<<
>>

Раскрась каждый четвёртый предмет. Почему ты так раскрасил?

Обведи линией голубого цвета птиц, зелёного цвета — рыб, линией красного цвета — насекомых.

Занятие 4

<< | >>
Источник: Шевелев К.В.. Путешествие в мир логики. Рабочая тетрадь для де­тей 4—5 лет. / К. В. Шевелев. — М.,2010. — 24 с.: ил.. 2010

Еще по теме Раскрась каждый четвёртый предмет. Почему ты так раскрасил?:

  1. Почему нормы на воду так завышены?
  2. Орудия типа Верхнего палеолита в Европе: почему лезвия так сильно отличались друг от друга?
  3. Но как свидетельствует опыт истории и практической политики, каждый класс, каждый социальный
  4. Так, Н.Д. Егоров пишет: «Наряду с общими родовыми признаками, общественные отношения, входящие в предмет
  5. Нарисуй в каждом ряду четвёртый предмет. Объясни своё решение.
  6. В первой таблице раскрась в нужный цвет нераскрашенный квад­рат.
  7. Определить понятие того или иного явления - значит, раскрыть его важнейшие, решающие черты, которые в своем
  8. КАЖДЫЙ ХОЧЕТ БЫТЬ РОКФЕЛЛЕРОМ
  9. Как? Почему? Зачем?
  10. Каждый территориальный избирательный участок снабжается всеми опубликованными списками
  11. 40. Поняття предмета доказування. Факти що складають предмет доказування. Обставини, що не входять у предмет доказування.
  12. С этой точки зрения становится понятным, почему И.
  13. Почему мы совершаем ошибки атрибуции?
  14. ПОЧЕМУ НУЖНА ЭТА КНИГА
  15. Учение на каждый день
  16. Почему человек страдает?