Как меняется со временем агрессивное и делинквентное (антисоциальное) поведение у мальчиков и девочек?
Хороший пример использования ускоренного лонгитюдного плана дает исследование, проведенное Штрангером, Ахенбахом и Ферхульстом (Stranger, Achenbach & Verhulst, 1997). Их интересовало развитие у детей во времени агрессивности в противовес делинквентности, поэтому они изучили большую местную выборку, состоявшую из семи различных групп голландских детей, которых первоначально оценивали в возрасте от 4 до 10 лет.
Каждую когорту затем оценивали снова с двухгодичными интервалами на протяжении 8-летнего периода (рис. 3.8).
Рис. 3.8. Используя ускоренный лонгитюдный план, можно изучить траектории развития агрессивного и делинквентного синдромов с 4- до 18-летнего возраста всего лишь за 8 лет (источник: Stranger, Achenbach & Verhulst, 1997).
Исследователи обнаружили, что показатели как агрессивности, так и делинквентности понижаются в период с 4- до 10-летнего возраста. Однако после примерно 10-летнего возраста показатели агрессивности продолжали понижаться, тогда как показатели по делинквентному синдрому возрастали до примерно 17-летнего возраста. Ускоренный лонгитюдный план, хотя он применяется сравнительно редко, предоставляет исследователям возможность извлечь пользу из достоинств как лонгитюдного, так и поперечно-срезового подходов.
---
Еще по теме Как меняется со временем агрессивное и делинквентное (антисоциальное) поведение у мальчиков и девочек?:
- Проблемы поведения (conduct problems) и антисоциальное поведение (antisocial behavior
- 26. Понятие делинквентного поведения.
- Последствия антисоциального поведения в зрелости
- Девиантно-делинквентные формы поведения.
- 27. Особенности делинквентного поведения детей и подростков.
- Агрессивное поведение
- 5. Агрессивное поведение и его типология
- Возможности применения методик структурированной скрининговой оценки риска противоправного и агрессивного поведения у несовершеннолетних в российской клинико-психологической практике
- Расстройство поведения и антисоциальное расстройство личности (APD)
- С.В. Лаврухин Поведение преступника как объект междисциплинарного исследования Поведение преступника - разновидность
- Первая часть: толкование Дазайна в отношении временности и объяснение времени как трансцендентальных рамок вопроса бытия
- § 48. Грамматическое противопоставление форм прошедшего и непрошедшего времени. Прошедшее время как сильная категория в системе времен русского глагола