МЕТАФОРА ЛИТЕРАТУРНАЯ И ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ41

Миллс Дж., Кроули Р.

Сказки являются прекрасным примером использования метафоры, как литературного, так и терапевтического прие- ма. Написанные красочным, образным языком, они заключа-

41 Миллс Дж., Кроули Р.

ют в себе глубокий психологический смысл. Не всякая лите- ратура оказывает лечебное воздействие, поэтому необходимо чувствовать тонкое различие между литературной и терапев- тической метафорами. У них есть одна общая черта – соотне- сенность, т. е. способность вызвать у читателя или слушате- ля синхронность восприятия метафоры и ее содержания. Это восприятие может происходить на нескольких уровнях, и вот здесь эти два вида метафор расходятся.

Если главной целью литературной метафоры является описательность, то терапевтическая метафора ставит своей задачей изменение, новое толкование, создание иной шкалы цен- ностей. Чтобы получить такой результат, терапевтическая метафора должна обладать образностью литературной ме- тафоры и быть ситуационно близкой личному опыту читате- ля. Содержание рассказа (характеры, события, обстановка) должно быть созвучно привычному мироощущению слуша- теля или читателя и изложено понятным языком.

В качестве примера можно взять сказку Л.Баума «Вол- шебник из Страны Оз» (1900), которую можно рассматри- вать как метафорически изложенную и популярную тему поиска чудодейственных решений где-то вне нас. Слу- шатель видит собственные переживания отображенными в персонажах сказки: в злой колдунье и доброй чародейке, в Оловянном Человечке и Пугале, Льве и Волшебнике. Даже взрослые с увлечением следят за странствиями главной ге- роини сказки, девочки Дороти, которая мечтает забраться

«выше радуги». С ней происходят удивительные приключе- ния и в конце книги она приходит к заключению: «Нет ни- чего лучше дома!»

В каждом образе этой сказки скрыт терапевтический смысл. Великий, могучий и всеведущий Волшебник ока- зывается «обыкновенным человеком», который помогает

персонажам осознать, что решение их проблем надо искать в них самих. Дороти и ее друзьям вовсе не надо было спа- саться бегством и дрожать от страха перед злой колдуньей с востока, оказывается, ее без проблем можно растворить в воде (метафора, передающая конечное бессилие отрица- тельных поступков). Выясняется, что все проблемы, с ко- торыми персонажи обращаются к Волшебнику, возникли по чистому недоразумению: Лев всегда был храбрым, у Пу- гала всегда была ума палата, у Оловянного Человечка всег- да было горячее сердце, а Дороти всегда могла найти доро- гу домой. В этих метафорах заключается главный терапев- тический принцип – человеку следует искать ответы, реше- ния, возможности, ресурсы внутри себя.