<<
>>

4.Дети, подвергающиеся жестокому обращению со стороны взрослых.

Получение точных данных о том, какое количество детей подвергается сегодня жестокому обращению, получить не представляется возможным. Основной причиной такого положения вещей является латентный характер жестокости по отношению к детям.
В обществе существует система формальных и неформальных норм, регулирующих отношения детей и взрослых, которые, в большинстве случаев, направлены на пресечение любого жестокого поступка по отношению к ребёнку. Поэтому, нарушение этих правил диагностируется с большим трудом.

Помимо скрытого характера, жестокость по отношению к детям в современном обществе обладает такими характеристиками как её распространение в различных сферах жизни ребёнка (в семье, школе, детском саду, на улице). Кроме того, специалисты отмечают и такой факт, что чаще всего ребёнок под-вергается жестокому обращению со стороны близких ему людей (родителей, родственников, педагогов и друзей).

Жестокое обращение с ребёнком может проявляться в достаточно разнообразных формах, таких как

брутальная или физическая жестокость (побои и насилие);

социальная жестокость (препятствие в получении образования, в общении со сверстниками и во всём, что нарушает процесс нормального социального функционирования или развития ребёнка);

морально-психологическая жестокость (угрозы, насмешки, унижение и психологическая холодность);

сексуальное насилие над ребёнком (31.С.65).

В работе с этой категорией детей главное - это создание таких условий, которые полностью и в кратчайшие сроки исключают возможность жестокого обращения с ребёнком. Для решения этой задачи на практике применяются следующие основные направления социальной защиты детей, подвергающихся жестокому обращению:

выявление фактов жестокого обращения с ребёнком;

ограждение его от насилия и жестокости (вплоть до изъятия ребёнка из семьи, группы, коллектива);

оказание ребёнку необходимой медицинской, психологической и право-вой помощи;

рассмотрение и решение вопроса о целесообразности дальнейшего пре-бывания в той среде, где он подвергается жестокому обращению.

<< | >>
Источник: Кузнецова Л.П.. Основные технологии социальной работы: Учебное пособие.- Владивосток: Изд-во ДВГТУ,2002.- 92 с.. 2002

Еще по теме 4.Дети, подвергающиеся жестокому обращению со стороны взрослых.:

  1. Предотвращение случаев жестокого обращения с детьми и лечение детей, подвергающихся насилию
  2. Взрослые и дети в семьях со скрытой формойнеблагополучия
  3. Жестокое обращение с животными (ст. 245 УК РФ).
  4. Характеристики детей, ставших жертвами жестокого обращения
  5. Жестокое обращение с животными
  6. Каковы долгосрочные последствия жестокого обращения с детьми?
  7. Статистика случаев жестокого обращения с детьми в Северной Америке
  8. Жестокое обращение с супругами
  9. Жестокое обращение с детьми и невыполнение обязанностей в отношении детей
  10. Жестокое обращение с военнопленными
  11. Распространенность случаев жестокого обращения с детьми. Общая ситуация