Чарльз Эндрюс (Charles М. Andrews) (1863-1943)
Ч. Эндрюс — один из основателей так называемой «имперской школы», направления американской исторической мысли, представители которого считали необходимым рассматривать историю английских колоний в Северной Америке как составную часть истории Британской империи.
По мнению Эндрюса, а также его коллег-единомышленников Г. Осгуда и Дж. Вира, логика развития колониальных обществ в Северной Америке может быть раскрыта только через исследование их места и роли в более широкой социально-политической и экономической системе, каковую представляла собой английская колониальная империя. Комплекс противоречий, который привел в итоге к образованию независимых Соединенных Штатов, сформировался главным образом в результате процессов «имперского» масштаба (например, ухода из Северной Америки держав-конкурентов Великобритании после Семилетней войны 1756-1763 гг.). Внутренняя история колоний, конечно, также имела определенное значение, но, по большому счету, она представляла собой как бы систему более низкого уровня, систему внутри системы. Получалось, что неэффективность британской колониальной администрации оказала гораздо более серьезное влияние на ход революционных событий, чем таланты американских борцов за независимость и отцов-основателей. Империя, страдающая от се-рьезных институциональных проблем, должна была распасться, и она распалась. По мнению Эндрюса, в политическом развитии ко-лоний можно заметить лишь один существенный для судеб импе-рии феномен — усиление влияния местной законодательной власти. Власть колониальных легислатур росла с каждым десятилетием, и в конце концов наступил момент, когда лондонская администрация не смогла ничего этой власти противопоставить.Не слишком патриотичная теория, отодвигающая на второй план традиционных героев американской историографии, вряд ли могла завоевать признание специалистов и широкой публики, если бы се формулированию и распространению не сопутствовали некоторые особые обстоятельства.
Во-первых, Эндрюс и другие «имперцы» проводили свои ис-следования в период, когда старинный англо-американский анта-гонизм отошел на второй план, сменившись взаимной заинтересо-ванностью в сотрудничестве на международной арене. Ни у кого не оставалось никаких сомнений в том, что США —это великое государство, отстоявшее свое право на существование в горниле ве-ликих свершений и испытаний XIX в. (территориальной экспансии, Гражданской войны, промышленной революции). В таких условиях американцы в принципе были готовы согласиться с очевидным обстоятельством, что когда-то давно, в колониальную эпоху, они были всего лишь частью какого-то большого и «неамериканского» целого.Во-вторых, уважительно относиться к имперской школе американцев заставила ее постулируемая «научность», использование строгих методов и организационных форм, опора на новые академические центры (Эндрюс учился в аспирантуре университета Джонса Гопкинса, где его учителем был Г. Б. Адаме, а с 1910 по 1931 г. он занимал должность профессора в Йельском университете). Подчеркивая отличия своего подхода от подходов предшественников, Эндрюс не упускал случая обвинить их в «недисциплинированности ума», игнорировании доступных свидетельств, политической ангажированности, популяризаторстве и мифотворчестве. Особенно часто от Эндрюса по всем названным пунктам достава-лось Дж. Бэнкрофту, который был для него настоящим символом «ненаучной» истории.
С середины 1890-х годов Эндрюс стал быстро терять слух и все реже появлялся на публике, всецело посвятив себя историческим исследованиям. Полная библиография работ Эндрюса включает десятки монографий и сотни статей. Наиболее известные его труды —это «Колониальные предпосылки английской революции» (первое издание вышло в 1924 г.), четырехтомник «Колониальный период американской истории» (1934-1938), несколько пособий по работе в лондонских архивах с подробными описаниями фондов и практическими советами для исследователей (опубликованы в 1908-1914 гг.; сам Эндрюс считал эти пособия своим важнейшим вкладом в историческую науку).
Эндрюс был признан современниками, в 1925 г.
он удостоился почетного председательства в Американской исторической ассоциации, в 1935 — Пулитцеровской премии за первый том «Колониального периода...». До сих пор его считают одним из наиболее авто-ритетных исследователей истории английских колоний в Северной Америке. Что же касается «имперского» подхода, то его «звездный чае» уже явно позади, внимание американских историков снова сместилось на изучение внутренних феноменов и более глубокий анализ структур колониального общества. Сугубо политический институциональный подход Эндрюса был подвергнут критике ис-ториками-прогрессистами еще при жизни автора, некоторые радикальные сторонники экономической интерпретации истории США даже обвиняли его в «службе правящему классу». Впрочем, Эндрюс, когда-то сам посвятивший немало сил развенчанию методов предшественников, был готов к такому повороту событий и воспринял критику вполне философски.