<<
>>

Правила фонетической транскрипции

Система письма неточно передает звучащую речь: один и тот же звук часто передается на письме разными буквами, а разные звуки могут обозначаться одной буквой. Так, в словах дуб и суп последний согласный звук одинаковый — [п], а пи­шутся разные буквы — б и п.

В слове пир первый согласный звук — мягкий [п'], а пишется та же буква п, что и в слове пыл, в начале которого — твердый звук [п]. Чтобы более точно записывать звучащую речь, наука о языке выработала прин­ципы так называемой фонетической транскрипции.

Фонетической транскрипцией называется система записи звучащей речи — слов или целых фраз — с использованием букв и особых условных обозначений. Транскрипция была придумана задолго до изобретения граммофонной и магнито­фонной записи, которая позволяет абсолютно точно фиксиро­вать звучание; благодаря удобству и практической доступнос­ти транскрипция широко используется и в научном описании звучащей речи, и в практике преподавания русского языка.

Для школьного преподавания русской фонетики обычно пользуются несколько упрощенной фонетической транскрип­цией, которая отражает только основные признаки звуков рус­ской речи. При транскрибировании слов и целых выражений нужно соблюдать ряд правил.

1. Показателем фонетической транскрипции являются квадратные скобки [ ]. В такие скобки заключается транскри­бируемый текст или отдельное слово, звук.

2. Каждому звуку языка в транскрипции соответствует только один транскрипционный знак — буква или специально введенное графическое обозначение звука либо фонетического признака звука.

3. При транскрибировании используются все буквы рус­ского алфавита, кроме гласных букв е, ё, ю, я и согласных букв щ и и.

Буква й иногда используется в школьном преподавании фо­нетики для обозначения особого согласного звука «йот», кото-

12

13

рый слышится в таких словах, как я [йа], юг [йук], моя [майа], пою [пайу], поёт [пайот], мой [мой], лей [л'эй] и др.

Однако чаще всего в транскрипции для обозначения разновидностей этого звука используется латинская буква j («йот»): [ja], [najy], а также специальные транскрипционные знаки [и] или [i], которыми обозначается ослабленный вариант звука «йот» — звук «[и] неслоговой», например в конце слов: [май], [аткрои].

Буквами ъ («ерь») и ъ («ер») в транскрипции обозначаются особые краткие (редуцированные) гласные звуки: [ь] — реду­цированный гласный переднего образования, похожий на краткий зук [и], а [ъ] — редуцированный гласный непереднего образования, очень краткий звук, представляющий собой не­что среднее между звуками [а], [э] и [ы].

4. В транскрипции используются только строчные буквы (даже при записи произношения личных имен и первого слова фразы): [иван] Иван; [ja к-вам п'ишу] Я к вам пишу... (П.).

5. Специальными транскрипционными значками являют­ся:

а)['] — знак словесного ударения, который ставится над ударным гласным звуком в слове: [гараш] гараж*;

б) ['] (апостроф) — показатель мягкости согласного звука: [п'ат'] пять;

в) [;] — знак для обозначения долготы звука: [ан:у] Анну (В. п.); [иш:'у] ищу; рэж:'у] езжу; другой способ обозначения долготы звука — черта над соответствующей буквой [ану] Ан­ ну;

г) [-] (дефис) — показатель слитности грамматических слов в рамках одного фонетического слова: [у-вас] у вас; [читал-бы] читал бы;

Д) [|] — показатель границы между синтагмами в рамках фразы (короткая пауза);

е) [111 — показатель границы между фразами (длительная пауза).

6. Фонетические слова отделяются в транскрипции пробе­ лами, знаки препинания не ставятся, ср.: [што ja магу jnui'o сказат'] Что я могу еще сказать? (П.).

* В более детальной транскрипции используется также знак по­бочного, более слабого ударения [*], которое часто падает на место­имения и служебные слова: [ja к-вам п'ишу]; [он сказал] и т. п.

14

1. Сравните текст стихотворения А. Блока и фонетическую транс­крипцию этого текста. Какие расхождения между системой обычного письма и фонетической транскрипцией привлекли ваше внимание?

О, я хочу безумно жить: Всё сущее — увековечить, Безличное — вочеловечить, Несбывшееся — воплотить!

Пусть душит жизни сон тяжелый, Пусть задыхаюсь в этом сне, — Быть может, юноша веселый В грядущем скажет обо мне:

Простим угрюмство — разве это Сокрытый двигатель его? Он весь — дитя добра и света, Он весь — свободы торжество!

[6 | ja хачу б'изумнъ жыт'Ц ф'с'6 суш'й"| ув'икав'эчит' || б'изл'йчнъи | въчилав'эчит' || н'избыфшыис'ъ въплат'йт' ||

пуз'-душыт жызн'и сон т'ижольг) | пуз'-зъдыхаоус' в-этъм с'н'э || быт'-можът | }унъшъ в'ис'ольг) | в-гр'идуш'им скажът аба-мн'э ||

прас'т'йм угр'умствъ | раз'в'и эть | сакрытьг) д'в'йгът'ил' jhbo || он в'эс' | д'ит'а дабра и-с'в'этъ | он в'эс' | свабоды тържыство ||]

^

<< | >>
Источник: П. А. Лекант. Русский язык. Учебное пособие. 0000

Еще по теме Правила фонетической транскрипции:

  1. Глава III. Пути и средства увеличения вывоза наших товаров и уменьшения нашего потребления иностранных товаров