Конспект лекций
К середине XIX в.
теоретики и практики социальной работы в Российской империи пришли к выводу о необходимости децентрализации в деле призрения, превращения его в подлинно общественное. Это могло обеспечить самый важный принцип благотворительности — индивидуализацию помощи. Местные органы призрения находились «близко к нужде», они более внимательно и экономично расходовали средства, обходились без формализма и проволочек в работе.Серьезные изменения в организации всей социальной политики были связаны с созданием выборных представительных учреждений местного административного хозяйствования: земского (1864) и городского (1870) самоуправления. По «положению», органами местного самоуправления в уездах провозглаша-лись уездные земские собрания, состоявшие из земских гласных, избираемых на три года по трем куриям избирателей (помещики, крестьянские общества, владельцы недвижимости и
торгово-промышленных предприятий). Исполнительным органом была земская управа во главе с председателем — уездным предводителем дворянства.
В компетенцию земств входили дела благотворительные, попечение о народном здравии, образовании, строительстве церквей, школ и т. д.
Земствам удалось создать новый тип школ, работавших по четырехгодичной программе. Впервые за всю историю страны медицинские учреждения стали обычным явлением сельской жизни. Врачи придавали большое значение профилактике заболеваний, боролись с эпидемиями. Земства оказывали экономическое содействие сельскому хозяйству, организовывали выставки, опытно-показательные станции, опытные скотные дворы, готовили специалистов-агрономов. Земства решали и вопросы призрения, развивали открытые его формы. Особо можно выделить деятельность земских психиатров, которым удалось в начале XX в. создать несколько поселков для семей, где имелись душевнобольные родственники. Создавались приюты для слепых, глухонемых, парализованных. Земцам принадлежала идея воспитания сирот у приемных родителей.
Еще по теме Конспект лекций:
- Конспект лекций
- Конспект лекций
- Конспект лекций
- КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ
- КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ПСИХОЛОГИИ ИСКУССТВА 19X147
- Опорный конспект лекций по дисциплине
- Конспект лекций «Метематическая логика», 2017
- Конспект лекций Линейная алгебра, 2016
- Опорные конспекты лекций. Ряды., 2017
- Конспект лекций по Истории Древнего Востока, 2016
- Высшая математика. Опорный конспект лекций, 2016
- КРАТКИЙ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ПО ЛИНЕЙНОЙ АЛГЕБРЕ., 2016
- Современный русский язык. Морфология. Конспект лекций, 2016
- Новикова М.В.. ГОСУДАРСТВЕННЫЕ И МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ФИНАНСЫ КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ, 2011
- Т.А. Понкрашева. Управленческий учет: Конспект лекций сост. Т.А. Понкрашева , НовГУ им. Ярослава Мудрого. - Новгород, 2001
- Касубо С.П., Кравчук Е.В.. ОСНОВЫ ПРАВА. КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ. ГОМЕЛЬ, 2002г., 2002
- КОНСПЕКТ лекций по курсу «Гидродинамические методы исследования нефтяных скважин», 2016
- Денис Шевчук. Теория государства и права: конспект лекций, 2012, 2012
- Е. В. Бачило. «История медицины: конспект лекций»: ЭКСМО; Москва; 2007, 2007
- Новиков А.И.. Экономика (для неэкономических специальностей). Конспект лекций. Иваново 2008, 2008