Изоляция.

Конфликтные ситуации в отношениях супругов возникают при нарушении «границ изоляции» в сторону сближения партнеров или их большей разобщенности. Устойчивость отношений этого типа обычно достигается с помощью такой организации быта, при которой ограничивается необходимость совместной деятельности.

Изучая семьи больных малопрогредиентной шизофренией,

В.              М. Воловик (1980) выделяет пять типов: 1) эмоционально отчужденные семьи, характеризующиеся холодными и сдержанными отношениями между их членами и низкой вовлеченностью одного в личную жизнь другого; эта группа охватывает два типа семей: эмоционально разделенные и ригидные рационалистические; 2) напряженно-диссоциированные семьи, отличающиеся деспотическим доминированием одного из родителей, оппозицией к нему другого, в целом более слабохарактерного и менее уверенного в себе, и частой фиксацией ребенка в роли «козла отпущения»; этим семьям свойственны казенная атмосфера, обстановка недоброжелательности, постоянные поиски виновных, приписывание друг другу «плохих» ролей, без того, однако, чтобы по этим вопросам принимались радикальные решения; 3) псевдосолидарные семьи, в которых ригидность ролевой структуры и высокая степень взаимной зависимости связаны с затрудненной адаптацией к меняющимся ситуациям и стремлением сохранить их стабильность за счет мистификации действительности и формирования иррациональных суждений; внимание и забота в семье носят формальный характер; ребенок выступает одновременно в роли опекаемого и долженствующего опекать; 4) симбиотические семьи, имеющие в основе большую взаимозависимость между одним из родителей (в наблюдениях автора главным образом матерью) и больным ребенком; в неполных семьях это психологическое слияние матери и ребенка может принимать крайние формы; 5) гиперпро- тективные семьи, среди которых различаются ригидные и хаотические; в тех и других имеется жесткая фиксация ролей, однако первых характеризует четкая линия поведения родителей в форме подавляющей или опекающей гиперпротекции; вторых— непоследовательность установок и требований. Э.

Функция типологического «семейного диагноза» состоит в том, что он позволяет установить основные ориентиры, т. е. прогнозировать типичные проблемы и способы их разрешения, характерную динамику процесса психотерапии, вероятные механизмы компенсации нарушенных отношений и т. п. в семье, принадлежащей к данному типу. Но следует заметить, что, несмотря на несомненную важность такой типизации, существует и другая, не менее важная сторона диагностики. Это — распознавание особенностей, присущих именно данной, конкретной семье: своеобразия ситуации, в которой она находится, и отличительных черт поведения семьи и ее членов в этой ситуации, т. е. всего того, что делает каждую семью неповторимой. Это создает необходимость «индивидуализировать» работу с конкретной семьей — избирать различную тактику, варьировать технические приемы и решать всякий раз непохожие задачи. Неповторимость каждой семьи в значительной мере связана с тем, что можно назвать «индивидуальной системой значений» для семьи в целом и для каждого ее члена. Опыт показывает, что одна и та же проблема, подчас одинаковые высказывания оцениваются членами разных семей и индивидами одной семьи в той или иной мере по-разному. В некоторых случаях эти значения близки друг другу, в других они полностью не совпадают. Познание психотерапевтом индивидуальных особенностей поведения и «индивидуального языка» семьи, того, как и в чем могут перестраиваться эти значения и связанное с ними поведение, не заканчивается на первом этапе знакомства с семьей, а продолжается и углубляется на протяжении всего периода психотерапевтической работы.