<<
>>

Пример по теме

В 1980 г. один знакомый автора, работавший менеджером в среднем звене управления крупной английской организации, поехал на два года на Дальний Восток, чтобы работать в подобной организации в Гонконге.

В своей организации он считался опытным, популярным и эффективным руководителем отдела, и цель командировки заключалась в том, чтобы он поделился своими знаниями и опытом работы с сотрудниками зарубежной организации. С ним поехали жена и дети, ему предоставили жилье, гида, дали время на адаптацию к местным условиям. В его распоряжении были все необходимые ресурсы и оборудование для работы на новом месте. У всех сторон были самые радужные ожидания.

Через несколько месяцев стало ясно, что работа никак не налаживается. Хотя все новые сотрудники бегло говорили по-английски, было очевидно, что ни новый начальник, ни они не могли эффективно общаться друг с другом. Он чувствовал, что никак не может донести до них свою мысль, а они, в свою очередь, — что он не понимает или не хочет понять их культуру или заведенный порядок работы. Вскоре эффективность работы этого отдела начала снижаться, появились неудовлетворенность и возмущение. К концу полугодия все было настолько плохо, что стало ясно — так больше продолжаться не может. После совещания на уровне высшего руководства контракт был расторгнут, и начальник-экспатриант вернулся с семьей в Англию. То, что могло стать полезным и конструктивным опытом работы, обер-нулось досадной неудачей, стоившей немало времени и денег всем, кто принимал в этом участие.

Так в чем же заключалась проблема? Почему после стольких трудов и тщательного планирования это начинание потерпело крах? Связано ли это с людьми, представлявшими стороны? А может, причина заключалась в том лидерском стиле, который использовал «иностранный» начальник? Если это так, то почему его стиль был эффективным в Англии, а в Гонконге — нет? Можно ли переносить лидерские стили из одной культуры в другую и эффективно их использовать? В этой главе мы попытаемся ответить на эти и другие подобные вопросы.

<< | >>
Источник: Вив Шеклтон. Психология ЛИДЕРСТВА в бизнесе. 2003

Еще по теме Пример по теме:

  1. Конкретный анализ по теме Теоретический материал по теме кей-стади
  2. Практические задания по теме 4
  3. № 7 Дополнительная литература к теме 4: 1.
  4. Дополнительная литература к теме 15: 1.
  5. Дополнительная литература к теме 1: Алексеев С.
  6. Дополнительная литература по теме Абельс Х.
  7. 5.7. Решение типовых примеров
  8. Вопросы по теме
  9. Вопросы по теме
  10. Вопросы по теме
  11. Вопросы по теме
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -