§ 63. Логическое ударение.
Логическим ударением называется выделение наиболее существенного с точки зрения данной ситуации слова при помощи интонационных средств. Логическим ударением может быть выделено любое слово во фразе.
Так, фраза Cnit/дент внимательно читает эту книгу может быть произнесена с логическим ударением на каждом слове, її каждое произнесение будет передавать определенный оттенок значення: 1) Студент внимательно читает эту книгу (именно студент, а не кто-то другой); 2) Студент вниліа- тельно читает эту книгу (внимательно, а не урывками);3) Студент внимательно читает эту книгу (читает, а не перелистывает); 4) Студент внимательно читает эту книгу (именно эту, а не какую-нибудь другую); 5) Студент внимательно читает эту книгу (книгу, а не газету). Логическим ударением могут выделяться и служебные слова: Книга лежит под столом (а не на столе).
Вполне естественно, что наиболее новое, существенное, важное для данной речевой ситуации должно получать особо яркое внешнее выражение. Логическое ударение, или, как его еще называют, ударение нового, как раз выполняет эту выделительную функцию. Оно появляется в определенных случаях — при- противопоставлении и при наличии специальных выделительных слов. Логическое ударение может содержаться в вопросе п в ответе на него.
При противопоставлении могут называться либо оба противопоставляемых явления (Мы поіідем туда завтра> / а не сегодня), либо только одно. В последнем случае противопоставление является как бы скрытым, так как неназванное лишь подразумевается: Мы пойдем туда завтра (подразумевается: именно завтра, а не в какой-нибудь другой день).
Появление логического ударения может вызываться словами особой семантики — выдел и те л ь н ы м и. Они представлены двумя группами. Выделительные слова первой группы сами несут логическое ударение. Таково местоимение сам. Фраза Он сам придет допускает постановку логического ударения только на этом слове.
Этими же свойствами обладают наречия совсем, совершенно, тоже, еще. Например; [185]Он совсём (совершенно) ничего не знает; Он тоже участвовал в спектакле; Дай мне ещё. Выделительные слова второй группы сами логического ударения не несут. Однако те слова, с которыми они связаны по смыслу, получают логическое ударение. К выделительным словам второй группы принадлежат усилительные частицы (даже, и, уже, ведь, ни), ограничительные частицы (именно, только, лишь), некоторые сочетания с частицами (и не, еще не, как раз). Например, Именно его хотел я видеть; Даже другу нельзя этого говорить; И не таких противников он побеждал; Только тебе могу я все рассказать; Еще не ваша очередь; Ты и этого не знаешь; Мы вернулись домой уже ночью.
Логическое ударение типично для вопросительных предложений, не содержащих вопросительного слова, например: Вы приходили ко мне? или Вы приходили ко мне? Слово, к которому ставится вопрос, выделяется логическим ударением. Ответом на первый вопрос будет Да, приходил пли Нет, не приходил; ответом на второй вопрос — До, к вам или Нет, не к вам. Логическим ударением может выделяться какое-нибудь слово в ответе на вопрос, например: Кто это сделал?—Это сделал я.
Логическое ударение создается путем взаимодействия интонационных средств. Главную роль при этом играют усиление словесного ударения и специфическая мелодика. Усиление словесного ударения происходит за счет более динамичного и напряженного произношения ударного слога выделяемого слова; он также выделяется значительной длительностью. Что касается мелодпкп, то она может быть довольно разнообразной, однако в основном логическое ударение характеризуется понижением тона.
Выделение того пли иного слова может осуществляться н путем относительного изменения темпа речи. Если обычное спокойное говорение характеризуется каким-то средним темпом, то на фоне этого с ускорением н замедлением темпа может быть связана передача смысловых и эмоциональных нюансов. Быстрый темп обычно характеризует эмоциональную взволнованную речь.
Он также естествен в динамичном рассказе о быстро следующих друг за другом событиях. Так, в отрывке „Петя Ростов" в исполнении Д, Н. Журавлева (см. стр. 172) в быстром темпе читается начало 11 гл. (Быстро в полутьме разобрали лошадей /...). Замедление темпа, как правило, придает отдельным словам или целым фразам большую весомость, значительность, иногда даже патетическую торжественность. Примерами могут служить отдельные места из той же литературном записи. Во фразе Садясь на зады и скользя, / лошади спускались со своими седоками в лощину в замедленном темпе произносится первая синтагма, описывающая, с каким трудом совершается действие. Также в замедленном темпе произносится последняя синтагма фразы Лошадь, / набежав на тлевший в утреннем свете костер, / уперлась, / а Петя тяжела упал на мокрую землю. Здесь описывается трагический момент.Выделение слов, синтагм и целых фраз путем изменения (точнее замедления) темпа речи несет по преимуществу эмоциональную нагрузку н потому лежит в несколько иной плоскости, чем логическое ударение, хотя н имеет с последним обшне черты.
В проблеме логического ударения спорным является вопрос, в каждом ли предложении есть логически ударное слово. Большинство авторов придерживается мнения, что логическое ударение не обязательно присуще каждому предложению. Так, М. И. Матусевнч полагает, что „фраза Сегодня я пойду в театр может быть сказана п без логического ударения, выражая в этом случае простое констатирование факта"[186]. Л. Р. Зпндер также считает, что „логическое.., ударение отнюдь не обязательно ни для каждой синтагмы, нн даже для каждого предложения. Оно применяется только тогда, когда ситуация или контекст требуют этого"Необязательность логического ударения отстаивает также Е. А. Брыз- гунова (указ, раб., стр. 179). Косвенно к этой точке зрения примыкают все те, кто считает логическое ударение средством выделения словам когда нн одно слово специально не выделяется [[ не подчеркивается, логического ударения, согласно определению, во фразе нет".
Мы будем исходить ііз положения о необязательности логического ударения в каждой фразе, поскольку аргументация
сторонников противоположной точки зрения {см. Литературу, 12, 13, 16) не представляется убедительной.