<<
>>

Джон Хоуп Франклин (John Hope Franklin) (р. 1915)

Упорным трудом и блестящими научными результатами Дж. Франклин заслужил право войти в корпорацию американских историков наравне с белыми коллегами, а со временем, по мере успехов движения за гражданские права, в котором он активно участвовал, превратился в одного из самых титулованных и уважаемых в стране ученых и общественных деятелей.

Биография Дж.

Франклина — классический пример борьбы за самоутверждение при тяжелейших стартовых условиях. Детство Франклина прошло в бедном городке «для черных» в штате Оклахома; только благодаря выдающимся успехам в учебе ему удалось получить стипендию для обучения в «черном» колледже, а затем по протекции и на средства профессора истории Т. Карриера он стал первым чернокожим студентом магистратуры исторического факультета Гарварда (Карриер впоследствии шутил, что заплаченные им за Франклина 500 долларов оказались самым удачным в его жизни вложением капитала).

Хотя практически во всех своих двенадцати книгах Франклин освещал различные аспекты истории афроамериканцев, он предпочитал называть себя не историком чернокожих, а историком «американского Юга». Франклину, в силу понятных обстоятельств, постоянно приходилось доказывать, что его разоблачения некоторых исторических мифов основываются не на желании обеспечить «par совую справедливость», а на показаниях исторических источников и объективном анализе.

Наиболее известные книги Франклина — «От рабства к свободе: история американских негров» (1947), «Воюющий Юг, 1800-1860» (1956) и «Реконструкция после Гражданской войны» (1961). Многие десятилетия Франклин потратил также на исследование биографии своего предшественника, первого негритянского историка Дж. В. Уильямса, который издал двухтомную «Историю негритянской расы в Америке» еще в 1883 г. Биография Уильямса была опубликована Франклином в 1985 г.

В чем же заключается вклад Дж. Франклина в изучение американской истории? Во-первых, Дж.

Франклину удалось доказать, что чернокожие рабы до Гражданской войны не были смирившимися со своей участью пассивными наблюдателями происходящего. Независимо от противоречий белых элит Юга и Севера в недрах системы плантационного рабства назревал конфликт, который вы-плеснулся бы наружу даже при условии сохранения в США мира между секциями. Во-вторых, Франклин показал, что период Ре-конструкции вовсе не был временем «черного правления», когда, как утверждали белые историки-традиционалисты, невежествен-ные бывшие рабы, опираясь на штыки северных армий и поддерж-ку «карпетбеггеров», захватили власть и ввергли южные штаты в пучину хаоса. По Франклину получалось, что никакого «черного правления» не было, южные элиты в основном власть сохранили, а основная угроза демократии исходила не от освобожденных рабов, а экстремистских белых организаций типа Ку-Клукс-Клана. Там же, где радикальные правительства действительно сумели приоб-рести некоторое влияние, результаты их деятельности были скорее положительными, в частности, настоящий прорыв произошел в сфере обеспечения доступа широких кругов белого и чернокожего населения к бесплатному школьному образованию.

Лейтмотивом всех исследований Дж. Франклина было стрем-ление показать единство американской истории, неправильность ее деления на «историю белых» и «историю черных». За подобную «примиренческую» позицию Франклина в 1960-е и 1970-е годы жестко критиковали радикальные участники движения за граж-данские права. Однако для новой дисциплины «Афроамериканские исследования», которая переживала в США в последние десятилетия XX в. настоящий бум, труды Франклина имели и имеют значение основополагающих и классических.

Академическая карьера Франклина складывалась поначалу весьма непросто, выпускнику Гарварда пришлось работать в кол-ледже «для черных» в Северной Каролине, однако затем книги и общественная деятельность (в частности, работа историком-кон- сультатнтом Верховного суда в ходе разбирательства знаменитого Дела 1954 г. «Браун против Комитета образования») обеспечили Франклину известность и авторитет, и в 1956 г. он стал деканом исторического факультета Бруклинского колледжа (чернокожий возглавил факультет, на котором трудились 52 белых историка; со-общение об этом событии было опубликовано на первой странице «Нью-Йорк Тайме»). Впоследствии Франклин почти двадцать лет (1964-1982) проработал в Чикагском университете, активно зани-маясь общественной деятельностью и путешествуя по миру. Раз-личные университеты и научные общества присудили Франклину более 100 почетных степеней, а президент Клинтон назначил его главой советников по расовой политике в своей администрации.

<< | >>
Источник: И. А.Цветков. АМЕРИКАНСКИЕ ИСТОРИКИ. 2008

Еще по теме Джон Хоуп Франклин (John Hope Franklin) (р. 1915):

  1. ТОМАС МЕН
- Археология - Великая Отечественная Война (1941 - 1945 гг.) - Всемирная история - Вторая мировая война - Древняя Русь - Историография и источниковедение России - Историография и источниковедение стран Европы и Америки - Историография и источниковедение Украины - Историография, источниковедение - История Австралии и Океании - История аланов - История Византии - История Древнего Востока - История Древнего Рима - История Казахстана - История кинематографа - История Новейшего времени - История Нового времени - История первобытного общества - История Р. Беларусь - История России - История средних веков - История стран Азии и Африки - История стран Европы и Америки - Історія України - Музееведение - Новейшая история России - Палеонтология - Первая мировая война - Ранний железный век - Украина в XVI - XVIII вв - Украина в составе Российской и Австрийской империй - Україна в середні століття (VII-XV ст.) - Энеолит и бронзовый век -