Бессоюзное сложное предложение

Упражнение 241. Определите структурный тип предложений: 1) союзное (сложносочиненное или сложноподчиненное); 2) бессоюзное. Укажите основное средство связи предикативных частей: 1) союз; 2) слово в роли союза; 3) интонация.

1. Любишь кататься — люби и саночки возить. (Пословица)

2. Я наслаждался: какое великолепное дело пение! (Ф. Шаляпин.)

3. Мы ехали сзади: никто не видал. (А. Пушкин.) 4. Через какие-нибудь четверть часа весь левый берег протоки оказался во власти стихии, на правом же, более высоком, вода заполнила ложбинки, проникнув во все лазейки и затопив лес... (По В. Арсеньеву.) 5. Мы не надеялись более встретиться, однако встретились... (М. Лермонтов.)

6. В июльские вечера и ночи уже не кричат перепела и коростели, не пахнет цветами... (А. Чехов.) 7. Не знаю, завистью ее лукавый мучил, иль, может быть, ей рыбный стол наскучил? (И. Крылов.) 8. Начнем жить по-старому, то есть я тебе ни одного слова, ни намека. (Л. Толстой.) 9. Я за нее отдам жизнь, только мне с нею скучно. (М. Лермонтов.) 10. Не всякий и сумеет войти в избу к Онисиму; разве только что посетитель упросит ее стать к лесу задом, а к нему передом. (И. Гончаров.) 11. Пускай я слаб, мой меч силен. (В. Жуковский.) 12. Ах, Надежда, говори ты меньше, — может быть, умнее покажешься людям. (М. Горький.) 13. Трудно сказать, был ли он оскорблен подобным обращением. (В. Короленко.) 14. Позови обедать — так пешком прибегут. (А. Писемский.) 15. Сумей я и осмелься, я бы говорил и говорил. (М. Рощин.) 16. Чудные обстоятельства соединили нас неразрывно: ничто на свете не может нас разлучить. (А. Пушкин.)

17. Солнечные пятна были на полу, потом перешли на прилавок, на стену и совсем исчезли; значит, солнце уже склонилось на полдень. (А. Чехов.) 18. В судьбе нет случайностей; человек скорее создает, нежели встречает свою судьбу. (Л. Толстой.) 19. Все может случиться: и богатый к бедному постучится.

Упражнение 242. Какие из перечисленных средств связи предикативных единиц используются в бессоюзном сложном предложении: 1) интонация; 2) союзное слово; 3) указательное слово; 4) структурный параллелизм; 5) типизированные лексические элементы; 6) неполнота одной из частей; 7) соотношение форм вида и времени сказуемых; 8) порядок следования частей; 9) общий второстепенный член?

Упражнение 243. Установите структуру предложений (1) простое (осложненное или неосложненное); 2) сложное (союзное или бессоюзное)).

1. Жизнь прожить — не поле перейти. (Пословица.) 2. Дорогая, сядь же рядом, поглядим в глаза друг другу. (С. Есенин.) 3. Собралась вся деревня: мальчишки, девчонки, бабы. (Л. Толстой.) 4. Готовь сани летом, а телегу — зимой. (Пословица.) 5. Вдруг я чувствую: кто-то берет меня за плечо и толкает. (И. Тургенев.) 6. Посмотри, у него усы и ресницы — все белое. (Л. Толстой.) 7. Мягко стелет, да жестко спать (Пословица.) 8. Учиться — всегда пригодится. (Пословица.)

9. Берегись бед, пока их нет. (Пословица.) 10. Горя бояться — счастья не видать. (Пословица.) 11. Скучно тебе жить — займись чем-нибудь. (Л. Толстой.) 12. Стали привыкать жить двойной жизнью: думать одно, а говорить другое. (Д. Лихачев.) 13. Береги платье снову, а честь — смолоду. (Пословица.) 14. Хорош садовник — хорош и крыжовник. (Пословица) 15. Скажите мне, мой милый, вы теперь служите в конной гвардии? (Л. Te.лстой.) 16. Ты с басом, Мишенька, садись против альта. (И. Крылов.) 17. От Днепра к морю — рукой подать. (П. Мельников-Печерский.) 18. Старик Обломов как принял имение отца, так и передал его сыну. (И. Гончаров.) 19. Ваши играют, а наши рыдают. (Пословица.) 20. За все браться — ничего не сделать. (Пословица.)

