Оглавление

Введение........................................................................................................................................5

Глава 1 Лексическая и концептуальная организация художественного текста.........12

§ 1.

1.1 Картина мира. Типы картин мира........................................................................................14

1.2 Концепт как основная единица картины мира...................................................................26

• Определение концепта и его свойства...............................................................................26

• Формирование концептуальных структур.........................................................................28

• Разграничение терминов концепт и понятие.....................................................................30

• Репрезентация концепта. Методы концептуального анализа..........................................31

• Структура концепта.............................................................................................................34

• Типы когнитивных структур...............................................................................................35

• Соотношение лексического значения полисеманта и концепта......................................41

§ 2. Метафора как средство концептуализации действительности........................................49

2.1 Определение метафоры и аспекты ее изучения.................................................................49

2.2 Функции метафоры...............................................................................................................52

2.3 Когнитивная теория метафоры. Миромоделирующая функция метафоры.....................55

2.4 Метафора как полифункциональный знак текстовой парадигмы....................................60

§ 3.

3.1 Ключевые положения, используемые при анализе текста................................................62

3.2 Ассоциативное развертывание текста.................................................................................64

3.3 Концептуальный анализ художественного текста. Предварительные замечания..........68

3.4 Текстовый концепт................................................................................................................71

3.5 Этапы концептуального анализа художественного текста...............................................72

§ 4. Семантическое и ассоциативно-смысловое поле как инструмент изучения национальной и художественной картин мира........................................................................73

4.1 Семантическое поле в когнитивных исследованиях..........................................................74

4.2 Ассоциативное поле в психолингвистике...........................................................................76

4.3 Ассоциативно-смысловое поле текста. Текстовое метафорическое поле как разновидность ассоциативно-смыслового поля.......................................................................78

Выводы........................................................................................................................................87

Глава 2. Описание фрагментов наивной картины мира, соотносимых с ключевыми художественными концептами А. и Б. Стругацких...........................................................91

§ 1. Анализ ментальной структуры, репрезентированной лексемами серый, серость в языковой картине мира социума................................................................................................93

1.1 Цветовая картина мира русского социума..........................................................................93

• Аспекты изучения языковых репрезентаций цветовых впечатлений.............................93

• Методологическая основа исследования цветообозначений в настоящем исследовании ................................................................................................................................................96

• Из истории формирования цветообозначений..................................................................97

• Особенности семантики цветообозначений......................................................................98

• Цветовые характеристики в формировании русской картины мира............................102

• Символические значения лексемы серый в художественном тексте............................106

1.2 О концептуальной области, репрезентированной лексемами серый, серость и источниках ее изучения............................................................................................................109

1.3 Базовый концептуальный смысл «Цвет»..........................................................................113

1.4 Концептуальный смысл «Погода».....................................................................................113

1.5 Концептуальный смысл «“аурядность»............................................................................114

1.6 Концептуальный смысл «Малокультурность, необразованность»................................120

1.7 Периферийные смыслы в концептуальном содержании, вербализованном лексемой серый...........................................................................................................................................123

• Концептуальный смысл «Непонятный, подозрительный, скрытый»...........................124

• Концептуальный смысл «Бедный, простой, безответный»...........................................124

• Концептуальный смысл «Болезнь, страдание»...............................................................125

§ 2. Концепт «Бог» как один из ключевых концептов русской наивной картины мира....

2.1 Истоки концепта и его экспликаторы................................................................................127

2.2 Элементы религиозной картины мира..............................................................................128

2.3 Концепт «Бог» в религиозно-философском дискурсе.....................................................130

2.4 Религиозная лексика в лексикографической традиции. Концепт «Бог» в аксиологической парадигме социума......................................................................................131

2.5 Концепт «Бог» в наивной языковой картине мира..........................................................135

Выводы......................................................................................................................................141

Глава 3. Концептуальный анализ романа А. и Б. Стругацких «Трудно быть богом»

.....................................................................................................................................................143

§ 1. Писатели Аркадий и Борис Стругацкие: «Предтекстовые пресуппозиции»................143

§ 2. «Серый» как ключевая метафора в организации текста.................................................151

2.1 Цветовая парадигма в «Трудно быть богом»....................................................................151

2.2. Концептуальный слой «Неразвитость» в структуре текстового концепта «Серость» 156

• Концептуальный признак «ограниченность»..................................................................157

• Концептуальный признак «тупость»................................................................................158

• Концептуальный признак «деградация, нравственное падение»..................................160

• Концептуальный признак «крайняя простота организации духовного мира человека и человеческого общества»..........................................................................................................162

• Концептуальный признак «Механизм или часть его, механическое выполнение действий, бездушность»............................................................................................................163

2.3 Концептуальный слой “Агрессивность” в структуре ключевого текстового концепта «Серость»...................................................................................................................................165

• Концептуальный признак «Угроза»:................................................................................165

• Концептуальный признак «хищный, звериный, нечеловеческий»...............................166

• Концептуальный признак «физическое или психическое проявление агрессии».......170

• Концептуальный признак «результат агрессии, физическое уничтожение»...............171

• Концептуальный признак «жертва агрессии».................................................................172

2.4 Концептуальный слой «Болезнь» текстового концепта «Серость»...............................174

• Концептуальный признак «духота, беспросветность»...................................................176

• Концептуальный признак «делать неподвижным, сдавливать, стеснять»...................176

• Концептуальный признак «болезненное состояние».....................................................178

• Концептуальный признак «развитие болезни»...............................................................179

• Концептуальный признак «грязь, потеря человеческого облика»................................182

2.5 Концептуальный слой «Идеология».

§ 3. Семантический радиус заглавия. Метафорическая тема «Бог» в тексте......................190

Выводы......................................................................................................................................200

Заключение...............................................................................................................................203

Литература................................................................................................................................208