ТЕМА 3. Народовластие
Запомните следующие ключевые термины: источник государственной власти, уполномоченные органы, присвоение полномочий, приостановление деятельности, выносить на обсуждение, ставить на всеобщее голосование, проведение референдума, выступать от имени народа, принцип разделения властей, общечеловеческие принципы, благосостояние человека и общества, регламентировать, идеологическая нетерпимость, многообразие политических институтов.
Запомните следующие конструкции, характерные для официального стиля речи.
Что основывается на чем Явление тоталитарной демократии
основывается на подчинении интересам
авторитарного государства.
Что базируется на чем Принцип народовластия базируется на учении мыслителей о демократии.
Что развивается на чем Государственная власть развивается на основе общественной власти
Кто выступает от имени Депутаты могут выступать от имени
кого народа
Задания
1.Замените подчеркнутые слова синонимичными конструкциями из таблицы.
Система государственной власти обычно основывается на принципе разделения властей.
В Республике Узбекистан общественная жизнь базируется на основе многообразия политических институтов.
Идеологическая нетерпимость развивается обычно на основе официального признания одной идеологии.
2. Переведите ключевые термины на узбекский язык, пользуясь словарем «Язык Конституции Республики Узбекистан». Запишите их на русском и узбекском языках.
3. Выберите из главы 2 Конституции Республики Узбекистан предложения, в которых есть конструкции, представленные в таблице, и запишите их.
4. Прочитайте текст и выберите наиболее подходящее название из предложенных . Обоснуйте свой ответ.
Демократия и ее формы.
Демократия – власть народа.
Античное народовластие.
Истоки народовластия.
Термин «народовластие» представляет собой точный перевод греческого слова «демократия»: « демос» означает «народ», а «кратос» - «власть».
Это слово, как и само понятие «демократии», появилось в связи с возникновением государства. Понятие, зародившееся в греческом городе-государстве ( полисе), распространилось по всему миру и прочно вошло в политический лексикон всего мира.На протяжении всей истории развития государства человечество выработало две формы демократии: прямую, т.е. непосредственную, и представительную т.е. выборную. Прямая демократия позволяет человеку непосредственно участвовать в решении государственных вопросов путем тайного голосования или иным путем. Представительная демократия дает возможность человеку участвовать в решении государственных вопросов не непосредственно, а через избранных им своих представителей, т.е. депутатов.
Образцом прямой демократии служит Афинская демократическая республика (Y-IY вв. до н.э.), когда в народном собрании – высшем органе государственной власти - участвовало все свободное население Афин.
Каждый свободный гражданин Афин (кроме женщин) имел право высказывать свое мнение по выносимым на обсуждение вопросам, вносить законопроекты, добиваться отмены недемократического закона. Решение по обсуждаемым вопросам принималось путем прямого и тайного голосования.
5.Расположите пункты плана в соответствии с содержанием текста. Запишите план.
Формы демократии, их различие.
Образец прямой демократии.
Формы решения государственных вопросов в Афинах.
Происхождение слова «демократия».
Права свободных граждан Афин.
6.Вспомните или посмотрите по словарю значение слова «регламент», подберите к нему однокоренные слова.
7. Ответьте на вопросы:
Какая статья Конституции РУз регламентирует обсуждение наиболее важных вопросов общественной и государственной жизни?
Каким путем осуществляется всенародное обсуждение?
Кто может выступать от имени народа Узбекистана?
В какой статье Конституции РУз говорится о принципе разделения властей?
На каких принципах базируется демократия в Республике Узбекистан и что является высшей ценностью?
На каких принципах строит свою деятельность наше государство?
8. Прочитайте текст и объясните различие между словами «референдум» и «плебисцит».
Процедура всенародного опроса, проводимая при плебисците, направлена на выявление общественного мнения по определенному политическому вопросу. Однако результаты опроса не являются основанием для принятия официального юридического решения. Результатом референдума в зависимости от ответа на поставленный вопрос (согласен – не согласен) является принятие юридического решения, то есть закона.
9. Вспомните, какой закон был принят в результате референдума, проведенного 27 января 2002 года.
10. Разъясните ст. 12 Конституции РУз. Скажите, к каким политическим последствиям может привести установление одной господствующей идеологии? Совместимо ли с принципами демократии установление тоталитарного режима? Обоснуйте свой ответ.
Еще по теме ТЕМА 3. Народовластие:
- Народовластие и выборы в Афинском государстве и Римской республике
- Институт референдума в системе народовластия. Понятие, значение и виды референдума
- ТЕМА І
- Тема 6.
- Тема 1. Сущность, функции и виды денег
- Тема 2. ДЕМОКРАТИЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО
- Тема 19.
- ТЕМА-РЕМАТИЧЕСКАЯ НАГРУЗКА ЧЛЕНОВ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
- ТЕМА 7.
- ТЕМА 13.
- Тема 15.
- Тема 8. Рынки ресурсов и пофакторное распределение доходов
- Тема №4. Английское право.
- Тема 2. ГОСУДАРСТВЕННОЕ (КОНСТИТУЦИОННОЕ) ПРАВО
- Тема 19. Поняття та види спадкоємства
- Тема 1. Понятие частного права
- Тема 4. Философское понимание сознания
- ТЕМА 2. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РИМСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
- Тема 47. Обязательства из договора простого товарищества
- Тема 5. Понятие, содержание и виды гражданских правоотношений