Властивості творчої особистості

Сучасний американський психолог Говард Гарднер визначив творчу індивідуальність як особистість, яка систематично розв’язує проблеми, моделює продукти, або ставить нові питання щодо певної сфери дійс­ності таким чином, що у певному культурному середовищі їх вважають новими, але врешті решт визнають та приймають.

1) особисті ресурси (розум, темперамент, знання);

2) «джерела підтримки та керівництва» (норми, інструкції, рекоме­ндації);

3) можливості для виконання особистих цілей, що залежать від со­ціальної приналежності, суспільно-історичної ситуації;

4) власні зусилля особистості, її діяльність.

Самозізнання видатних людей акцентують такі ознаки геніальності (Я.О.Пономарьов, 1976).

1) Перцептивні: напруга уваги, вразливість, сприйнятливість, спос­тережливість тощо.

2) Інтелектуальні: інтуїція, уява, вигадка, дар передбачення, широта знань тощо.

3) Характерологічні: відхилення від шаблона, оригінальність, ініці­ативність, висока самоорганізація, працездатність, наполегливість, за­хоплення не стільки досягненням мети, скільки творчим процесом, пра­гнення до творчої діяльності та ін.

Тестові дослідження винахідників, проведені П.О.Нечаєвим, з’ясували відмінності, узгоджені з продуктивністю винахідників. Більш продуктивні відрізняються не стільки розвитком формально- інтелектуальних навичок, скільки будовою особистості за ознаками на-

— Сприйнятливість до нового досвіду

— Здатність долати розумові об­меження та бар’єри

— Здатність поступатися, відмов­лятися від своїх теорій

— Здатність «народжуватися ко­жен день знову»

— Здатність відкидати другорядне і несуттєве

— Здатність до важкої наполегли­вої праці

— Здатність до побудови складних структур з елементів, до синтезу

— Здатність до розкладання, до аналізу

— Здатність до комбінування

— Здатність до диференціації явищ

— Здатність до самовираження

— Внутрішня зрілість

— Скептицизм

— Сміливість

— Ентузіазм

— Мужність

— Смак до тимчасового безладу, хаосу

— Підкреслювання свого «Я»

— Впевненість в умовах невизна­ченості

— Терпимість до невизначеності, двозначності, неясності.

полегливості, активності, агресивності в самозахисті, організаторських здібностей.

Дослідження якостей творчої особистості широко велись у 50 рр. у США. У роботах Тейлора, Андерсона наводиться перелік (Я.О.Пономарьов, 1976) «конкретних здібностей і психічних властивос­тей, необхідний для роботи в галузі науки і техніки». А саме:

— Висока енергія

— Винахідливість, кмітливість

— Пізнавальні здібності

— Чесність, прямота, безпосеред­ність

— Прагнення до володіння факта­ми і принципами (закономірнос­тями), до відкриттів

— Інформаційні здібності

— Спритність, експериментальна майстерність

— Гнучкість, здатність легко при­стосовуватись до нових фактів та обставин

— Наполегливість

— Незалежність

— Здатність визначати цінність явищ та висновків

— Здатність до співпраці

— Інтуїція

— Творчі здібності, прагнення до розвитку, духовного росту

— Здатність дивуватись, зацікав­люватись

— Здатність повно орієнтуватись в проблемі, усвідомлювати її стан

— Спонтанна та адаптивна гнуч­кість

— Оригінальність

— Дивергентне мислення

— Здатність до швидкого отри­мання нових знань

Дж.Сеттлер пропонує коротший список властивостей, за якими мо­жна визначити творчу особистість: допитливість, зосередженість, висо­ка здатність до адаптації (адаптабельність), енергійність, гумор, неза­лежність, грайливість, нонконформність, схильність до ризику, інтерес до складного та таємничого, прагнення фантазувати, мрійливість, нете­рпимість до нудного, винахідливість.

Відомий дослідник творчості Я.О. Пономарьов уважає однією з най­важливіших здібностей особистості, що забезпечує інтуїтивне рішен- ня,здатність діяти «про себе», внутрішній план дій (ВПД), що посту­пово розвивається у дитини.