Тест 10. Пунктуационные нормы русского литературного языка. Пунктуационная грамотность

Для успешного выполнения теста студент должен:

знать: основные пунктуационные правила русского языка; особенности письменной речи;

уметь: устранять пунктуационные ошибки; грамотно в пунктуационном отношении составлять письменные тексты, используя в необходимых случаях справочник по пунктуации.

Задание 1

Отметьте предложение, где слова, набранные жирным курсивом, разделяются запятой (выберите один вариант ответа).

1) Родина Макара затерялась в далекой якутской тайге;

2) Недавно еще в этом районе были низкие деревянные дома, а теперь - высокие каменные;

3) Осенние холодные тучи лежали на вершинах окрестных гор;

4) Я встретил молодую интеллигентную женщину.

Задание 2

Отметьте предложение, где слова, набранные жирным курсивом, разделяются запятой (выберите один вариант ответа).

1) Картины русских авангардистов известны как в нашей стране так и за рубежом;

2) Дела шли ни шатко ни валко;

3) Виднелись одинокие строения да старая водокачка;

4) Бабушка варила малиновое и клубничное варенье.

Задание 3

Отметьте предложение, где слова, набранные жирным курсивом, разделяются запятой (выберите один вариант ответа).

1) В бабушкиной шкатулке можно было найти старинные перстни и браслеты колье и броши;

2) Дымка выскочила из-под дивана и стрелой полетела прочь;

3) Фильмы Данелия или Гайдая можно найти в любой домашней фильмотеке;

4) Саша пришел в сад и полил крыжовник и красную и черную смородину.

Задание 4

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка (выберите один вариант ответа)?

1) Все имущество: и кресла, и старый шкаф, и кухонную утварь, и личные вещи - погрузили на подводы и увезли;

2) Он шел, упорно молча настойчиво пробираясь сквозь густой ельник;

3) Ни топот, ни сухой кашель Катерины, ни взрывы смеха за тонкой перегородкой - ничто не мешало ему сосредоточенно писать;

4) Как хороши эти лилии на старом пруду, и желтые кувшинки, и полевые ромашки, и придорожные васильки!

Задание 5

В каком предложении слова, набранные жирным курсивом, не выделяются запятыми (выберите один вариант ответа)?

1) Воротясь домой она тотчас ушла к себе в комнату;

2) Ты когда-нибудь увидишь машущего палочкой и не заглядывающего в ноты дирижера;

3) Сочиняя свою первую оперу композитор подражал спектаклям древнегреческого театра;

4) Будучи по природе своей любознательным Паша никогда не проходил мимо необычного.

Задание 6

В каком предложении слова, набранные жирным курсивом, выделяются или отделяются запятыми (выберите несколько вариантов ответа)?

1) На небе задумчиво замерли легкие облака еще розовые от заката;

2) Нависшая над высокими вершинами тополей туча уже сыпала дождиком;

3) Над Ветлугой спустились синие сумерки теплые и тихие;

4) Привлеченные светом бабочки прилетели и кружились возле фонарей.

Задание 7

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка (выберите один вариант ответа)?

1) Какая-то ненатуральная зелень - творение скучных беспрерывных дождей - покрывала жидкою сетью поля и нивы;

2) Передо мной стоит старуха хозяйка в новой клетчатой паневе;

3) Лишь я, таинственный певец, на берег выброшен грозою;

4) Богат, хорош собою, Ленский везде был принят как жених.

Задание 8

В каком предложении слова, набранные жирным курсивом, не выделяются запятыми (выберите один вариант ответа)?

1) Летом вечерними зорями на вершину кургана прилетает беркут;

2) Далеко в лесу раздавался топор дровосека;

3) Сверх всякого ожидания бабушка подарила мне несколько книг;

4) Весь май за исключением нескольких дней шли дожди.

Задание 9

В каком предложении слова, набранные жирным курсивом, не выделяются или не отделяются запятыми (выберите один вариант ответа)?

1) У меня нет иных желаний кроме желания думать;

2) Справа от дороги вдоль берега под раскидистыми деревьями еще было темно;

3) Волны ж вопреки сложившемуся поэтическому преданию никуда не стремились, не катились и не бежали чередой;

4) Разбойник мужика как липку обобрал.

Задание 10

В каком предложении слова, набранные жирным курсивом, не выделяются или не отделяются запятыми (выберите один вариант ответа)?

1) Очевидно этот город жил всеми силами своей жизни.

2) Уже поздно и пожалуй нам пора возвращаться.

3) Платок был отличный и по-видимому стоил недешево.

4) Случилось это якобы не так.

Задание 11

В каком предложении слова, набранные жирным курсивом, не выделяются или не отделяются запятыми (выберите один вариант ответа)?

1) Небо затянуло тучами и кажется что пойдет дождь;

2) Он не решил задачу и кажется не сдал тетрадь;

3) За поворотом стало видно Пахтинское озеро;

4) Дорога скользкая и видно неровная.

Задание 12

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка (выберите один вариант ответа)?

1) Кругом висели пучки сушеных трав, ромашки, подорожника, тысячелистника;

2) Над озером, золотыми куполами Николо-Ямской церкви, вековыми липами - словом, везде сновали неугомонные стрижи;

3) Тевтонские рыцари нападали на русскую землю, жгли села и города, несли страх и разорение;

4) Завоеватели хотели покорить кельтов: уничтожить их древние обычаи, изменить верования, порвать их связи с родной землей, сделать рабами.

Задание 13

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка (выберите один вариант ответа)?

1) Девушка была хотя и худенькой, но не изящной;

2) В ободранных мундирах гусары строились к расчетам, и чистили лошадей, и таскали вместо корма солому с крыш, и ходили обедать к котлам;

3) Гости говорили о многих приятных и полезных вещах как-то: о природе, о собаках, о пшенице, о чепчиках, о жеребцах;

4) От деревьев, от кустов, от высоких стогов сена - ото всего побежали длинные тени.

Задание 14

В каком предложении не ставится тире (выберите один вариант ответа)?

1) Сегодня Москва огромный рынок;

2) Думать о лете приятное занятие;

3) Площадь этого зала сто двадцать квадратных метров;

4) Мой брат еще мне и хороший друг.

Задание 15

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка (выберите один вариант ответа)?

1) Здоров и могуч Герасим по-прежнему, и работает по-прежнему за четверых, и по-прежнему важен и степенен;

2) Все ласкало взор - и голубая лента реки, и село на пригорке, и поля, начинающиеся за селом;

3) Издалека, со степи, вздымались тучи и тихо плыли над ней, закрывая луну и бросая на землю густые тени;

4) Он был замечателен не только своей внешней красотой, но и умом и образованностью.

Задание 16

В каком предложении перед союзом и ставится запятая (выберите один вариант ответа)?

1) Подсудимых тоже куда-то выводили и только что ввели назад;

2) Княжна молча встала с кресла и первая вышла из гостиной;

3) Аркадий глядел-глядел и постепенно исчезали его размышления;

4) В это время тягуче скрипнула дверь сеновала и наружу просунулась голова деда.

Задание 17

В каком предложении перед союзом и не ставится запятая или тире (выберите один вариант ответа)?

1) Еще несколько слов от матери и крепкий сон овладел мной;

2) Лицо его было бледно и губы тоже побледнели;

3) В такую бурю волк не рыщет и медведь не вылезает из берлоги;

4) Еще три-четыре года и мы потягаемся с противником.

Задание 18

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка (выберите один вариант ответа)?

1) Луна светила очень сильно, однако ее свет с трудом пробивал туман;

2) Пришли мужики, взяли его за руки и за ноги, и отнесли в часовню;

3) Это новый день и это начало новой жизни!;

4) С колесницы пал Дадон, охнул раз - и умер он.

Задание 19

В каком предложении знаки препинания расставлены неверно (выберите один вариант ответа)?

1) Медведь так полюбил Никиту, что, когда мальчик уходил куда-нибудь, зверь тревожно нюхал воздух;

2) Ей казалось, что все уже пропало, что неправда, которую она сказала только для того, чтобы оскорбить мужа, разбила вдребезги всю ее жизнь;

3) Очень возможно, что, когда я умру, его назначат на мое место;

4) Я подумал, что, если в сию решительную минуту не переспорю старика, то уже впоследствии мне трудно будет освободиться от его опеки.

Задание 20

В каком предложении знаки препинания расставлены неверно (выберите один вариант ответа)?

1) Но тогда не стоит забывать, что наш режиссер, хоть и увлекся зачем-то церковными чудесами, показал на одну войну больше;

2) Все может быть, но странно одно, что теперь и во всю дорогу, он, когда приходилось рассказывать, отдавал явное предпочтение вымыслам, и никогда не говорил о том, что пережито;

3) И хотя присутствие газеты «Правда» на занятиях было предопределено учебной программой, каждый преподаватель отводил газете такое место в учебном процессе, которое соответствовало его личным представлениям о важности и необходимости этой работы;

4) Чичиков не заметил, как заехал в середину обширного села с множеством изб и улиц.

Задание 21

В каком предложении знаки препинания расставлены неверно (выберите один вариант ответа)?

1) Я поднял голову: перед огнем на опрокинутой лодке сидела мельничиха и разговаривала с моим охотником;

2) Дубровский приставил фитиль, выстрел был удачен, одному оторвало голову двое были ранены;

3) Обычай мой такой: подписано так с плеч долой;

4) Хорошо, что он нас не слышал: он бы в обморок упал.

Задание 22

В каком предложении все знаки препинания расставлены верно (выберите один вариант ответа)?

1) Он шел сдавать последний экзамен; в висках стучало, дрожали руки;

2) Молвит слово - соловей поет;

3) Пашню пашут, руками не машут;

4) Но я вас не виню; в тот страшный час вы поступили благородно.

