<<
>>

Тест 1. Лексикология. Системные связи слова в лексике. Фразеология

Для успешного выполнения теста студент должен:

знать: предмет лексикологии; типы лексических значений слов, собственно лексические значения слов, омонимы, синонимы, антонимы, паронимы; исконно русскую и заимствованную лексику; фразеологизмы;

уметь: определять лексическое значение слова, типы лексических значений слов; различать прямое и переносное значения слова, многозначные слова и омонимы; разграничивать омонимы, синонимы, антонимы, паронимы; различать исконно русские и заимствованные слова; отличать фразеологизмы от свободных словосочетаний.

Задание 1

На чужбине и калач не в радость, а на родине и чужой хлеб в радость.

В данном высказывании есть (выберите несколько вариантов ответа)

1) паронимы;

2) синонимы;

3) омонимы;

4) антонимы.

Задание 2

Сотни верст пустынной, однообразной, выгоревшей степи не могут нагнать такого уныния, как один человек, когда он сидит, говорит и неизвестно, когда он уйдет.

В данном высказывании есть (выберите один вариант ответа)

1) омонимы;

2) антонимы;

3) паронимы;

4) контекстные синонимы.

Задание 3

Ученье - свет, а за свет надо платить.

В данном высказывании есть (выберите один вариант ответа)

1) синонимы;

2) омонимы;

3) паронимы;

4) многозначное слово.

Задание 4

Замысел без умысла называется вымыслом.

В данном высказывании есть (выберите один вариант ответа)

1) синонимы;

2) паронимы;

3) омонимы;

4) антонимы.

Задание 5

Каков ни есть, а хочет есть.

Выделенные в фрагменте текста слова являются (выберите один вариант ответа)

1) синонимами;

2) омонимами;

3) паронимами;

4) разными значениями одного слова.

Задание 6

- У нас и считается, у мастеров. Вот вы, например, мужчина видный, возвышенного роста, хотя и худой. Вы считаетесь, ежели, не дай бог, помрете, то в ящик сыграли. А человек торговый, бывшей купеческой гильдии, тот, значит, приказал долго жить.

А если кто чином поменьше, дворник, например, про того говорят: перекинулся или ноги протянул. Но самые могучие, как железнодорожные кондуктора или из начальства кто, то считается, что дуба дают.

Выделенные в фрагменте текста выражения являются (выберите несколько вариантов ответа)

1) синонимичными;

2) антонимичными;

3) диалектными;

4) фразеологическими.

Задание 7

- Понятно, - говорю я, ничего не понимая. - А что такое сисадмин?

- Сижу в конторе на сетке. Сетка, правда, барахло - коаксиал. Но они все там жмутся на витую пару. А у нас представляешь - двадцать пять компов! Вот как тут работать на последовательном соединении? Как уборщица шваброй где-нибудь по кабелю шваркнет, так и приходится как пчелке кокосовой по всему офису лазить.

Выделенные в фрагменте текста слова являются (выберите один вариант ответа)

1) архаизмами;

2) неологизмами;

3) жаргонизмами;

4) фразеологизмами.

Задание 8

- В огороде копаешься - бух туда! Хорошо в жару-то! Карасики! Вечером удочку взял - коту карасиков надергал. Ну и лучок, морковка, туда- сюда... Утром стаканчик примешь, лучок, яичко... купнешься - и в огород! Хорошо!.. Главное, штоб теща не пришла, а то как брякнет чой-нибудь.

Выделенные в фрагменте текста слова являются (выберите один вариант ответа)

1) историзмами;

2) просторечными;

3) диалектными;

4) неологизмами.

Задание 9

Прямо через гумно Нагульнов направился на шлях. За ним восставала белая пыль, медленно оседая на плетнях и на ветках бурьяна слепяще- ярким и кристаллическим серебром. Бычачьи следы и рядом копытный след лошади тянулись до шляха, там исчезали. Нагульнов проскакал по направлению к Тубянскому саженей сто.

Выделенные в фрагменте текста слова являются (выберите один вариант ответа)

1) неологизмами;

2) просторечными;

3) диалектными;

4) историзмами.

Задание 10

Как некий, добивающийся форстмейстерского звания шваб Андреас Гольце, ненароком к возлюбленной своей, девице изрядного поведения, вошед и оную увидев за обеденным столом сидящую и свой аппетит внут- ренностию жареной бекасины в то время удовлетворяющую, так приветствовал: «О, Амалия! Если бы я был бекасиною, то, уповаю всю тарелку вашу своими внутренностями через край переполнил бы!»

Выделенные в фрагменте текста слова являются (выберите один вариант ответа)

1) историзмами;

2) синонимами;

3) просторечными;

4) архаизмами.

Задание 11

Взять жену без состояния я в состоянии, но входить в долги из-за ее тряпок я не в состоянии.

Выделенные в фрагменте текста слова являются (выберите один вариант ответа)

1) омонимами;

2) разными значениями одного слова;

3) паронимами;

4) антонимами.

Задание 12

Убей, ничего не помню, что было еще. В те годы. Помню только один случай. Как мы с Виринеей чуть-чуть не остались под открытым небом. При всех-то ребятишках. Летом забыли закрыть чилисник. А как раз поднялась гроза, пазгает во все стороны. Молния в чилисник-то и залетела. Залетела с огнем. Изба у меня враз загорелась.

Выделенные в фрагменте текста слова являются (выберите один вариант ответа)

1) неологизмами;

2) просторечными;

3) диалектными;

4) историзмами.

Задание 13

- Дина, вы помните, что сегодня Вечер Памяти?

- Маша, ты грубишь.

