Типы предложений по цели высказывания

Предложение выполняет различные задачи общения. Гово­рящий употребляет соответствующие этим задачам выска­зывания. Они или выражают сообщение, или направлены на получение информации от участников речи, или побуждают собеседников к действиям.

Форма повествовательного предложения опирается на изъявительное, сослагательное наклонения гла­гола или связки, а также на инфинитив. Предложение сообща­ет о реальных или желаемых событиях, положениях; напри­мер: Ветер сбрасывал с берез мокрые и пахучие листья (Па-уст.); Правды не переспорить (Поел.); В избе сухо, светло от сада, — сад дает от себя желтое излучение. Села бы у окош­ка и никуда бы не уходила. Глядела бы на калину в сад, думала бы... (Пауст.). Повествовательная интонация имеет характерный признак — понижение тона в конце предложе­ния; но: Светает; Утро — ровный низкий тон.

Вопросительное предложение используется для получения информации, вопрос предполагает ответ. Для оформления вопроса используются вопросительные местоиме­ния, наречия и частицы; например: — Где это мы завтрака­ли? В больнице, что ли? — Так точно-с (Г.). Частица ли с общим вопросительным значением оформляет предполагаемое высказывание; в ответе оно может быть подтверждено — «Да» или отвергнуто — «Нет». Однако такое предложение может быть построено и без частицы ли; например: [Надежда Анто­новна] Можно надеяться вас скоро видеть? [Кучумов] Да, разумеется (Остр.) — ср.: Можно ли надеяться вас видеть? В некоторых случаях употребление ли невозможно; например: [Телятев] Вы, должно быть, издалека приехали? [Васильков] Да, не близко-таки (Остр.); [Глумов] Он хочет женить меня на деньгах. [Мамаева] На деньгах? А невеста вам не нравит­ся? [Глумов] Конечно, не нравится (Остр.).

При употреблении вопросительных местоимений и наре­чий выражается другой вид вопроса, цель которого — выяс­нить только те детали высказывания, на которые указывает вопросительное слово, — предмет, лицо, признак, место, вре­мя, причину и т.

336

337

нование; например: — Ты кто будешь? — Мещанин... из горо­да... (М. Г.); [Мамаева] Куда же вы? [Глумов] Домой (Остр.).

Для вопросительной интонации характерно повышение то­на в конце предложения; это легко установить путем сравне­ния с повествовательным предложением: Поезд ушел. — По­езд ушел?; Кто-то идет. — Кто-то идет?; Утро. — Утро? Кроме того, тон повышается на слове, в котором заключена суть вопроса: это вопросительное местоимение, вопроситель­ное наречие, а также то знаменательное слово, которое говоря­щий считает главным для подтверждения или отрицания. Вер­шина тона в этом случае может перемещаться с одного слова на другое, соответственно меняется содержание ответа; напри­мер: Ты прочитал эту книгу? — Да, прочитал; Нет, не про­читал; Ты прочитал эту книгу? — Да, я; Нет, не я.

Всеми элементами вопросительной формы обладают риторические вопросы. Они обращены к явлениям внешнего мира (не к лицам) и поэтому ответа не предполагают. В них выражаются раздумье или чувства говорящего по пово­ду названного события, положения; например: Куда, зачем стремлюся я? Что мне сулит судьба моя? (П.); Жизнь моя! Иль ты приснилась мне? (Ее).

Некоторые элементы вопросительной интонации (а также, как правило, вопросительный знак на письме) имеют предло­жения, в которых заключено сообщение в виде усиленного утверждения или отрицания; например: Пять лет прошло с того времени. Какого горя не уносит время? Какая страсть уцелеет в неровной битве с ним? (Г.). В этих пред­ложениях вопросительные слова переосмысливаются, получа­ют обобщенное утвердительное или отрицательное значение; ср.: Любое горе уносит время. Никакая страсть не уцелеет в неровной битве с ним. Эти предложения являются повество­вательными. Употребляются они главным образом в художест­венных текстах в качестве средства выразительности; напри­мер: Разве гром бывает немотою болен?! (М.).

Побудительное предложение адресовано гово­рящим собеседнику; оно передает волю говорящего, называет то действие, которое адресат должен совершить, или тот при­знак, которым он должен обладать; например: [Хлестаков] Дай жаркое! Там супу немного осталось.

Побуждение выражается глагольной формой повелитель­ного наклонения; используются и другие формы: сослагатель­ное наклонение выражает побуждение в виде совета, это же значение имеет инфинитив с бы; например: Мне за вас стыд­но! Вы бы хоть книги читали, что ли... (Ч.). Для выраже­ния приказания, кроме повелительного наклонения, употреб­ляется инфинитив; например: [Городничий] А вы — стоять на крыльце, и ни с места! (Г.).

Интонацию побуждения характеризует средний уровень тона в сравнении с повествовательной и вопросительной; ср.: Тишина. — Тишина! (побуждение) — Тишина? Элементом по­буждения является сила голоса, интонация различает побуж­дение и по степени категоричности; например: Принеси дров! (приказ) — Принеси дров (просьба). Интонация является ос­новном средством выражения побуждения в безглагольном предложении; например: Молодцы! Вперед, ребята! (Тв.); На это последовал краткий военный приговор: — В угол носом. Марш! (Купр.).