Ясность вывода как условие успеха устного пропагандистского выступления
Язык — это прежде всего носитель определенного со-держания. Самые прекрасные слова, лишенные содержания, остаются пустым звуком. Успех речи зависит не только от красоты языка, но и от важности передаваем мого им содержания.
Цель устной пропаганды — сообщение сведений и фактов, их оценок и аргументации.Распространяемая с помощью устной пропаганды информация, которая служит определенным политическим, социальным или еще каким-либо целям, должна излагаться ясно и просто, чтобы быть понятной слушателям. В особенности это важно, когда речь идет об аудитории со средним уровнем подготовки, имеющей среднее пред-ставление и степень интереса к проблемам, освещаемым пропагандистом. Как говорил В. И. Ленин, «ясность пропаганды и агитации есть основное условие» .
Ясная и простая формулировка мысли следует из убежденности в правильности пропагандируемой идеи, а также из соответствующей подготовки и продумывания материала. В. И. Ленин писал, что следует «уметь говорить просто и ясно, доступным массе языком, отбросив решительно прочь тяжелую артиллерию мудре-ных терминов, иностранных слов, заученных, готовых, по непонятных еще массе, незнакомых ей лозунгов, определений, заключений» .
Ясность выводов достигается путем обращения к опыту слушателей и употребления соответствующим образом упорядоченных рациональных аргументов.
Обращение к предшествующему опыту слушателей
Т. Шацило в своей книге об убеждениях говорит, что «одним из проверенных способов убеждения является обращение к личному опыту людей» .
Успешное пропагандирование новых идей требует нахождения для них соответствующих точек соприкосновения со сложившейся структурой сознания людей, их убеждений и взглядов. Тогда пропагандистское воздей-ствие станет определенным продолжением жизненного опыта человека.
Полезно помнить важный принцип: лучгйе недоощн птъ, чем переоценить, уровень знаний аудитории.
Пере-» оценка уровня может вызвать определенные трудности в контакте со слушателями.В 1966 г. были опрошены несколько сот студентов Ягеллонского университета в Кракове. Предметом исслф* дований был уровень политических знаний. Оказалось, что больше половины этих студентов не могли назвать (либо называли ошибочно) руководителя Демократиче-ской Республики Вьетнам (в то время — Хо Ши Мина)" й только 22% слышали о X. Бумедьене как президенте Алжира
Конечно, нет необходимости предварять любое выступление перед незнакомой аудиторией соответствующим^ исследованиями данных о структуре и уровне знаний слушателей. Имея основные данные, характеризующие аудиторию (возраст, профессию, культурную среду, об-» разование, пол), опытный пропагандист с большой вероятностью определит общий уровень знаний такой аудй- тории.
В ходе пропагандистской работы следует обращаться не только к знаниям, но и ко всей совокупности житей-ского й социально-политического опыта людей, а также к их актуальным интересам. Содержание пропаганды должно всегда быть максимально приближено к опыту слушателей, который образует отправной момент для дальнейшей аргументации.