<<
>>

8. Особенности организации стандартизированного наблюдения.

Стандартизированное наблюдение — тип структурированного жесткой программой наблюдения, при котором заранее определяются процедуры, исследования и элементы изучаемой ситуации, имеющие значение для реализации цели исследования.

Станд. набл. используется для проверки гипотез, уточнения уже имеющихся данных для описания предмета исследования. Например, в исследовании С. Мещеряковой выделение различных составляющих комплекса оживления у младенца в ходе непосредственного наблюдения за реакцией ребенка на игрушку или взрослого, общающегося с ним, включало количественную оценку интенсивности вокализации, двигательного оживления, улыбки, сосредоточения взгляда. Стандартизация условий наблюдения включала организацию воздействий, периодов наблюдения, их количества, контроль побочных факторов (шум, другие люди), вызывающих ориентировку ребенка.

<< | >>
Источник: Ответы на экзамен по предмету Детская психология. 2016

Еще по теме 8. Особенности организации стандартизированного наблюдения.:

  1. Е.Ф. Борисов. Хрестоматия по экономической теории / Сост. Е.Ф. Борисов. - М.: Юристъ, 2000. - 536 с., 2000
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -