Предложения идентификации

Семантическая операция идентификации и ее вербальное воплощение занимают достаточно скромное место в книге н. Д. Арутюновой. Однако эта проблематика примыкает к нашему обсуждению соотношения онтологической и пропозитивной сфер текста, и мы считаем естественным ее здесь затронуть.

Функция предложений идентификации — установление соответствия между двумя ипостасями явлений и объектов: онтологической и пропозитивной. При этом возможны оба направления движения: от референта или денотата к сигнификату и наоборот. Рассмотрим сначала первое направление операции — оно гораздо частотнее в текстах.

В своей книге н. Д. Арутюнова анализирует вопросы Онегина, встретившего на балу Татьяну. Приведем прозаическую перифразу первого вопроса и ответа на него:

(14) — (Ты не *знаешь) (ИТР), [*кто эта *женщина в *малиновом *берете] (В)?

— (Это моя *жена) (ИТР).

Характерной чертой идентифицирующих вопросов является маркированный (высокий — В) регистр тона группы, содержащей онтологическую характеристику объекта, в ответе при этом используется нейтральный регистр (ИТР). Размещение выделительных акцентов соответствует описанным выше законам. Что же касается тональных акцентов, то их конфигурации не специфичны, и мы опускаем их обсуждение.

Примечательно, что последующий вопрос имеет иную огласовку, чем начальный:

(15) — (А *кто она *такая) (ИТР)?

— (Татьяна *Ларина) (ИТР).

Здесь используется нейтральный регистр тона (ИТР) как в ответе, так и в вопросе, поскольку обе реплики принадлежат уже пропозитивному плану.

Иетрудно продемонстрировать аналогичное различие огласовок идентифицирующих и обычных вопросов в ситуации обычного информационного диалога:

(16) — (Не могу *понять) — [*что там *шумит] (В)?

— (Это *водопад) (ИТР).

(17) — (*Что он тебе *подарил на день рождения) (ИТР)?

— (Картину *водопада) (ИТР).

В примерах (14) и (16) мы имели дело с задачей нахождения сигнификата для некоторого сенсорно воспринятого референта. Рассмотрим теперь другое направление операции идентификации: поиск референта, отвечающего некоторому пропозитивному описанию:

(18) — (Мне нужна некая Татьяна *Ларина) (НТР). (Ты ее здесь не *видишь) (НТР)?

— (Да *вон она стоит) (НТР). (В *малиновом *берете) (В).

Как видим, сенсорная идентификация референта в ответе также сопровождается маркированным регистром тона.

Примечательно, что аналогичным образом огласуется идентифицирующая характеристика не только сенсорного референта, но и денотата:

(19) — (Нам нужен *человек, способный сделать это *быстро) (нТР).

— (Иван *Иванович) (В) годится.

(20) — Угадай, что это такое — (не лает, а в дом не пускает) (НТР)?

— (*Замок на *двери) (В).

Это означает, что в ситуации связывания онтологического и пропозитивного плана высокий регистр тона используется как идентификатор онтологического объекта независимо от его референтивной или денотативной природы.

Использование высокого регистра тона в предложениях идентификации объединяет их с некоторыми другими типами предложений. К ним относятся, прежде всего, т н. «вопросы с неингерентной темой» [Баранов, Кобозева 1983] типа:

(21) — Мне нужен хороший компьютерщик.

— Ты что — (*купил ^компьютер) (В)?

В данном случае автор вопроса нуждается в подтверждении события покупки компьютера, которое превратило бы его в факт. После этого ситуация соответствует системе знаний, в которой появление компьютера имплицирует необходимость в его профессиональном обслуживании. Таким образом, мы снова имеем дело с ситуацией установления соответствия между явлениями онтологического и пропозитивного планов.

Еще один класс предложений с маркированными тональными регистрами образуют удивленные и недоуменные вопросы типа:

(22) — (*Неужели она *приехала) (В)? Странно.

(23) — (Почему ты не пришел) (В)? Мы все тебя ждали.

(24) — (Как это случилось?..) (Н) Не могу понять.

(25) — (Кудая ее положил?..) (Н) Ума не приложу.

Высокий тон реплик удивления указывает на затруднения с интерпретацией полученной информации. Она как бы остается в буферной зоне памяти, не получая статуса факта, включаемого в область знания.

Рефлексивные вопросы типа (24) и (25) произносятся в другом маркированном регистре тона — низком (Н). Он указывает на «слабую» позицию говорящего: он сам несет ответственность за трудности получения и адаптации информации. Отметим, что на интонационную специфику таких вопросов указывал Ю. Д. Апресян [Апресян 1990].

Как представляется, общим для всех случаев использования маркированных тональных регистров является наличие некоторого разрыва онтологического и пропозитивного планов когнитивной картины мира. Такой разрыв может вызывать потребность в операции связывания референтивной/денотативной и сигнификативной ипостасей объекта, либо во введении новой информации о состоянии мира, меняющей структуру знаний и ожиданий в некотором фрагменте когнитивной системы в целом. Подчеркнем, что наличие разрыва двух планов не тождественно пробелу в системе знаний, который вызывает обычный вопрос. Отсутствие заполнения позиции в системе знаний (слота фрейма или эпизода сценария) не ведет к нарушению когнитивной структуры как таковой. Это нарушение связано лишь с нарушением координации двух базовых когнитивных сфер — онтологической и эпистемической. Оно-то и сопровождается особой тональной маркировкой.

3.