Упражнение 244. Определите предложения по признаку открытости (закрытости) структуры. Обоснуйте свой ответ.

1. Поет море, гудит город, ярко сверкает солнце, творя сказки. (М. Горький.) 2.

9. Костя, оставь свои рукописи, пойдем есть. (А. Чехов.) 10. Иди, Маша, я сейчас приду. (И. Тургенев.) 11. Живи просто — проживешь лет со сто. (Пословица.) 12. Учись — дело будет. (В. Шукшин.) 13. Пофилософствуй, ум вскружится. (А. Грибоедов.) 14. Учись, мой сын: наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни. (А. Пушкин.) 15. Мне скучно, поговорим о старине. (А. Пушкин.) 16. Я выглянул из кибитки: все было мрак и вихорь. (А. Пушкин.) 17. Я был озлоблен, он угрюм. (А. Пушкин.) 18. Улыбка внезапно сошла с лица Александры Петровны, лоб нахмурился. (А. Куприн.) 19. Я доверяю любящим: они великодушны. (К. Паустовский.) 20. Жизнь жива и прекрасна энергичною работою, жизнь не бремя, а крылья, творчество и радость... (В. Вересаев.)

Упражнение 245. Каковы отношения в данных предложениях: 1) однотипные (перечисление, сопоставление); 2) разнотипные (пояснение, условие, уступка, причина, следствие, присоединение)?

1. Чин следовал ему — он службу вдруг оставил. (А. Грибоедов.)

2. Не говорите со мной так: я не стою этого! (Л. Толстой.) 3. Ешь, тебе еще полдня работать. (В. Шукшин.) 4. Петьку не трогай — он сам едва концы с концами сводит. (В. Шукшин.) 5. Так и надо — не верь девками и держись от них подальше. (М. Горький.) 6. Еще ты дремлешь, друг прелестный — пора, красавица, проснись! (А. Пушкин.) 7. Вид человека был мне тягостен: я хотел быть один. (М. Лермонтов.) 8. Буди дедушку, давайте ехать. (М. Шолохов.) 9. Мы — шведы, финны, французы, он — русский. (К. Паустовский.) 10.

Упражнение 246. Определите отношения между предикативными частями в пословицах: 1) соединительные; 2) противительные; 3) уступительные;

4) условные; 5) временные; 6) причинно-следственные; 7) пояснительные; 8) присоединительные. Отметьте пословицы со структурным параллелизмом частей; охарактеризуйте средства его выражения: 1) одинаковый порядок слов; 2) повтор лексических элементов; 3) тождество форм главных членов и др.

1. Лес рубят — щепки летят. 2. Работай смелее — будешь жить веселее. 3. Век живи — век учись. 4. Не плюй в колодец: пригодится воды напиться. 5. За победой вспять не ходи: она всегда впереди. 6. Не шути с огнем — обожжешься. 7. Лошадь с волком тягалась — хвост да грива осталась. 8. Всякая пташка хлопочет — своего гнезда хочет.

9. Умел дитя родить, умей и научить. 10. Без углов дом не строится, без пословицы речь не молвится. 11. Нужда скачет, нужда плачет, нужда песенки поет. 12. Рано ласточки прилетели — хорошее лето будет. 13. Не обижай голыша, у голыша та же душа. 14. Родимая сторона — мать, чужая — мачеха. 15. Иди вперед — лучше страх не берет. 16. Все за одного, один за всех. 17. Один с сошкой — семеро с ложкой. 18. За малым погонишься — большое потеряешь. 19. Гром не грянет — мужик не перекрестится. 20. Поживи подольше, так увидишь побольше. 20. В миру жить — миру служить.

Упражнение 247. Сопоставьте бессоюзные сложные предложения с союзными путем подстановки союза или союзного слова. Определите отношения между частями: 1) равнозначные (какие именно?); 2) неравнозначные (какие именно?).

