Социализм

гих различных процессов). Это одна из важных причин, почему Маркс ожидал осуществления в конечном счете перехода к социализму (и общественной собственности на средства производства).

В данном понятии значение 1 наиболее важно для социологов и антропологов.

(а) когнитивном развитии (например, Пиаже);

(б) приобретении нравственной и персональной идентичности через семейные отношения (например, Фрейд);

(в) выработке понимания “Я” и социальной идентичности (на­пример, Дж. X. Мид);

(г) интериоризации нравственных категорий и ценностей груп­пы (например, Дюркгейм);

(д) развитии социального мастерства, поддерживающего инте­ракцию во всех назначениях и прежде всего в лингвистической ком­муникации, посредством которой социальная и физическая окру­жающая среда приспосабливается и интерпретируется (например, Бернштейн).

Между двумя формами социализации иногда также вырисовы­вается различие между процессом становления взрослого социаль­ного существа с центром, в значительной степени приходящимся на детство, — первичной социализацией, и более общими процесса­ми, посредством которых передается культура (в частности, взрос­лые сверстники, средства коммуникации и т.д.), — вторичная со­циализация.

Согласно Д. Ронгу (1961), различать эти формы термина в значе­нии 1 полезно, однако необходимо, чтобы активные, целеустрем­ленные и рефлексивные величины отношений между “Я” и други­ми подтверждались для них обеих (см. Сверхсоциализированная кон­цепция человека).

См. также Споры о природе и воспитании; Развитие; Зеркальное

U(Tt>

СОЦИАЛИЗМ (socialism) — политическая идеология, имею­щая многие варианты, появившаяся в Англии и Франции начала 19-го столетия и направленная на общества, в которых бедность будет устранена, рыночные силы станут не единственными сред­ствами распределения экономического богатства и разовьются че­ловеческие идеалы сотрудничества, а также альтруистического по­ведения.