ПРЕДИСЛОВИЕ

В работах Президента И.Каримова подчеркивается, что материалистическая диалектика для независимого Узбекистана рассматривается как важнейшее философское учение современности. Материалистическая диалектика как самая общая, всесторонняя и богатая по своему содержанию теория развития является наиболее адекватной философией, в частности, методологическим орудием для молодых суверенных государств, вставших на путь построения и развития нового общества.

Противоречивые процессы обновления, которые происходят в независимых странах постсоветского пространства в экономической, политической, идеологической и других сферах, естественно, не могли не затронуть в частности и философию. Основные парадигмы обновления общественных наук даны в концепции переходного периода. Научно-педагогическими работниками Узбекистана выпущено ряд трудов в деле воплощения этих идей.

Думается, что необходимы ещё усилия в этом направлении – обновление теории, нового осмысления категории и понятий наук и на этой основе создание учебников и учебных пособий. В данной работе автор стремится принять посильное участие в этих коллективных усилиях. В соответствии с новыми историческими реалиями и развитием познания в рамках программы в работе рассматриваются основные категории и понятия материалистической диалектики (данной учебной дисциплины): предмет диалектики, основной вопрос философии, материя и другие.

Автор надеется, что настоящая работа в качестве дополнительного учебного пособия будет способствовать освоению учащимися предмета, основных категорий и законов теоретического ядра философии и вызовет интерес у преподавателей при подготовке к занятиям. Надо отметить, что в связи с рассмотрением некоторых вопросов в различных аспектах не удалось избежать повторов.