- Так кто ж вас знает! Может, вы как раз вчера выпили, загуляли, забыли... А я только докладываю: чокнутой Фире Будкиной с ее старпе- рами я уже звонила, чтоб все они как штык!.. Машины у Рогова заказаны, певичку встретит ваш Слава и отволочет в зал ко времени, поп готов, как пионер, и от машины отказался, приедет сам...

Выделенные в фрагменте текста слова являются (выберите один вариант ответа)

1) неологизмами;

2) просторечными;

3) диалектными;

4) историзмами.

Задание 14

В. И. спросил меня после одного вечера, где он читал и Маяковского, - вопроса точно не помню, а ответ мой до сих пор меня мучает: «Вы обомхатили Маяковского».

Выделенное в фрагменте текста слово является (выберите один вариант ответа)

1) историзмом;

2) просторечным;

3) диалектным;

4) неологизмом (окказионализмом).

Задание 15

Острый язык - единственное режущее оружие, которое от постоянного употребления становится еще острее.

В приведенном ниже высказывании есть (выберите один вариант ответа)

1) омонимы;

2) контекстные синонимы;

3) паронимы;

4) антонимы.

Задание 16

- Прими, дружко, на доброе здоровие.

Она протянула стакан с мутным, невыстоявшимся квасом. Петро разгладил усы, выпил, крякнул под общий сдержанный смех.

- Ну, свашенька, и угостила!.. Погоди, ягодка моя ежевишная, я тебя не так угощу, еще наплачешься!..

- Извиняйте, пожалуйста, - кланялась свашка, даря Петра отточенной, с лукавцем, улыбкой.

Речь героев в данном фрагменте текста можно охарактеризовать как (выберите один вариант ответа)

1) диалектную;

2) просторечную;

3) литературный язык;

4) жаргонную.

Задание 17

О, кто-нибудь, приди, нарушь чужих людей соединенность и разобщенность близких душ.

В данном высказывании есть (выберите один вариант ответа)

1) омонимы;

2) антонимы;

3) паронимы;

4) синонимы.

Задание 18

Модное словечко «миллениум» продолжает упорно внедряться в различные слои общества и сферы деятельности.

Выделенное в фрагменте текста слово является (выберите один вариант ответа)

1) историзмом;

2) просторечным;

3) диалектным;

4) неологизмом.

Задание 19

Познал я вот что: по извету татя Фомки, пойманы воры за Никитскими воротами.

Выделенные в фрагменте текста слова являются (выберите один вариант ответа)

1) жаргонными;

2) историзмами;

3) просторечными;

4) архаизмами.

Задание 20

- Вот там, возле елани, и есть палестинка, - сказал Митраша. - Отец говорил: идите на Высокую гриву и после держите на Север и, когда

перевалите через звонкую борину, держите все прямо на север и увидите - там придет вам палестинка. Вся красная, как кровъ, от одной только клюквы. На этой палестинке еще никто не бывал.

Речь героя можно охарактеризовать как (выберите один вариант ответа)

1) просторечную;

2) жаргонную;

3) диалектную;

4) литературный язык.

Задание 21

Синонимом к словосочетанию нависшая опасность является фразеологизм (выберите один вариант ответа)

1) танталовы муки;

2) ариаднина нить;

3) дамоклов меч;

4) гордиев узел.

Задание 22

Синонимом к словосочетанию опытный человек является фразеологизм (выберите один вариант ответа)

1) свинья под дубом;

2) ворона в павлиньих перьях;

3) валаамова ослица;

4) стреляный воробей.

Задание 23

Синонимом к выражению главная идея является фразеологизм (выберите один вариант ответа)

1) пиррова победа;

2) ахиллесова пята;

3) краеугольный камень;

4) вавилонское столпотворение.

Задание 24

Синонимом к словосочетанию льстиво восхвалять является фразеологизм (выберите один вариант ответа)

1) копья ломать;

2) лазаря петь;

3) курить фимиам;

4) преклонить колено.

Задание 25

Синонимом к словосочетанию малозначительный документ является фразеологизм (выберите один вариант ответа)

1) мелкая сошка;

2) долгий ящик;

3) филькина грамота;

4) чудеса в решете.

Задание 26

Синонимом к фразеологизму тянуть канитель является словосочетание (выберите один вариант ответа)

1) предвидеть будущее;

2) делать очень медленно;

3) приобретать опыт;

4) много говорить.

Задание 27

Синонимом к фразеологизму положить в долгий ящик является словосочетание (выберите один вариант ответа)

1) далеко уехать;

2) откладывать решение;

3) одолжить деньги;

4) положить в коробку.

Задание 28

Женщин в его труппе нет, и у меня две прекрасные женские роли погибают ни за понюшку табаку.

Какое из словосочетаний в предложении является фразеологизмом (выберите один вариант ответа)?

1) В его труппе;

2) женские роли;

3) роли погибают;

4) ни за понюшку табаку.

Задание 29

Каково происхождение фразеологизма камень преткновения (выберите один вариант ответа)?

1) Древнегреческий миф;

2) библейский миф;

3) художественная литература;

4) современная публицистика.

Задание 30

Определите, кто является автором фразеологизма тришкин кафтан (выберите один вариант ответа).

1) И. А. Крылов;

2) Н. В. Гоголь;

3) Н. С. Лесков;

4) А. С. Пушкин.

<< | >>
Источник: Щетинина А. В.. Русский язык и культура речи: практический курс для подготовки к тестированию: учебное пособие / А. В. Щетинина, М. В. Стурикова. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та,2013. 217 с.. 2013

Еще по теме Тест 1. Лексикология. Системные связи слова в лексике. Фразеология:

  1. Глава II. Способы обогащения нашего королевства и увеличения количества денег в стране