1. Было ясно: Котик дурачилась. (А. Чехов.) 2. Он говорил — ему покорялись. (И. Тургенев.) 3. Будем живы — вернемся на свои корабли. (К. Паустовский.) 4. Татьяна — ах; медведь — за нею. (А. Пушкин.)

5. Суров ты был, ты в молодые годы умел рассудку страсти подчинять. (Н. Некрасов.) 6. Привычка свыше нам дана: замена счастию она. (А. Пушкин.) 7. Биться в одиночку — жизни не перевернуть. (Пословица.) 8. Упадет луч солнца на траву — вспыхнет трава изумрудом и жемчугом. (М. Горький.) 9. Посмотрел Семка и заметил: четыре камня вверху, под карнизом, не такие, как все, — блестят. (В. Шукшин.)

10. Я доверяю любящим: они великодушны. (К. Паустовский.) 11. Совесть потеряешь — другой не купишь. (Пословица.) 12. Сыплет черемуха снегом, зелень в цвету и росе. (С. Есенин.) 13. Солнце садится за тучи, дым припадает к земле. (К. Паустовский.) 14. Солжешь сегодня — не поверят завтра. (Пословица.) 15. Застучал дятел по елке, заклевал дрозд по рябине. (М. Пришвин.) 16. Люди с базара — Назар на базар. (Пословица.) 17. Дитя не плачет — мать не разумеет. (Пословица.)

18. Не радуйся под гору: подъем круче. (Пословица.) 19. Напрасно мне кудесники сулят дни долгие, дни власти безмятежной — ни власть, ни жизнь меня не веселят. (А. Пушкин.) 20. Ругают, осуждают — радуйся; хвалят, одобряют — бойся, огорчайся. (Л. Толстой.) 21. На красивого глядеть хорошо, с умным жить легко.

Упражнение 248. Составьте бессоюзные сложные предложения, продолжив данные конструкции. Определите смысловые отношения между частями. Отметьте особенности интонации.

Образец: Идти дальше вдвоём было небезопасно... Идти дальше вдвоём было небезопасно: в лесу можно было наткнуться на заставу противника.

Это бессоюзное сложное предложение, состоящее из двух частей. Вторая часть указывает на причину того, о чем говорится в первой части; между частями предложения предупредительная пауза.

1. Темнеет ... 2. Справа виднелось озеро ... 3. Над верхушками деревьев проглядывало небо ... 4. Решение могло быть одним ... 5. Через полчаса услышали голоса ... 6. Гремел гром ... 7. Птицы весело посвистывали в роще ... 8. Недалеко друг от друга стояли дома ... 9. Вдали уже мелькали огоньки... 10. Вчера мне удалось хорошо поработать ...

11. Дни становились длиннее ... 12. Послышалось пение ... 13. На улице таял снег ... 14. Меня всё время отвлекал телефон ... 15. Его неожиданный вопрос поставил меня в тупик ... 16. Иногда смотришь новый фильм ... 17. Однажды произошел со мной такой случай ... 18. Он блестяще сдал экзамен ... 19. Сердце моё сильно билось ... 20. Моя жизнь очень изменилась ... 21. Дверь отворилась ... 22. Удивительно ...

Упражнение 249. Объедините простые предложения в бессоюзные сложные, расставляя необходимые знаки препинания. Определите отношения между частями бессоюзных сложных предложений.

Образец: Луны не было на небе. Она в ту пору поздно всходила. — Луны не было на небе: она в ту пору поздно всходила.

Это двучленное бессоюзное сложное предложение с причинно-следст-вен- ными отношениями между частями: вторая часть раскрывает причину того, о чем говорится в первой части.

1. Надвигалась осень. Дни становились короче. 2. Странное чувство охватило Сашу. Все представилось ему необычайно сложным.

