<<
>>

ТЕМА-РЕМАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Актуальное членение предложения позволяет указать тему и рему, соотнести тема-рематическое (актуальное) членение с синтаксическим, определить объем членов предложения, показать информативно-семантическую значимость отдельных членов предложения в общей семантике предложения и т.д.

Обычно тему высказывания содержит подлежащее, а рему — сказуемое: Грин // был суровый сказочник и поэт морских лагун и портов... (К. Паустовский). В этом предложении подлежащее выражает тему, а сказуемое — рему. Однако возможно и обратное соотношение: Политое умолк. Молчали (тема) и друзья (рема) (3. Гиппиус); Большая часть моего архива... погибла в годы ленинградской блокады... Пострадала // и библиотека (В. Каверин). В предложениях Молчали // и друзья и Пострадала // и библиотека инверсия подлежащего и сказуемого объясняется тем, что тема (данное, известное из предыдущего предложения) соотносится со сказуемыми, а рема — с подлежащими.

Как тема, так и рема могут быть выражены второстепенными членами: Один лишь раз в жизни он был в этом городе. Город (тема) // он помнил смутно (рема) (А. Зорин); Жил старик со своею старухой (тема) // у самого синего моря (рема) (А. С. Пушкин).

Смена тем и рем четко видна в следующем предложении: Красота связана с жизнью, жизнь (тема) // — с любовью (рема), любовь (тема) II — с человеком (рема) (Ю. Бондарев). Смена тем и рем с учетом обычных позиций главных членов предложения помогает дифференцировать подлежащее-существительное и сказуемое-существительное в биноминативных предложениях: Высшая форма законченности (тема) // — круг (рема) (Ю. Семенов).

Для синтаксического разбора предложения по членам обычно берутся изолированные предложения, поэтому не всегда легко соотнести член предложения с темой и ремой актуального членения из-за неясности характера актуального членения, трудностей в установлении соотношения темы с «данным», а ремы — с «новым». Однако исключать этот аспект анализа из характеристик членов предложения нежелательно, так как нередко именно характер актуального членения позволяет аргументированно квалифицировать член предложения, определить его объем, выяснить его тема-рематическую нагрузку в общей семантике предложения.

Так, при биноминативной предикативной основе, соотносящейся С двукомпонентной структурной схемой Nj — N1, нередко именно характер актуального членения позволяет отграничить подлежащее от сказуемого, учитывая регулярную соотносительность подлежащего с темой, а сказуемого — с ремой: Мать // самый близкий человек на свете; Самый близкий человек на свете // мать. Синтаксическая членимость первого предложения, квалификация его главных членов опираются на логико-семантические различия словоформ, синтаксическая квалификация главных членов второго предложения не может быть однозначной. Только контекст может дать тема-рематическое членение данного предложения. Если на основании контекста можно задать вопрос кто самый близкий человек на свете?, то тема ответа (и, следовательно, подлежащее) — самый близкий человек на свете, а рема — мать; при ответе на вопрос что можно сказать о матери? — Самый близкий человек на свете — мать, причем словоформа мать как название темы может быть опущена для добавочной актуализации ремы. Разный характер актуального членения этих предложений может быть оформлен частицей-связкой это или связочным глаголом является: Самый близкий человек на свете // это — мать; Самым близким человеком на свете // является мать.

При наличии оформителей компоненты актуального членения выделяются однозначно: Самая высокая мудрость (тема) // — это доброта (рема) (А. Кторова).

<< | >>
Источник: В. В. Бабайцева, Н. А. Николина, Л.Д.Чеснокова и др., под ред. Е. И.Дибровой. Современный русский язык. Теория. Анализ языковых единиц : учебник для студ. высш. учеб, заведений. В 2 ч. Ч. 2. Морфология. Синтаксис / [В. В. Бабайцева, Н. А. Николина, Л.Д.Чеснокова и др.] ; под ред. Е. И.Дибровой. — 3-є изд., стер. — М.,2008. — 624 с.. 2008

Еще по теме ТЕМА-РЕМАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

  1. 38. Стилистические функции однородных членов предложения. Ошибки в сочетаниях однородных членов предложения.
  2. 59.Пунктуация в предложениях с вводными компонентами. Разграничение вводных конструкций и членов предложения.
  3. 25. Координация главных членов предложения.
  4. 43. Выразительные возможности главных членов простого предложения.
  5. Особенности однородных членов предложения
  6. § 1. Общие вопросы выделения второстепенных членов предложения
  7. Грамматическая связь главных членов предложения
  8. 45. Функционально-стилистическая и нормативная характеристика однородных членов предложения.
  9. 36. Функционально-стилистическая и нормативная характеристика однородных членов предложения. Градация, повторы, асиндетон (бессоюзие), полисиндетон (многосоюзие).
  10. Сфера действия рематического оператора
  11. 18. Простое предложение как синтаксическая единица. Двусоставные и односоставные предложения. Определенно-личные, неопределенно-личные, обобщенно-личные, безличные, инфинитивные, номинативные односоставные предложения. Полные и неполные предложения. Понятие о членах предложения. Главные и второстепенные члены предложения. Способывыражения подлежащего и сказуемого. Синтаксический разбор в начальных классах.
  12. 37. Обособление. Условия обособления, способы выражения. Функционально-стилистическая роль обособлений. Синонимия обособленных и необособленных членов предложения. Присоединение и парцелляция.
  13. Тема № 84. Правовое положение членов семьи в домах различных фондов.
  14. Два типа рематических огласовок
  15. Предложение. Закон предложения. Кривая предложения. Неценовые факторы предложения.
  16. 19. Понятие о сложном предложении. Сложноподчиненные предложения, их типология. Работа с предложением и словосочетанием в системе развития речи младших школьников.