<<
>>

У11. Аномалии развития мочеточников

Аномалии развития мочеточников диагностируются при внутривенной экскреторной урографии и ретроградной пиелографии. Врожденная атония проявляется расширением, удлинением и отсутствием перистальтики мочеточника. Стеноз приводит к расширению отдела мочеточника, расположенного над местом сужения (супрастенотическое расширение), а так же к гидронефротической трансформации собирательной системы почки. Мочеточник может быть сдавлен сосудом при ретрокавальном его расположении. Ультразвуковая допплерография и рентгеновская вазография позволяют определить причину сдавления мочеточника.

<< | >>
Источник: Воротынцева Н.С.,. Лекции по лучевой диагностике в клинике детских болезней. 2005

Еще по теме У11. Аномалии развития мочеточников:

  1. У1. Аномалии развития пиелоуретрального сегмента:
  2. Классификация аномалий развития почек, диагностируемых лучевыми методами исследования
  3. У111. Аномалии развития пузырно-мочеточникового соустья:
  4. 1Х. Аномалии развития уретры и мочевого пузыря:
  5. Лекция 30 Аномалии развития нервной системы
  6. У. Аномалии развития мышечного слоя лоханки и чашечек:
  7. 5. Проблема нормы и аномалии в развитии и поведении человека (или введение в психологическую теорию относительности).
  8. Врожденные аномалии сосудов мозга
  9. 3.Аномалии положения почек
  10. Аномалии сосудистого тракта
  11. 4.3. Природа и сущность аномалий влечений
  12. 1У.Аномалии структуры
  13. Врожденные аномалии цвета склеры
  14. 1.2. Лучевая диагностика аномалий величины и количества почек.
  15. _ 4. Особенности уголовной ответственности лиц с психическими аномалиями, не исключающими вменяемости
  16. №31 Движение и развитие. Прогресс и регресс. Критерий развития. Парадокс развития. Эволюция идеи развития в философии и естествознании. Идея коэволюции. Антропный принцип в космологии. Критерии развития права.
  17. 2.Какие факторы обеспечивают переход от эволюционных законов развития психики животных к культурно-историче­ским законам развития психики человека, а также законам развития человеческих форм мышления?