3. В глухом высоком ельнике страшно. Он весь скрипит. 4. Да! Теперь решено. Без возврата я покинул родные поля. 5. Вслед за ливнем приходит резкий холод. Окна изнутри густо потеют. 6. Нет конца жизни. Нет конца разуму и совершенствованию человечества. Прогресс его вечен. Поиски бесконечны. Возможности неисчерпаемы. 7. Исчезнет воображение. Человек перестанет быть человеком. 8. В комнате стало душно. Я вышел на улицу освежиться. 9. У озера два берега. Один — древний, высокий, изрезанный оврагами и протоками. Другой — низкий, болотистый у воды. 10. Явилось солнце и разогрело. Деревья и травы обдались сильной росой. 11. Очерки он пишет хорошо. Фельетоны у него не получаются. 12. Накрапывал дождь. Ветер стал сильнее. 13. Я посмотрел на часы. Подъём длился полтора часа.

Упражнение 250. Замените союзные конструкции бессоюзными. Объясните знаки препинания. Меняются ли они?

1. Посмотрит, словно рублем подарит. 2. Я стоял и думал, что счастье человека зависит и от случайностей. 3. Если пожалеешь лычка, то отдашь ремешок. 4. Нельзя забывать, что подлецы судят строже всего. 5. Когда будете в деревне, заходите ко мне. 6. Одно знаю точно, что нельзя терять память об истоках культуры родного народа.

7. Свежий воздух рванулся в комнату, сдул улежавшуюся пыль, так что поднялся серый туман. 8. С ним было просто, хорошо, и она смущалась только в самом начале разговора. 9. В это время распускалась черёмуха, и кусты дикой смородины над самой водой позеленели.

10. Бежать ему было трудно, так как болела нога. 11. Казбич толкнул лошадь, и она дала скачок в сторону. 12. Всякое движение по дорогам Нормандии было прекращено, и поездку пришлось отложить. 13. Если буду нужен, то вызывайте. 14. Стояла она долго, так что устали ноги и глаза. 15. Было так темно, что Варя с трудом различала дорогу. 16. Теперь было очевидно, что пела она. 17. Вам будет трудно там жить, потому что тот климат не для вас.

Упражнение 251. Расставьте знаки препинания и определите структуру бессоюзных сложных предложений: 1) открытая структура; 2) закрытая структура. Отметьте синонимическую соотнесенность данных предложений с союзными предложениями. Укажите основные формальные показатели отношений между частями: 1) интонация (какая именно?); 2) типизированный лексический элемент; 3) порядок следования частей; 4) неполнота одной из частей; 5) структурный параллелизм.

1. Опять скажу никто не обнимет необъятного! (К. Прутков.)

2. Никогда не отказывайтесь от малого в работе из малого строится великое. (И. Павлов.) 3. Грачи улетели лес обнажился поля опустели только не сжата полоска одна грустную думу наводит она. (Н. Некрасов.) 4. Люди в автобусе молчат непогода сделала их угрюмыми и неразговорчивыми. (В. Распутин.) 5. Взглянув себе под ноги он [Maop] так же не увидел следов снег был чист и гладок как скатерть. (В. Короленко.) 6. Согласие питает раздор разрушает. (Пословица.) 7. Влюбленные все таковы то они очень слепы то слишком прозорливы. (И. Гончаров.) 8. Запомните ни один злой человек не бывает счастлив. (И. Тургенев.) 9. В подростковую пору надо говорить грубо и прямо это умнее и честнее перед детьми. (Л. Леонов.) 10. Знойный день тишина жизнь застыла в светлом покое небо ласково смотрит на землю голубым ясным оком солнце огненный зрачок его. (M. Горький.)

11. Свойство зеркальце имело говорить оно умело. (А. Пушкин.)

12. Никогда еще не видел я Наташу такою её лицо так и дышало детскою беззаветною радостью. (В. Вересаев.) 13. Уметь говорить хорошо уметь слушать ещё лучше. (Пословица.)

Упражнение 252. Объясните, почему следующие бессоюзные сложные предложения не соотносятся с союзными: 1) неуместна постановка союза; 2) тип отношений между частями не соответствует союзным конструкциям; 3) имеется местоименное слово в первой части, делающее избыточным употребление союза; 4) эллипсис одного звена; 5) акцентируется смысловая самостоятельность частей; 6) обобщающий характер одной из частей; 7) акцентируется определённый семантический компонент. Каково значение второй части? Расставьте знаки препинания.

