<<
>>

МАГИЯ НАШИХ МЫСЛЕЙ

^^номальные вещи трудно доказуемы, да я и не собираюсь что-либо доказывать. Сейчас для меня важнее иллюстрация наших внутренних порывов, поскольку именно от них зависит чувственная конструкция окружающего нас мира.

Так вот, в детстве я одно время забавлялся тем, что «ронял» людей. Трудно сказать, как это происходило, но, воз-вращаясь домой из школы, я частенько предлагал друзьям на спор «уронить».кого-либо из спешащих пешеходов. Для этого я смотрел на выбранную жертву, представляя себя, как человек спотыкается, и очень часто так все и происходило в действительности. По счастью, детство не то время, когда придают большое значение чудесам, и всерьез этим недобрым занятием мы так и не увлеклись, найдя более невинные развлечения. Но однажды, во взрослом, сознательном возрасте я непроизвольно сделал нечто подобное и тут же, как и следовало ожидать, ощутил «эхо» своего недоброго поступка.

ПРИМЕР. Не рой другому яму...

Лет семь или восемь назад, будучи не в самом радужном расположении духа, я неосознанно испытал острый приступ неприязни к деревенского вида женщине, которая, ступив на эскалатор, почти прижалась ко мне сзади, видимо, боясь движущейся лесенки.

Возможно, в метро она оказалась впервые, и осуж-дать ее было абсолютно не за что. Собственно, я и не осуждал, но, каюсь, неприязненное чувство все же на мгновение родилось. А парой секунд позже женщина попыталась переместиться влево, пошатнулась и неловко упала. Я помог ей подняться и запоздало ощутил раскаяние за собственные недавние мысли.

Когда же я вышел на улицу, что-то произошло с моими ногами, и я сам приложился спиной ко льду. Если учесть, что лет пять до этого я удерживался от падения в любой гололед, стало ясно, что я в миниатюре смоделировал формулу «преступления и наказания».

Сами собой припомнились давние забавы детства, и лишний раз я вывел для себя урок: злые мысли всегда конкретны, и именно поэтому нуждаются в твердой узде.

Это та среда, в которой мы прежде всего должны наводить порядок.

Чаще всего бывает, что наша добрая энергия размазана и безадресна.

Мы предпочитаем благодушествовать пассивно, а любить лениво. Понятие Рая мы не в состоянии четко сформулировать и представить, а вот ад достаточно предметен и жуток. Нечто подобное происходит и с нашими чувствами.

Мы умеем ненавидеть за сущую малость, но вот любить за пустяки не умеем.

Если у человека имеется хотя бы одно ярко выраженное отрицательное качество, то он уже и в друзья не годится, и заслуживает самых жестких оценок. Замечаете, какой дисбаланс! А ведь этот дисбаланс мы порождаем сами!

4 Психология самопознания

Цену своей возможной любви мы, бывает, взвинчиваем до таких непомерных высот, что любить кого-то реального иногда уже попросту не в состоянии. Своими собственными мыслями мы отдаляем от себя простые человеческие отношения, выдумывая «Настоящую Дружбу», «Настоящую Любовь», «Настоящих Героев» и «Настоящую Родину». Заметьте, все исключительно с большой буквы. Так мы создаем «реалии», в которых попросту не остается места на-стоящим (без кавычек) вещам. Наблюдается заниматель-ный парадокс: тоскуя о «настоящем», мы «собственноруч-но» творим ненастоящий мир.

Подобные взвинченные, искусственные критерии дают нам возможность разглагольствовать о том, что, мол, родись мы в нормальной стране, в нормальное время и у нор-мальных родителей, уж там бы мы показали себя во всей красе!..

Честно говоря, сформулировать более точно нашу несостоятельность в понимании собственной роли в этом мире, пожалуй, невозможно. Это уже не логика, а абсурд, который можно перефразировать следующим образом: «Родись мы нормальными и настоящими, вот тогда бы мы были нормальными и настоящими!..»

Смешно, верно? Но зачастую именно так выглядит на-ше мировосприятие, которое, безусловно, следует менять — прежде всего, ради нас самих. А потому шажок за шажком начинайте принимать и постигать окружающее. Если не получается одним сердцем, подключайте ум, ло-гику, интуицию. Изучайте историю, проводите сравнительный анализ, беседуйте с людьми — и очень скоро вы убедитесь, что главные человеческие параметры так или иначе схожи.

Нет и не было в мире идеальных времен и народов.

Но также верно и то, что в мире не было времен и народов исключительно зловредных, противоречащих всему сущему на земле.

Всякий народ замечателен по-своему, и каждое время в изобилии предлагает человечеству барьеры, преодолевая которые люди получают возможность становиться героями, личностями и гениями.

Вы не назовете ни одной исторической фигуры с идеально выстроенной и «выглаженной» биографией, а потому учитесь принимать этот мир таким, каков он есть. Переживите подростковое стремление разрушить и построить заново. У вас абсолютно иная цель, и независимо от степени ее сложности все невзгоды и превратности вы в состоянии обращать себе во благо.

• Будьте осторожнее с мыслями. Помните об их магической природе.

Добро всегда нуждается в поддержке, а потому тиражируйте добрые мыслеформы, оттачивайте и наполняйте их искренним и благодатным содержанием. Каждая подобная мысль станет красочным мазком на картине, которую вы создаете в собственном воображении и проецируете на окружающую вас действительность. Учитесь гасить любой эмоциональный негатив. Рикошетом он неизменно будет бить по вас и вашим близким.

<< | >>
Источник: Павел Артемьев. Психология САМОПОЗНАНИЯ, или как найти формулу жизни. 2003

Еще по теме МАГИЯ НАШИХ МЫСЛЕЙ:

  1. 2. ЗАВИСЯТ ЛИ ЗАКОНЫ ОТ НАШИХ ЖЕЛАНИЯ И ОТ НАШИХ ЗНАНИЙ О НИХ
  2. Б. Трнка НЕСКОЛЬКО МЫСЛЕЙ О СТРУКТУРНОЙ МОРФОЛОГИИ *
  3. МАГИЯ
  4. С. Соловьева, так и некоторых мыслей И.А. Покровского можно найти в трудах С.С. Алексеева (см., напр.: Алексеев С.С.
  5. 14.1. Творчество и магия
  6. МАГИЯ МЫСЛЕФОРМ
  7. Магия любви.
  8. МАГИЯ И РЕЛИГИОЗНЫЕ КУЛЬТЫ10.
  9. 1.1. Цвет и магия у первобытных народов
  10. Магия. Экзистенциальный смысл праздника и опьянения. Карнавал
  11. Мирослав Кошелюк.. Выборы. Магия игры. Технология победы., 2011
  12. § 27. Недостаточность наших аксиом и правил
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -