<<
>>

§ 2. Система фонем. Фонемы и звуки речи

Система гласных и согласных фонем современного русского литературного языка с позиции Ленинградской школы описана в разделе «Звуковой состав русского языка». Однако с позиции Московской школы система фонем выглядит несколько иначе.

В системе гласных фонем неоднозначно квалифицируется звук [ы]. В концепции Московской школы гласный [ы] не самостоятельная фонема, а вариант фонемы и, что обосновывается следующим образом: 1г Гласный [ы] не встречается в абсолютно сильных позициях — в начале слова перед твердым согласным и как самостоятельное слово. Гласный [и] способен занимать эти положения: [гігры], и (союз). 2. Гласный [ы] всегда стоит после твердых согласных, а [и] — после мягких: [мыл], [м’йл]. Разные фонемы способны находиться в одинаковых условиях, а варианты одной и той же фонемы в тождественных условиях не встречаются. Слова мыл и мил различаются не гласными, а согласными — твердым и мягким м.

Представители Ленинградской фонологической школы выделяют фонему ы, так как: 1. Гласные (ы], [и] не совпадают по дифференциальным признакам — гласный [ы] среднего ряда, гласный [и] переднего ряда. 2. Гласный [ы] может находиться в абсолютно сильной позиции как самостоятельное слово: звук [ы], буква ы, «Операция ы» (название кинофильма). 3. Слова мыл и мил различаются как твердым и мягким согласным, так и гласными фонемами.

В системе согласных по-разному квалифицируются мягкие заднеязычные [г’], [к’], [х’] и мягкие долгие шипящие согласные [іІГ], [ж’].

Что касается мягких [г’], [к’], [х’], то в работах большинства московских фонологов они характеризуются как варианты твердых г, к, х. Мотивами такого понимания служит то, что: 1) эти звуки не способны выступать в сильной для мягких согласных позиции — в конце слова; 2) [г’], [к’], [х’] не встречаются перед гласными а, о, у (слова типа гяур, гюйс, кюре не русские); 3) мягкость [г’], [к’], [х’І не самостоятельна, так как они постоянно находятся перед гласными переднего ряда.

Однако именно тот факт, что в заимствованных словах [г*], [к*], [х’] стоят перед гласными непереднего ряда, которые не могут сообщить мягкость предшествующему согласному, позволяет ленинградским фонологам видеть в заднеязычных мягких г, к, х самостоятельные фонемы. Ср. также в русской глагольной форме ткёшь [тк’’6ш].

Сложнее решается вопрос о фонематической самостоятельности мягких долгих шипящих согласных.

В современном русском литературном языке есть долгие согласные звуки: [сад’йт’] —ссадить, (адат’] —отдать, (ат’инут’] — оттянуть, [ран’іц] — ранний и др. Они образуются на стыке морфем и представляют собой слияние двух фонем. Следовательно, такие долгие согласные не являются самостоятельными фонемами^ а реализуют две фонемы. Мягкие долгие шипящие [ш’]_, [ж’] встречаются _ не только на стыке морфем:

[раш’от] — расчёт, [извбш’ик] — извозчик, но и в корне: [ш’ика] —щека, [ш* • бткъ] —щётка, ]в’иж’ _ат’] —визжать, [бр’* уж’* ат’] —брюзжать. Долгие [ш’] и [ж’] трудно понять как слияние двух простых шипящих согласных, так как в современном русском литературном языке согласные ш, ж не имеют мягких пар и так как мягкие долгие шипящие произносятся в пределах одной морфемы. Поэтому согласные [ш’], [ж’] признаются самостоятельными фонемами (Р. И. Аванесов, А. Н. Гвоздев), но существует и другая точка зрения: мягкие долгие шипящие согласные звуки реализуют две фонемы (Л. Р. Зиндер, Л. Л. Буланин).

С учетом названных спорных случаев число фонем в современном русском литературном языке определяется разными фонологами не одинаково: гласных — 6 (Ленинградская школа), гласных — 5 (Московская школа), согласных — 34—38.

33

2 Заказ 47

[ ] — квадратные скобки. Знак начала и конца транскрибируемого

текста: [а] — звук а в отличие от буквы а;

[вада] — произношение слова вода.

м’ — апостроф вверху справа. Знак мягкости согласного: [м’ал] —мял. а — знак основного ударения в слове (наклон справа налево): [дом]. а—знак побочного ударения в слове (наклон слева направо): [съма- л’отъстрарн’иіь] — самолетостроение.

а — точка вверху слева. Знак более переднего образования гласных после мягких согласных: [л’бн] — лён.

ш — горизонтальная черта над согласным. Знак долготы звука: [шыт] — сшит.

j — йот. Знак среднеязычного согласного, который на письме передается буквой й и буквами я, е, ю, ё, когда они стоят в начале слова, после гласной и после разделительных твердого и мягкого знаков: [Maj] —май, [j7K] — юг> [мауб] — моё, [л’]*у] — лью.

ъ — знак редуцированного гласного среднего ряда, среднего подъема, который произносится во второй позиции после твердых согласных: [мъладб]] — молодой, [гбрът] — город, [сахър] — сахар.

ь — знак редуцированного гласного переднего ряда, верхнего подъема, который произносится во второй позиции после мягких согласных: [т’ьплавбс] — тепловоз, [выл’ьт] — вылет.

---- дефис. Знак примыкания безударного слова к ударному: [в-л’эс] —

в лес, [дад’-бы] — дать бы.

I—одна вертикальная черта. Знак паузы не в конце фразы.

II —две вертикальных черты. Знак паузы в конце фразы.

<< | >>
Источник: Р. Н. Попов, Д. П. Валькова, Л. Я. Маловицкий, А. К. Федоров. Современный русский язык: Учеб, пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения» / Р. Н. Попов, Д. П. Валькова, Л. Я. Маловицкий, А. К. Федоров.— 2-е изд., испр. и доп.— М.: Просвещение,1986.— 464 с.. 1986

Еще по теме § 2. Система фонем. Фонемы и звуки речи:

  1. Глава III. Пути и средства увеличения вывоза наших товаров и уменьшения нашего потребления иностранных товаров