1. Вдруг позади нас в овраге раздался шум кто-то спускался к источнику. (И. Тургенев.) 2. Варвара прислушалась донесся шум вечернего поезда. (А. Чехов.) 3. Ты мне лучше вот что скажи правда что к Маякину сын воротился? (М. Горький.) 4. Он подумал понюхал пахнет мёдом. (А. Чехов.) 5. Вокруг меня щелкают любопытные синицы они смешно надувают белые щеки шумят и суетятся... (М. Горький.)

6. Погода была ужасная ветер выл мокрый снег падал хлопьями...

(А. Пушкин.) 7. Евгений ждет вот едет Ленский на тройке чалых лошадей (А. Пушкин.) 8. Боевой лук нужно делать так срежьте ивовый прут... (А. Толстой.) 9. А все-таки мой вам совет вы эту девицу лучше сплавьте куда-нибудь заблаговременно. (А. Куприн.) 10. Я же вам русским языком сказал выйдите... (В. Шукшин.) 11. Одно слово будемте приятелями по-прежнему. (И. Тургенев.) 12. Уж теперь не будет спору за салазки да и в гору весело бежать! (А. Фет.) 13. Грязи нет весь двор одело посветлело побелело видно есть мороз. (А. Фет.) 14. Пришедшую издалека в пределах жизненного круга храните заповедь века борьба экзамен храбреца гнев испытанье мудреца нужда проверка друга. (Б. Бобылёв.)

Упражнение 253. На примере загадок назовите основные отличия сопоставления от перечисления и противопоставления. Какие еще отношения частей есть в данных загадках? Подумайте, почему для загадок типична форма бессоюзного сложного предложения?

1. Берег — зелёный, вода — красная, рыба — чёрная (арбуз). 2. Вьётся верёвка, на конце — головка (змея). 3. Конь стальной, хвост льняной (иголка с ниткой). 4. Бежит свинья из Питера, вся истыкана (напёрсток). 5. Поля стеклянны, межи деревянны (окно и рамы). 6. Поле не меряно, овцы не считаны, пастух рогатый (небо, звёзды, месяц). 7. У тебя есть, у меня есть, у дуба — в поле, у рыбы — в море (тень) 8. Сверху зелено, посередке толсто, под конец тонко (репа). 9. Два братца век бегут, два братца век догоняют (колёса). 10. Белы холмы, красны подпоры (гусь). 11. Нос долог, голос звонок (комар).

12. Один льет, другой пьет, третий зеленеет да растет (дождь, земля, хлеб). 13. Мать толста, дочь красна, сын — бес, долетел до небес (печка, огонь и дым). 14. Два братца спереди бегут, два братца сзади догоняют (колеса повозки). 15. Стоит дуб, на нем двенадцать гнезд, в каждом гнезде по четыре яйца, в каждом яйце по семи цыплят (год, месяцы, недели, дни). 16. Утка в море, хвост на заборе (ковш). 17. Я молчу — оно молчит, я кричу — оно кричит (эхо). 18. Пришел Яшка — белая рубашка: везде пробегает — ковром устилает (снег).

Упражнение 254. Распределите пословицы на две группы: 1) с условноследственными отношениями частей; 2) с причинно-следственными отношениями частей. Как определяются эти значения? Какие при этом выделяются характерные формальные признаки. Подумайте, почему для пословиц типична форма бессоюзного сложного предложения.

1. Поспешишь — людей насмешишь. 2. Работай смелее — будешь жить веселее. 3. Друг за друга стой — выиграешь бой. 4. Берись дружно, не будет грузно. 5. Много леса — не губи, мало леса — береги, нет леса — посади. 6. Не прикидывайся овцою — волк съест.

