<<
>>

III. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ КАРЛА МАРКСА

Карл Маркс (1818-1883) родился в Германии, окончил Берлинский университет, где изучал право, историю, философию и теорию искусства. Получил степень доктора философии. В течение 40 лет К.

Маркс занимался написанием своего главного экономического труда - "Капитала". В нем он по-новому и углубленно разработал классическую трудовую теорию стоимости и теорию прибавочной стоимости, которую основали А. Смит и Д. Рикардо.

Грандиозное по авторским замыслам и масштабам экономическое учение К. Маркса о капитале получило неоднозначную оценку. Американский профессор П. Самуэльсон включил К. Маркса в немногочисленную плеяду "интеллектуальных гигантов" наряду с А. Смитом и Дж. Кейнсом, иными видными учеными. Другой американский экономист В. Леонтьев посоветовал: если кто-либо захочет узнать, что в действительности представляет собой прибыль, заработная плата, капиталистическое предприятие, он может получить в томах "Капитала" более реалистическую и качественную информацию из первоисточника, чем та, что он мог бы найти, скажем, в дюжине учебников по современной экономике.

Однако английский историк экономической науки профессор М. Блауг в известной книге "Экономическая мысль в ретроспективе", изданной на русском языке в 1994 г., констатировал: "Маркс подвергался переоценке, пересматривался, опровергался, его хоронили тысячекратно, но он сопротивляется всякий раз, когда его пытаются отослать в интеллектуальное прошлое. Хорошо это или плохо, но его идеи стали составной частью того мира представлений, в рамках которого мы все мыслим".

Такая оценка теоретических трудов К. Маркса, по-видимому, не случайна. Сам К. Маркс считал, что в капиталистических странах политическая экономия выражает интересы собственников и стремился поставить свой вариант политической экономии на службу интересам рабочего класса. Такой классовый подход отрицательно сказался на научной объективности ряда высказанных им положений и выводов.

Учение К.

Маркса - наверняка вопреки его стремлениям - позволило обнаружить неразрешимые противоречия и определенную ограниченность всего классического направления политической экономии.

Так, с одной стороны, трудовая теория стоимости открыла основной закон товарного производства - закон стоимости, согласно которому обмен товаров на рынке совершается в соответствии с общественно необходимым рабочим временем, воплощенным в продуктах труда товаропроизводителей. С другой стороны, с позиции этого закона невозможно объяснить, как образуются цены в условиях капиталис-

46

тического рыночного хозяйства. И это не случайно. Соратник К. Маркса Ф.Энгельс (помогавший ему в работе над "Капиталом") признал: закон стоимости действовал в исторически ограниченных рамках - с момента возникновения товарного производства и до XV в., когда последовавший переход к капитализму сопровождался революцией в ценообразовании.

Производство прибавочной стоимости, как утверждал К. Маркс в I томе "Капитала", основано на эксплуатации рабочего класса, на частном присвоении капиталистами неоплаченного труда наемных рабочих. Но в III томе "Капитала" К. Маркс отмечал совершенно другое: во все эпохи развития цивилизации прибавочный продукт (продукт труда, создаваемый работниками сверх того, что нужно им для жизни) достается не только собственникам средств производства, но и идет на нужды всего общества, он составляет экономическую основу всей человеческой цивилизации. Поэтому К. Маркс решительно выступил против того, чтобы даже в будущем обществе прибавочный продукт доставался только рабочим.

<< | >>
Источник: Е.Ф. Борисов. Хрестоматия по экономической теории / Сост. Е.Ф. Борисов. - М.: Юристъ, 2000. - 536 с.. 2000

Еще по теме III. ЭКОНОМИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ КАРЛА МАРКСА:

  1. 5. Неумолимая система Карла Маркса
  2. 18. Классический марксизм и его основные положения в области политической философии (учение Маркса о государстве и рынке).
  3. § 3. Развитие диалектического материализма в экономических трудах К. Маркса 50 60 х годов
  4. Социально-экономические отношения в Карфагене (V—III вв. до н. э.).
  5. Социально-экономический строй Римской империи в III в.
  6.   Часть вторая Логическое и методологическое учение Учение о формах  
  7. Глава III. Социально-экономические основы кооперативов рыночной экономики
  8. 12.Философия Платона: его учение об эйдосах, теория познания, учение об идеальном государстве.
  9.   Ь. Учение о соединениях, или учение о комбинациях  
  10. Экономический рост и экономическое развитие. Сущность и факторы экономического роста. Типы экономического роста.
  11. Выявление экономических законов и новых тенденций в социально-экономическом развитии общества — главное предназначение экономической науки
  12. МАРКС
  13. Маркс
  14. Карла: «Это стало невыносимым».
  15.   УЧЕНИЕ О ФОРМАХ ВВЕДЕНИЕ В УЧЕНИЕ О ФОРМАХ[132]" 1. Величины и связи в учении о формах. Их обозначения