ТЕМА 6. ОСНОВНЫЕ ПРАВА, СВОБОДЫ И ОБЯЗАННОСТИ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА

Запомните следующие ключевые термины: одинаковые права и свободы, равенство перед законом, социальное происхождение, льготы, устанавливать законом, принцип социальной справедливости, взаимные права и ответственность, лишить прав и свобод, незыблемые права; гражданств, порядок приобретения гражданства, основания утраты гражданства, лица без гражданства, гарантии правовой защиты, нести обязанности, посягательство на жизнь, содержание под стражей, законный порядок, защита от посягательств, неприкосновенность жилища, нарушение тайны переписки, право на свободное передвижение, свобода мысли, слова, убеждений, свобода совести, исповедование любой религии, насаждение религиозных взглядов, приобретать статус закона.

Запомните следующие конструкции, характерные для официального стиля речи

Задания

1. Переведите ключевые термины на узбекский язык и запишите их перевод. При переводе пользуйтесь словарем «Язык Конституции Республики Узбекистан».

2. Найдите в тексте статей 18-31 Конституции РУз предложения с конструкциями, предложенными в таблице, и запишите их.

3. Вставьте вместо точек подходящие конструкции из таблицы в нужной форме.

Комплекс прав и свобод, закрепленных законом за гражданином, … государством.

Правовой статус личности… законом.

Никто не … тайну переписки и телефонных разговоров, кроме случаев, предусмотренных законом.

В ходе судебного разбирательства гражданину … все возможности для защиты.

4. Прочитайте текст, озаглавьте его и запишите его основную идею.

Проблема прав и свобод человека возникла не сегодня. Она уходит корнями в историю, в прошлое.

Однако и в наш век компьютеров и современных технологий она не утратила своей остроты. И сегодня продолжают существовать современные формы «рабства», дискриминация прав человека по разным основаниям: полу, расе, социальному происхождению, религии.

Все это делает проблему прав человека острой и актуальной, и заставляет искать пути ее решения правовыми методами, в том числе в законодательном закреплении в Конституции.

5. Вспомните, какие случаи нарушения прав человека вам приходилось наблюдать. Какими правовыми методами их можно разрешить?

Какие государственные органы и неправительственные организации в нашей республике занимаются проблемами прав человека?

6. Вспомните или посмотрите в словаре значение слова «декларация». Каково современное значение этого слова и в каких ситуациях оно используется ?

7 . Прочитайте текст и укажите основные различия между декларацией и законом.

Декларация ( лат. Declaratio – заявление, объявление) не является законом, так как не обладает юридической силой. Значение ее состоит в том, что она письменно провозглашает основные идеи и принципы демократии. Нравственная сила этих идей, безусловно, велика, однако положения, содержащиеся в Декларации, носят не обязательный, а рекомендательный характер.

Только когда эти идеи получают юридическое закрепление в конституционных актах или в международно-правовых документах, они приобретают статус закона и носят обязательный характер.

8. Прочитайте статью 2 Всеобщей декларации прав человека и скажите, какие ее положения вошли в текст Конституции РУз.

« Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашаемыми настоящей Декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национальности или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения».

9.Скажите, какие принципы конституционного статуса личности соответствуют статье 18 Конституции РУз.

· принцип равенства всех перед законом;

· принцип социальной справедливости;

· принцип взаимности прав и ответственности граждан и государства;

· принцип нерушимости законных интересов, прав и свобод других лиц, государства в целом;

· принцип правовой защиты государством своих граждан;

· принцип неотъемлемости прав и свобод;

· принцип равной обязанности граждан

10. Прочитайте текст и дайте ему наиболее подходящее название.

Обоснуйте свой выбор.

Связь человека с государством.

Гражданство - неотъемлемое право человека.

Институт гражданства.

Атрибут организованного общества.

Понятие «гражданство» является неотъемлемой частью государства.

Это понятие возникло одновременно с понятием государства. Так, в первобытном обществе такого понятия не существовало, поскольку и не существовало самого государства.

Институт гражданства возник в связи с появлением таких социальных явлений, как государство и право. Государство посредством законов стало определять и устанавливать связи с людьми, находящимися в пределах государства и за его пределами. Поэтому гражданство означает правовую связь человека с государством.

На основе Конституции каждое государство создает специальные законы о гражданстве, определяющие право человека на гражданство, приобретение, сохранение и утрату его.

11. Закончите предложения, опираясь на текст.

Понятие «гражданство» возникло, когда…

Государство с помощью законов может…

Гражданство определяет прежде всего…

Специальные законы о гражданстве устанавливают …

12.Ответьте на следующие вопросы, используя ст.21-23 Конституции РУз.

Какие права и свободы гарантируются иностранным гражданам и лицам без гражданства?

Признается ли в Узбекистане двойное гражданство (бипатризм)?

Находится ли гражданин Республики Узбекистан под правовой защитой и покровительством государства, находясь за его пределами?

Является ли гражданин Республики Каракалпакстан бипатридом?

13.Закончите предложения, опираясь на ст.24-31 Конституции РУз.

Посягательство на жизнь человека…

Право на свободу означает, что никто не может быть повергнут…

Личность, обвиняемая в совершении преступления, считается…

Каждый имеет право на защиту…

Обыск или осмотр соответствующие органы вправе производить …

Личность имеет право на свободу…

Недопустимо насильственное насаждение…

14. Прочитайте ст. 81.1 Международного пакта о гражданских и политических правах и скажите, в каких статьях Конституции РУз они нашли свое отражение.

« 1.Каждый человек имеет право на свободу мысли, совести и религии. Это право включает свободу иметь или принимать религию или убеждения как единолично, так и сообща…

2. Никто не должен подвергаться принуждению, лишающему его свободы иметь или не принимать религию или убеждение по своему выбору».

15. Вспомните, какие войны велись на почве религиозной нетерпимости и вражды. Имеют ли место подобные явления в современном мире? Относится ли такое явление как «терроризм» к нарушению прав человека исповедовать любую религию?

16.Ответьте на вопросы, аргументируя свой ответ и подтверждая его примерами.

Какое из личных прав и свобод считается неотъемлемым правом человека?

Что может служить основанием для признания человека виновным в совершении преступления?

Можно ли, на ваш взгляд, запретить человеку думать, рассуждать и иметь собственные взгляды?

Является ли свобода передвижения, закрепленная в Конституции, показателем демократического государства?