7. Нашёл — молчи, потерял — молчи. 8. Собирай по ягодке — наберёшь кузовок. 9. Заварил кашу, так не жалей и молока. 10. Сыпь коню мешком, так не будешь ходить пешком. 11. Не умеешь шить золотом, так бей молотом. 12. Не ступай, собака, в волчий след: оглянется — съест. 13. Работай до поту, так поешь в охоту. 14. Не шей дубленой шубы — оброку прибавят. 15. Взял топор — возьми и топорище.

16. Вся семья вместе, так и душа на месте.

Упражнение 255. Определите возможность синонимических замен бессо- юзнои связи в сложном предложении союзной связью: 1) допустима вставка только сочинительного союза; 2) допустима вставка только подчинительного союза (или союзного слова); 3) одинаково допустима замена бессоюзной связи сочинительной и подчинительной союзной связью; 4) замена бессоюзной связи формально возможна, но стилистически нецелесообразна; 5) замена бессоюзной связи невозможна.

1. За мигом миг, за шагом шаг впадайте в изумленье: всё будет так — и всё не так через одно мгновенье. (В. Шефнер.) 2. Я тебе больше не сын, — ищи себе другого сына. (А. Куприн.) 3. Знаю, выйдешь к вечеру за кольцо дорог, сядем в копны свежие под соседний стог. (С. Есенин.) 4. Рушить старое легко и просто; создавать новое добротное трудно. (Пословица.) 5. Сомнений не было: кто-то осторожно приближался к нам через заросли. (В. Aрсеньев.) 6. На работу не иди, на койке лежи, пайка доставлена. (А. Солженицын.) 7. Ну, не сердись — возьму я твои деньги. (А. Куприн.) 8. Не трепещися так; не будь, мой друг, упрям; не бойся: не хочу совсем тебя я кушать. (И. Крылов.) 9. На родителей много не рассчитывай, Митька: надо самому себя воспитывать. (А. Толстой.) 10. Увидите Инну Штрем — передайте ей от меня очень большой привет. (А. Солженицын.) 11. Помните, друзья: путь в космос начинается на Земле. (Ю. Гагарин.) 12. Сумерки уже переходили в ночь, щёлкали соловьи, дымные луга и тёмный прибрежный кустарник дышали сыростью. (В. Набоков.) 13. Пушкин ждал генерала с нетерпением — должны были быть новости из-за рубежа. (В. Инбер.) 14. Условимся раз и навсегда: жилище есть основной камень жизни человеческой. (М. Булгаков.) 15. Пусти козла в огород — яблонь страхом не огородишь. (Пословица.) 16. Учись — дело будет. (В. Шукшин.)

Упражнение 256. Рассмотрите бессоюзные сложные предложения с отношениями перечисления. Выделите предикативные части, укажите их количество. Определите показатели значений одновременности и последовательности.

1. Наш огонёк разгорался, дым подымался прямо кверху. (В. Короленко.) 2. А потом мороз схватит серые пески, выпадет снег, сизое небо провиснет над домом и так провисит до весны. (К. Паустовский.)

3. Ножи стучат, посуда звенит, масло шипит. (А. Чехов.) 4. Завтра глаза будут красные, носик распухнет. (А. Толстой.) 5. Я не видел вас целую неделю, я не слышал вас так долго. (А. Чехов.) 6. Метель не утихала, небо не прояснялось. (А. Пушкин.) 7. Кусты зашевелились, вспорхнула полусонная птичка. (В. Гapшин.) 8. К нам никто не ходил, никто не разговаривал с нами так, дружески... (M. Горький.) 9. Но вот тучка пронеслась, запорхал ветерок, изумрудом и золотом начала переливать трава... (И. Тургенев.) 10. Бой кончился с неизвестным исходом, уцелевшие разошлись по своим аэродромам. (Л. Леонов.) 11. Солнце давно село, поднимался серпик луны. (Л. Леонов.) 12. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге. (Л. Толстой.) 13. Устало никла трава, пахло горячей сосновой корой и земляникой. (К. Пaycmовский.)

Упражнение 257. Представьте разбор бессоюзных сложных предложений по следующей схеме:

1. Бессоюзное сложное предложение: двучленное или многочленное.

2. Количество и границы предикативных частей (части нумеруются по порядку их следования).

