<<
>>

Сравнительный метод

риментирование в социологии, он также иногда упоминается как квази- экспериментальный метод. См. также Экспериментальный метод.

281

Первую его систематизацию выстроил Дж.С.

Милль. Методы Милля отчетливо просматриваются в классических социологичес­ких исследованиях — “Самоубийство” Дюркгейма (1897) и “Проте­стантская этика и дух капитализма” Вебера (1904—1905). Метод со­путствующего изменения получает дальнейшую детальную разра­ботку и систематизацию в современном статистическом анализе (особенно см. Статистика и статистический анализ; Корреляция).

Сравнительный метод. Методы Милля

По сравнению с экспериментальным методом, проблемы, воз­никающие при применении сравнитеяьногометода, состоят в не­способности управлять истинно “независимыми” переменными и в возможности их влияния неизвестными способами на переменные, для которых предполагается прямая причинная или сопутствующая связь.

Первое применение сравнительного метода в кросскультурном

282

<< | >>
Источник: Дэвид Джери, Джулия Джери. БОЛЬШОЙ ТОЛКОВЫЙ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ ТОМ 2: П-Я. 1999

Еще по теме Сравнительный метод:

  1. Тема №1. Сравнительное право.
  2. § 16. Формы сравнительной степени на -ее (-ей), -е, -ше
  3. 1 Предмет и задачи зоопсихологии и сравнительной психологии.
  4. Сравнительно-историческое языкознание
  5. 1. Сравнительная педагогика
  6. 6. Расчлененное СПП с придаточной сравнительной
  7. Лекція № 6 Чисельне розв’язання систем лінійних алгебраїчних рівнянь. Метод Крамера, метод Гаусса, матричний метод
  8. Лекція № 7 Чисельне розв’язання систем лінійних алгебраїчних рівнянь. Метод Крамера, метод Гаусса, матричний метод
  9. Знаки препинания при сравнительных оборотах
  10. V. Запятые при сравнительных оборотах
  11. Запятые при сравнительных оборотах
  12. 4. Сравнительная педагогика как учебный предмет в университете.
  13. 2.1.7.8. Сравнительный анализ коэффициентов с эталоном
  14. 3. Задачи сравнительной педагогики.
  15. 1.2.6. Сравнительный анализ типологий
  16. §115. Сравнительный оборот