<<
>>

Занятие «Собираемся в путешествие»

Перед прогулкой должна состояться защита должностей. Ее можно провести в следу­ющей форме.

Участники будущей прогулки собираются в «лечебнице доктора Айболита» по его при­глашению.

На дверях надпись:

«Открыта больница для птиц и зверей,

Идите лечиться сюда поскорей».

Однако доктора Айболита в лечебнице не оказалось. Детей встретили собака Авва, обезьяна Чи-чи и Ласточка.

Авва. Здравствуйте, дорогие друзья! Я очень рада, что вы откликнулись на приглаше­ние доктора Айболита (Накануне дети получили от него письмо с просьбой о помощи.) При­гласил он вас не случайно. Ласточка принесла ему печальную весть. Послушайте ее.

Ласточка. Ребята, несколько дней тому назад я вернулась из Африки, где зимовала. Когда я пролетала мимо вашего леса, меня встретила знакомая сорока и, даже не поздоро­вавшись (так она была взволнована), затрещала: «Беда! Беда! Все звери и птицы в лесу забо­лели, у всех весенний авитаминоз. Пожалуйста, ласточка, лети к доктору Айболиту. Пусть он нас спасет». Когда я прилетела к доктору Айболиту и все рассказала, он тут же написал вам письмо.

Чи-чи. Друзья, если вы действительно знаете лекарственные растения, если вы умеете накладывать повязки, то вы должны пойти в лес и помочь Айболиту лечить маленьких зайчат и бельчат, синичек и дятлов.

Авва (после того, как дети дают согласие). Но прежде чем вы отправитесь в путь, мы должны убедиться, что вы действительно сможете помочь доктору.

Чи-чи. Знаете ли вы, дети, правила дорожного движения и природоохранные знаки, умеете ли различать растения по запаху, хорошо ли вы слышите?

Ласточка. Чи-чи, давай дадим ребятам задания. Если они их выполнят, то пусть смело отправляются на помощь Айболиту.

Чи-чи. Ты, ласточка, права. Я проверю, хорошо ли ребята слышат и знают ли пра­вила дорожного движения. Авва, проверь, как они разбираются в запахах, знают ли приро­доохранные знаки, а ты (обращаясь к Ласточке) проверь, умеют ли собирать санитарную сумку, пришивать пуговицы, знают ли стороны горизонта.

Знатоки выполняют задания:

- командиры докладывают о готовности объединений;

- реммастера пришивают пуговицы и вяжут узлы;

- знатоки медицины собирают санитарные сумки;

- штурманы выполняют игровое задание «Секретная цифра»;

- экологи получают картинки с природоохранными знаками и раскладывают их по кон­вертам с надписями «разрешающие», «запрещающие»;

- знатоки растений определяют несколько растений по запаху;

- направляющие выполняют задание «Помоги пешеходу». Они получают картинку, изображающую улицу без дорожных знаков и несколько дорожных знаков, выбирают нуж­ный знак из предложенных и помещают его в кружок на картинке.

Авва (после выполнения заданий). Друзья, вы замечательно справились со всеми зада­ниями. Давайте споем нашу песню и по домам. А завтра в путь.

<< | >>
Источник: Г.В. Буковская. Игры, занятия по формированию экологической культуры младших школьников. 0000

Еще по теме Занятие «Собираемся в путешествие»:

  1. Галя, Костя, Даша и Серёжа собирали овощи
  2. 7.3. Путешествия
  3. § 2. Понятие занятости и занятых граждан
  4. Он собирается на закрытые заседания три раза в год в период сессий Административного совета.
  5. Т. Безлепкин, -защитник может собирать не доказательства, а лишь предметы, документы и
  6. Е-путешествия
  7. 1.2. Понятие и содержание свободы туристских путешествий
  8. Путешествие по экологической тропе «К тайнам природы»
  9. Директива Совета № 77/187/СЕЕ от 14 февраля 1977 года о сближении законодательств государств-членов, связанных с защитой прав работников в случаях передачи предприятий, центров занятости или части центров занятости
  10. О причинах путешествия в свет
  11. Он собирает информацию, фиксирует её, хранит, перерабатывает и выдаёт новую информацию (законопроект,
  12. § 2. Путешествие Парменида
  13. §3. Путешествие. Паломничество. Туризм