1.5. Контрапункт И.С. Баха

Символом баховского контрапункта стала имитация (повторение) или, на языке теории симметрии, трансляция. Основными видами такой имитации являются: 1) однократное повторение темы в других голосах; 2) многократное повторение в других голосах - канон; 3) простое повторение в одном голосе или одновременно во многих голосах на одном и том же высотном уровне - остинато; 4) простое повторение в одном или нескольких голосах одновременно на разных высотных уровнях - секвенция. Как в чистом виде, так и в различных комбинациях такие временные трансляции являются мощным средством структурирования музыкального произведения, создавая своего рода музыкальный орнамент во времени.

Бах - выдающийся мастер контрапункта. От простейших повторов (так, например, в Прелюдии № 3 из «Маленьких прелюдий и фуг» насчитывается 40 вариантов повторения первого акта) он доходит до целых имитационных структур в своих фугах. Фугой (от лат. fuga - бег) называется полифоническая форма музыкального произведения, содержащего различные имитации индивидуализированной темы и ее дальнейшее проведение в разных голосах в различных контрапунктических и тонально-гармонических условиях.

На рис. 1.14 показаны шесть тактов тройной фуги из «Искусства фуги» Баха.

№ К

г- С » »6oД к

—J—t ын контр (Гун^ир^шщнн fQflOC - — — 1 ы Ж * 2'* tflMfl

=ф=? J -іJ Ш _L__

І d J J дМ 3-І чи ыш

* С В А С н >

-—к Ш Г 1 -Л

\ —г 1 - » Т#*ІЄ

г Г Г ЫЬ=ь =fc J

П 1 U J- ¦ 1 1 —?—-— ТттТп fcz я -J-4 ицм 1 - "Я" ** * J\

1

-Vi її JJiJ|

d§= = - J У-и— ^ Ч1 Г ^ft Рис. 1.14. И.С. Бах. «Искусство фуги», Contrapunctus XV, такты 232 — 238

Заметим однако, что сложившийся у нас величественный образ Баха-композитора вовсе не совпадает с отношением к нему современников. Его чаще ругали, чем хвалили, упрекая в искусственности, тяжеловесности его музыки, отсутствии вкуса, блеска, чувства. Вот одно из высказываний того времени: «... высокомерность увела его от естественности к искусственности, от величественности к темноте; ... можно только дивиться тяжелому труду и чрезвычайным усилиям, которые, однако, затрачены напрасно, потому что они везде противоречат трезвому рассудку.».

Непонимание современников часто бывает уделом гения. В седьмой главе мы вернемся к этой теме, а сейчас хотелось бы закончить данный раздел высказыванием, которое автор впервые ус-лышал в 1984 г. от замечательного ученого и вузовского преподавателя Н.В. Душина из Санкт-Петербургского государственного тех-

нического университета, тогда еще Ленинградского политехнического института: «Талант отличается от гения тем, что первый знает, как надо делать, а второй - что надо делать».