Анаксимен.
Воздух был для Анаксимена не только первоначальной космической стихией, но и началом, источником жизни и психических явлений: сама душа (psyche) для него – «дыхание», дуновение воздуха. Анаксимен любит мыслить аналогиями, сравнениями. Он сравнивает дыхание жизни, поддерживающее тела животных и человека и сохраняющее их целостность, с воздухом, поддерживающим небесные светила и наполняющим Вселенную. Как и его предшественники милетцы Фалес и Анаксимандр, Анаксимен исходит из представления о всеобщей изменчивости: все вещества способны принимать различные формы и способы соединения и разъединения частиц посредством всюду действующего процесса сгущения и разрежения.
Смелый и плодотворный в своих физических догадках о процессах сгущения и разрежения вещества, Анаксимен менее проницателен и плодотворен в астрономических представлениях. Здесь можно отметить лишь догадку о том, что небесные тела, испускающие свет, сопровождаются темными телами, напоминающими по своей природе Землю. Зато несомненным шагом назад было утверждение о плоской форме светил. Однако утверждение это не только казалось современникам правдоподобным, но и было принято впоследствии атомистическими материалистами.
С утратой Милетом политической самостоятельности (в начале V в. до н. э.) прекращается и развитие здесь философии. Однако в других городах Греции учения милетцев не только продолжали оказывать влияние, но и нашли продолжателей.
Еще по теме Анаксимен.:
- Анаксимен
- §3.Философские и специально-научные взгляды Анаксимена
- 3. Анаксимен
- Анаксимён
- 2. Милетская школа: Фалес, Анаксимандр и Анаксимен
- 2.4.1. Ионийская философия
- Глава 1СООТНОШЕНИЕ ФИЛОСОФСКОГО И СПЕЦИАЛЬНО-НАУЧНОГО ЗНАНИЯ В УЧЕНИЯХ МЫСЛИТЕЛЕЙ МИЛETA
- ИОНИЙСКАЯ ШКОЛА
- АРХЕ
- А. Философия ионийцев
- 3 ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА
- 3 ХРОНОЛОГИЧЕСКАЯ ТАБЛИЦА
- §3.Пифагорейская наука
- Материя, атрибуты и формы существования.
- Очерк пятый Идея геоцентризма, или история величайшего заблуждения человечества
- Гераклит.
- Милетская школа философии
- 36. Натурфилософская концепция милетской школы.
- 4.1. Формирование понятия материи
- 6.4. Материальное единство мира