3. С однотипными частями (однородного состава, с отношениями равнозначности), с разнотипными частями (неоднородного состава, с отношениями неравнозначности) или сложного состава.

4. Структурно-семантический тип:

4.1. С однотипными частями: а) общее значение перечисления (одновременность, последовательность, совместность действий); б) общее значение сопоставления (противопоставление, результативность).

4.2. С разнотипными частями: а) общее значение обусловленности; б) общее значение причинно-следственных отношений (причина или следствие во второй части); в) пояснительные отношения; г) присоединительные отношения сложного состава; определяются структурно-семантические отношения между всеми частями (попарно, как у двучленных).

5. Открытая или закрытая структура.

6. Средства связи предикативных частей:

1) интонация;

2) порядок следования частей;

3) указательное слово в первой части;

4) неполнота первой части;

5) соотношение видовременных глагольных форм;

6) структурный параллелизм;

7) типизированные лексические элементы.

1. Науку надо любить: у людей нет силы более мощной и победоносной, чем наука. (M. Горький.) 2. Пройдёт молодец — приосанится, пройдет девица — пригорюнится... (М. Лермонтов.) 3. Не таю, мне стало страшно: на краю грозящей бездны я лежал. (М. Лермонтов.) 4. Шёлк не рвётся, булат не сечётся, золото не ржавеет. (Пословица.) 5. Вот мои условия: вы нынче же публично откажетесь от своей клеветы и будете просить у меня извинения... (М. Лермонтов.) 6. Лягушка, на лугу увидевши Вола, затеяла сама в дородстве с ним равняться: она завистлива была. (И. Крылов.) 7. Хвалы приманчивы — как их не пожелать? (И. Крылов.) 8. Весь город там такой: мошенник на мошеннике сидит и мошенником погоняет. (Н. Гоголь.) 9. Ненастный день потух; ненастной ночи мгла по небу стелется одеждою свинцовой; как привидение, за рощею сосновой луна туманная взошла... (А. Пушкин.)

Упражнение 258. Объясните постановку знаков препинания. Все ли они соответствуют действующим правилам?

1. Поведение Нагульнова все расценивали по-разному: одни одобряли, другие порицали, некоторые сдержанно помалкивали. (М. Шолохов.) 2. Только у мельницы злится река: нет ей простора, неволя горька. (Н. Некрасов.) 3. Заботы, огорчения, неудачи измучили бедного батюшку до крайности: он стал недоверчив, жёлчен... (Ф. Достоевский.) 4. Бросится женщина в омут головой от любви — вот актриса. (А. Островский.) 5. Я не ошибся: старик не отказался от предлагаемого стакана. (А. Пушкин.) 6. Над Герасимом, однако, глумиться не решались: он шутить не любил. (И. Тургенев.) 7. Месяц взошел наконец; я его не тотчас заметил: так он был мал и узок. (И. Тургенев.) 8. Куст весь покрыт мелкими розовыми цветочками и гудит, бабочки порхают, пчелы стреляют во все стороны, жужжат жуки, басят шмели. (М. Пришвин.) 9. Там стоит корабль моей отчизны, он тебя нетерпеливо ждет: он пришел сюда во имя жизни, он детей испанских увезет. (О. Берггольц.) 10. Ты твердо знаешь: в книгах — сказки, а в жизни только проза есть. (А. Блок.) 11. Лесная лужайка вся насыщена холодной росой, насекомые спят, многие цветы ещё не раскрывали венчиков. (М. Пришвин.) 12. В русском, настоящем русском солдате никогда не заметите хвастовства, ухарства, желания отуманиться, разгорячиться во время опасности: напротив, скромность, простота и способность видеть в опасности совсем другое, чем опасность, составляют отличительные черты его характера. (Л. Толстой.) 13. Посмотрите: небо ясное, луна рыжая, большущая, на балконе так тихо. (А. Куприн.) 14. Тёмен жребий русского поэта: неисповедимый рок ведет Пушкина под дуло пистолета, Достоевского на эшафот. (М. Волошин.) 15. Слово отражает мысль: непонятна мысль — непонятно и слово. (В. Белинский.)