Список сокращений нормативных правовых актов

BK РФ — Водный кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 03.06.2006 № 74-ФЗ

ГК РФ — Гражданский кодекс Российской Федерации: часть первая — Федеральный закон от 30.11.1994 № 51-ФЗ; часть вторая — Федеральный закон от 26.01.1996 № 14-ФЗ; часть третья — Федеральный закон от 26.11.2001 № 146-ФЗ; часть четвертая — Федеральный закон от 18.12.2006 № 230-Φ3

ЗК РФ — Земельный кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 25.10.2001 № 136-Φ3

КоАП РФ — Кодекс РФ об административных правонарушениях— Федеральный закон от 30.12.2001 № 195-ФЗ

ЛК РФ — Лесной кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 04.12.2006 № 200-ФЗ

HK РФ — Налоговый кодекс Российской Федерации часть первая — Федеральный закон от 31.07.1998 № 146-ФЗ; часть вторая — Федеральный закон от 05.08.2000 № 117-ФЗ

УК РФ — Уголовный кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 13.06.1996 № 63-Φ3

ГрК РФ — Градостроительный кодекс Российской Федерации — Федеральный закон от 29.12.2004 № 190-ФЗ

Закон «О недрах» — Федеральный закон от 21.02.1992г.

Закон об охране окружающей среды — Федеральный закон от 10.01.2002 № 7-ФЗ (с изменениями на 03.07.2016 г.) «Об охране окружающей среды».

Минприроды России — Министерство природных ресурсов и экологии Российской Федерации от 29.05.2008 N 404 фед. от 11.11.2015) "О Министерстве природных ресурсов и экологии Российской Федерации"

Роснедра — Федеральное агентство по недропользованию от 17 июня 2004 г. N 293 фед. от 35.02.2014) "О Федеральном агентстве по недропользованию"

Росприроднадзор — Федеральная служба по надзору в сфере природопользования от 30.07. 2004 г. N 400 (с изменениями от 05.06. 2013 г. N 476) "О Федеральной службе по надзору в сфере природопользования "

Ростехнадзор — Федеральная служба по экологическому, технологическому и атомному надзору от 30.07.2004 г.

Этой книгой юридический факультет ТОГУ начинает издание комплекса учебных и учебно-методических материалов по дисциплине «Горное право».

Учебное пособие предназначено для практического изучения горного права, так как эта учебная дисциплина является довольно сложной, поскольку содержит большой объем законодательного и правоприменительного материала, который нужно проанализировать, понять и усвоить.

Недра в настоящее время определяют политическое и социальное состояние государства, а также перспективу развития экономики России. Исходя из легального понятия недра как часть природной среды наряду с землей, лесами, водами составляют обособленный (в социальном, но не естественном понимании) объект природы. Следовательно, для горного права характерен объект - недра, имеющие самостоятельный объект права государственной собственности, самостоятельный правовой режим,

включающий субъект пользования, порядок, условия, сроки пользования и охраны, основания возникновения, изменения и прекращения этого права.

Именно поэтому горное право - предмет не только сложный, HO и интересный, полезный, так как его знание составляет основную часть профессиональной подготовки студентов вузов, обучающихся по

специальностям «Открытые горные разработки», «Горное дело», «Геология, разведка, разработка и добыча полезных ископаемых», а также студентов- юристов, аспирантов, преподавателей.

B предлагаемом издании получило отражение законодательство о недрах, образующее систему регулирования обособленной разновидности общественных отношений.

Учебное пособие призвано обеспечить изучение горного права, понимаемого в широком смысле слова. Поэтому в него включены темы для изучения правовых институтов, образующих Общую и Особенную части горного права.

Организация изучения дисциплины «Горное право» в соответствии с требованиями ФГОС ВО, предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

B учебном процессе используются такие формы занятий, как лекции, проблемные лекции, лекции-беседы (на основе принципа диалогового общения).

B вопросы лекционного курса заложен фундамент правовых институтов, носящий общерегулятивный характер и отдельные обособленносамостоятельные виды горных отношений. Для оперативного контроля усвоения студентами лекционного материала проводится десятиминутный контрольный опрос на лекциях. Используются иллюстративные

видеоматериалы (видеофильмы, аудиозаписи, компьютерные презентации), демонстрируемые на современном оборудовании.

При подходе к удобству изучения крупных правовых институтов учебное пособие предусматривает и семинарские занятия в рамках учебных часов, отведенных программой дисциплины. План семинарских занятий отражает общее учение и источники горного права, право государственной собственности на недра и содержащиеся в них полезные ископаемые, организационноправовой, управленческий и функциональный блок вопросов, регулирующих отношения в области использования и охраны недр, а также институт юридической ответственности недропользователей за нарушение горного экологического и природоресурсного законодательства.

Семинары представляют собой занятия, на которых студенты могут выступать в пределах 5-8 минут с фиксированными сообщениями на темы и вопросы, избранные самими обучающимися на основе изучения нормативных правовых актов, учебных и литературных источников.

B материалах учебного пособия содержатся три варианта тестов в качестве проверки уровня полученных знаний по соответствующим темам учебного курса для выходного и рубежного контроля во время аудиторных занятий и на консультациях, которые можно применять для студентов всех форм обучения.

B пособие вошли учебные задачи, составленные на основе конкретных практических ситуаций, глоссарий и приложения с конкретными заданиями. B конце пособия дан перечень нормативно-правовых актов по горному праву. При решении задач студенты, руководствуясь нормативно-правовыми актами и практикой их применения, должны определить юридическое значение фактических обстоятельств, упомянутых в задаче.

B зависимости от лимита времени преподаватель планирует выполнение заданий, представляющих собой подготовку и составление правовых горноотводных актов, которые должны способствовать развитию у студентов практических навыков их составления и заполнения, умения применять свои познания на практике. Задания должны выполняться письменно в соответствии с указаниями.

Преподаватель, ведущий лекционные и семинарские занятия, рекомендует студентам и другую, помимо, указанной в пособии, литературу с

W» Ґ* V

учетом новых нормативно-правовых актов и новеиших публикации.

Эта книга - для студентов, аспирантов, будет полезна работникам горнодобывающей промышленности, а также всем, кто интересуется регулированием отношений и проблемами правового регулирования в процессе недропользования.