Последовательность действий
1 этап
Цель: научиться выбирать вторичные источники информации
и необходимые данные из них для решения ситуационной задачи. Для этого следует:
1.1. Выбрать источники вторичной информации (истории болезни, отчеты ЛПУ и др.).
1.2. Выбрать истории болезни, необходимые для анализа, и определить их количество.
1.3. Определить группы препаратов для проведения исследования.
1.4. Определить критерии оценки и их пороговые величины.
2 этап
Цель: научиться выбирать данные из вторичных источников
информации, необходимые для изучения материальных и финансовых ресурсов методом АВС-анализа.
Для этого следует:
2.1. Выбрать из вторичных источников информации (историй болезни и др.) данные, необходимые для решения ситуационной задачи.
2.2. Представить выбранные данные в виде табл. 2.1.
Таблица 2.1
Перечень лекарственных препаратов, использованных в отделении... ГКБ № .... и количество израсходованных упаковок в... году
| №п/п | Препарат | Форма выпуска | Цена за упаковку, руб. | Изр асходов ано упаковок, шт. |
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 | ||||
| 4 | ||||
| 5 | ||||
| п |
3 этап
Цель: научиться проводить необходимые расчеты и шкалировать факторы методом обратного ранжирования с помощью электронных- таблиц Excel для изучения материальных и финансовых ресурсов методом АВС-анализа.
Для этого следует:
3.1.
Рассчитать общую стоимость затрат (Р0б.і) на каждый препарат за год (для этого цену упаковки препарата умножаем на количество израсходованных упаковок) и результаты занести в графу 6 табл. 2.2.3.2. С помощью функций электронной таблицы Excel ранжировать лекарственные препараты по общей стоимости затрат для ЛПУ методом обратного ранжирования (№1 — максимальная общая стоимость, №п — минимальная общая стоимость). При этом табл. 2.2. автоматически преобразуется.
3.3. Рассчитать долю общей стоимости препарата (1ф) от общей суммы затрат на все препараты в год и кумулятивную
Таблица 2.2
Результаты ранжирования лекарственных препаратов, использованных в отделении... ГКБ №...в ... году
стоимость (Рк) в % по формулам:
или с помощью функций электронной таблицы Excel. При этом результаты автоматически заносятся в графы 3 и 4 табл. 2.3.
3.4. На основании данных по кумулятивному проценту расхода бюджета выделить группы А, В и С так, чтобы группа А включала 10-20% лекарственных препаратов, на которые расходуется 75-80% бюджета ЛПУ на лекарственные средства; группа В — 10-20% лекарственных препаратов, на которые расходуется 10-20% бюджета; группа С — 60-80% лекарственных препаратов, на которые в сумме расходуется не более 5-10% лекарственного бюджета. Результаты занести в графу 5 табл. 2.3.
Таблица 2.3
Результаты АВС-анализа
4 этап
Цель: научиться делать выводы по результатам исследования. Для этого следует:
4.1. Внимательно проанализировать результаты исследований, представленных в табл. 2.3.
4.2. Сделать выводы по результатам исследования.
Ситуационная задача 2 по анализу материальных и финансовых ресурсов ЛПУ методом ABC-анализа и эталон ее решения (см. на диске)