<<
>>

Джордж Вэнкрофтп (George Bancroft) (1800-1891)

Джордж Бэнкрофт стал первым историком, поставившим перед собой задачу написания систематической истории США, с момента основания первых европейских поселений и до приобретения независимости.

Реализация этой задачи, воплотившаяся в публикацию 10 томов «Истории Соединенных Штатов Америки», потребовала 40 лет напряженного труда (1834-1874), но усилия Бэнкрофта были вознаграждены. Он не только приобрел всемирную славу и статус «отца американской истории», но и заработал на многочисленных переизданиях несколько сотен тысяч долларов — огромные по тем временам деньги. Столько не удавалось заработать ни одному из его коллег ни в Америке, ни в Европе.

Бэнкрофт был человеком активным, как сейчас сказали бы, «пассионарным», и его деятельность не ограничивалась историческими изысканиями. После окончания Гарварда в 1817 г. Бэнкрофт, по существовавшей традиции, отправился продолжать образование в Европу, обучался в нескольких европейских университетах. Вернувшись в США, Бэнкрофт поначалу пытался пойти по стопам отца и стать проповедником, но быстро разочаровался в этом поприще и восемь лет (1823-1831 гг.) работал учителем созданной им экспериментальной школы в Массачусетсе. Затем он увлекся поли-тикой и достиг в этой сфере серьезных успехов: в 1845-1846 гг. он занимал пост морского министра, а с 1846 по 1849 гг. был послан-ником США в Великобритании. Дипломатическая работа особенно пришлась ему по душе, так как позволяла параллельно проводить научные изыскания в европейских архивах.

В 1830-1840-е годы Бэнкрофт был ярым приверженцем джексо- новской демократии, и это не могло не отражаться на его исторических сочинениях. Впрочем, уже в 1860-е годы Бэнкрофт из убежденного демократа превратился в прагматичного республиканца, что, помимо прочего, обеспечило ему продолжение дипломатической карьеры на постах посланника в Пруссии, а затем в Германской империи (1867-1874). Считается, что в трудах Бэнкрофта чрезвычайно заметно вли-яние немецкой исторической школы.

Именно немецкие историки, с их стремлением к объективности и критической оценке источни-ков, но и одновременно романтизмом, проявлявшимся в поиске фи-лософских оснований истории человечества, стали для Бэнкрофта примерами для подражания. Замысел «Истории Соединенных Штатов Америки» основывался на идее о прогрессе государствен-ности, и Бэнкрофт стремился показать, что американское государ-ство является наиболее совершенным. Вместе с тем Бэнкрофт не пытался вычленить американскую историю из мировой. Американский колониальный опыт и обретение независимости представали в его трудах кульминацией усилий всех народов, действовавших в истории, в их стремлении к свободе — высшей ценности, согласно Бэнкрофту.

Десять томов «Истории» Бэнкрофта, которые в 1882 г. он дополнил еще двумя томами «Истории создания федеральной конституции», стали для американцев не просто выдающимся научным исследованием, но и одним из фундаментальных оснований национальной самоидентификации, своеобразным «научным доказательством» реальности американской истории и ее высокого предназначения. Без большого преувеличения можно сказать, что до Дж. Бэнкрофта американской национальной истории как единого связного нарратива не существовало, и он был не только ее исследователем, но и в значительной степени созидателем. В этом смысле Бэнкрофта можно считать отцом-основателем американского государства наравне с Дж. Вашингтоном, Т. Джефферсоном и Дж. Мэдисоном.

<< | >>
Источник: И. А.Цветков. АМЕРИКАНСКИЕ ИСТОРИКИ. 2008

Еще по теме Джордж Вэнкрофтп (George Bancroft) (1800-1891):

  1. Часть втораяНОВОЕ ВРЕМЯ :1500-1800 и 1800-1914 гг.
  2. ДЖОРДЖ БЕРКЛИ. фИЛОСОфСКОЕ ДЖОРДЖ БЕРКЛИ СОЧИНЕНИЯ, 1978
  3. Хубертп Бэнкрофт (Hubert Н. Bancroft) (1832-1918)
  4. Герберт Джордж УЭЛЛС
  5. Джордж Бернард ШОУ
  6. Генри Джордж, затем Маркс
  7. VII. ЭПОХА МАМЛЮКОВ (1258—1800 гг.)
  8. НОВОЕ ВРЕМЯ, 1500-1800 гг.: ОТ РАЦИОНАЛИСТИЧЕСКОГО
  9. ГЕРБЕРТ ДЖОРДЖ УЭЛЛ
  10. 2. Формування ідей порівняльного правознавства (1800—1900)
  11. Выборы 1891 года – провал чешских консерваторов.
  12. Становище вижидаюче, 1891. р.ч
  13. Синод провінціяльннй, 1891. p.
  14. ГЕРБЕРТ ДЖОРДЖ УЭЛЛС (1866—1946)
  15. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ, СОЦИАЛЬНЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ПРАВА В 150О-1800 гг.
  16. НОВОЕ ВРЕМЯ, 1800-1914 гг.:ОТ ИСТОРИЧЕСКОЙ ШКОЛЫК ПРАВОВОМУ ПОЗИТИВИЗМУ
- Археология - Великая Отечественная Война (1941 - 1945 гг.) - Всемирная история - Вторая мировая война - Древняя Русь - Историография и источниковедение России - Историография и источниковедение стран Европы и Америки - Историография и источниковедение Украины - Историография, источниковедение - История Австралии и Океании - История аланов - История Византии - История Древнего Востока - История Древнего Рима - История Казахстана - История кинематографа - История Новейшего времени - История Нового времени - История первобытного общества - История Р. Беларусь - История России - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - Історія України - Музееведение - Новейшая история России - Палеонтология - Первая мировая война - Ранний железный век - Украина в XVI - XVIII вв - Украина в составе Российской и Австрийской империй - Україна в середні століття (VII-XV ст.) - Энеолит и бронзовый век -