Задание 23

В каком предложении знаки препинания расставлены неверно (выберите один вариант ответа)?

1) Лесной запах усиливается, слегка повеяло теплой сыростью, влетевший ветер около вас замирает;

2) Плачь не плачь - потерянного не вернешь;

3) Он засмеется - все хохочут, нахмурит брови - все молчат;

4) В поле чистом серебрится снег волнистый и рябой: светит месяц, тройка мчится по дороге столбовой.

Задание 24

В каком предложении все знаки препинания расставлены верно (выберите один вариант ответа)?

1) Ученик никак не мог вспомнить, ни как зовут главного героя произведения, ни дату его написания;

2) Кто виноват из них, кто прав, судить не нам;

3) Заря угасла, потемнел воздух и ближние и дальние деревья приняли одну общую, однотонную окраску, которую нельзя назвать ни зеленой, ни серой;

4) Раз, вещи собраны, можно отправляться в дорогу.

Задание 25

В каком предложении знаки препинания расставлены неверно (выберите один вариант ответа)?

1) Из всех удовольствий, которые мне посчастливилось иметь в раннем детстве, мне почему-то ярче всего запомнилось долгое путешествие на поезде в Забайкалье;

2) Мимо проносились села, города, полустанки - вся моя необъятная и великая Родина;

3) Казалось, что нет конца пути и это несказанно радовало меня;

4) Дни и ночи под мерный стук колес мечтал я об удивительном крае, где синие воды, гиганты кедры и еще много доселе невиданного.

Задание 26

В каком предложении знаки препинания расставлены неверно (выберите один вариант ответа)?

1) Алгин, кажется, передал пакет, который получил на почте, своему племяннику;

2) Дом у Песоцкого был громадный, с колоннами, со львами, на которых облупилась штукатурка и с фрачным лакеем у подъезда;

3) Холодно осмотрев его, господин из Сан-Франциско сел в глубокое кожаное кресло в углу, возле лампы под зеленым колпаком, надел пенсне и, дернув головой от душившего его воротничка, весь закрылся газетным листом;

4) Возможно, самыми маленькими являются височные кости колибри - птички, длина которой не превышает 2-3 см, но у которой на крыльях имеются мышцы, позволяющие ей делать до 90 взмахов в секунду.

Задание 27

В каком предложении знаки препинания расставлены неверно (выберите один вариант ответа)?

1) Среди таких регуляторов общественного поведения как мораль, обычаи, традиции, нормы общественных организаций особое место занимает право;

2) Наиболее распространенным является определение права как системы общеобязательных норм поведения, которые устанавливаются и санкционируются государством и обеспечиваются его принудительной силой;

3) Но наряду с подобным подходом, который подчеркивает зависимость права от государственной воли, в юридической науке существуют и другие взгляды;

4) Ряд ученых считают, что право - это содержащаяся в общественном сознании система понятий об общеобязательных правилах поведения, правах и обязанностях человека, запретах и их реализации.

Задание 28

В каких предложениях допущены пунктуационные ошибки (выберите несколько вариантов ответа)?

1) Где-то там с такой силой кричал Бабичев, что здесь, на порядочном расстоянии от телефона, я слышал его голос, треск и лопающиеся звуки в трубке;

2) Однако, я знаю, что где-то стоят в неподвижности и напряжении огромные массы людей;

3) «Девушка пела в церковном хоре» - с деланной, неумеренной наивностью читала Катя о какой-то будто бы ангельски невинной девушке;

4) Вечером ко мне постучался Гурий: «Папаша просят вас пожаловать к ним».

Задание 29

В каких предложениях допущены пунктуационные ошибки (выберите несколько вариантов ответа)?

1) И груши и яблони цвели и осыпались, разрытая земля под ними была вся усеяна блеклыми лепестками;

2) Над головами пролетел конец каната, потом понесло назад и с шумом закипела вода, загремели сходни;

3) Коврин потушил свечу и лег; долго лежал с закрытыми глазами, но уснуть не мог оттого, как казалось ему, что в спальне очень жарко и бредила Таня;

4) В нижнем этаже, под балконом, окна, вероятно были открыты, потому что отчетливо слышались женские голоса и смех.

Задание 30

В каких предложениях допущены пунктуационные ошибки (выберите несколько вариантов ответа)?

1) Все самое ценное, накопленное народами в течение столетий мирного развития, во время войны быстро обесценивается;

2) Старинный парк угрюмый и строгий, разбитый на английский манер, тянулся чуть ли не на целую версту от дома до реки и здесь оканчивался;

3) От быстрой езды холодный ветер щипал мне лицо и руки, захватывало дух, и я, закрыв глаза, думал какая она великолепная женщина;

4) Она уже нюхом чуяла, что Зинаиде Федоровне осталось у нас недолго жить, и, чтобы не упустить времени, тащила все: флаконы, черепаховые шпильки, платки, ботинки.