<<
>>

Фонетические единицы

ЗВУК

Звук — это минимальная (т. е. наименьшая, далее недели­мая) единица звучащей речи. Например, в слове рука можно выделить 4 звука: [р], [у], [к] и [а]. Звуки, в отличие от предло-

15

жений, слов и их значимых частей (корней, приставок, суф­фиксов и др.)» не имеют своего значения.

Однако из звуков складываются значимые единицы (например, слова), и часто два разных слова различаются каким-то одним звуком; ср.: ст[6]л — ст[у]л, [ы]ама — [р]ама, [д]ом — [т]сш.

Звуки мы произносим и слышим. Поэтому звуки изучают­ся как с точки зрения говорящего, который произносит звуки, так и с точки зрения слушающего, который их воспринимает.

Для того чтобы произнести тот или иной звук, говорящий определенным образом использует органы речи. Органами речи являются легкие, бронхи, дыхательное горло, гортань с голосо­выми связками, полость рта (включая нёбо, язык, зубы, губы) и полость носа. Работа органов речи, необходимая для произне­сения того или иного звука, называется артикуляцией. Например, артикуляция звука [а] такова: голосовые связки на­пряжены и вибрируют, а воздушная струя свободно проходит через полость рта (рот широко раскрыт); артикуляция звука [у] иная: при работающих голосовых связках рот открыт мини­мально, а губы сведены «в трубочку» и вытянуты вперед.

Передача звуков речи происходит по законам акустики, по­добно передаче всех других звуков (таких, как шум реки, шелест листьев, удар грома и т. п.), и воспринимаются зву­ки речи органами слуха. Акустические свойства звука — это воспринимаемые на слух его физические характе-

16

ристики, такие, как периодичность/непериодичность колеба­ний воздуха, амплитуда колебаний и т. п. Различия этих фи­зических характеристик позволяют устанавливать у одних звуков тон, у других шум, у третьих и тон, и шум.

Тоном, или голосом, называется особая характеристика звуков речи — звучание, получаемое в результате периодиче­ских колебаний напряженных голосовых связок под воздейст­вием струи воздуха. Шумом называется иная характеристи­ка звуков речи — звучание, получающееся в результате непе­риодических колебаний воздуха при преодолении воздушной струей различных преград, образуемых речевыми органами в полости рта. Звуки речи представляют собой различные комби­нации фонетических признаков тона и шума.

Различаются прежде всего гласные и согласные звуки. Гласные звуки состоят из тона (голоса), шум отсутствует. Таковы звуки [а] в слове сам, [о] в слове нос, [э] в слове цех, [и] в слове пир, [ы] в слове сын, [у] в слове дуб и т. п.

Согласные звуки обязательно включают шум. Напри­мер, воздушная струя проходит сквозь узкую щель, создавае­мую кончиком языка и основанием верхних зубов, и образуют­ся «свистящие» звуки [с] и [с']; или же струя воздуха разрыва­ет преграду, создаваемую губами, и в результате образуются «взрывные» звуки [п] и [п']. Перечисленные звуки образуются без участия тона (голоса). Но многие согласные звуки включа­ют, помимо шума, и тон, т. е. для их образования необходима работа голосовых связок: [з], [з*], [б], [б'], [м], [н] и др. Соглас­ных звуков значительно больше, чем гласных.

Есть среди согласных особая группа звуков, которые пред­ставляют собой как бы переходную ступень между согласными и гласными. У этих звуков ослабленный шум и интенсивный, почти как у гласных, тон (голос). Подобных согласных, назы­ваемых сонорными, в русском языке 9: [р], [р*], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'] и [j] («йот»). Остальные согласные принято называть шумными.

2. Транскрибируйте слова. Укажите гласные и согласные звуки (среди последних выделите сонорные).

Кот, сад, конь, брать, братик, круг, крыжовник, ямка, дающий, жить, циркуль, пришедшую.

______________________________________________ .^-^

слог

Звуки объединяются в слоги. Слогом называется сегмент­ная фонетическая единица, представляющая собой сочета­ние нескольких звуков, один из которых непременно глас­ный (причем в одном слоге может быть не более одного глас­ного звука).

Так, в слове московский 3 слога: мо/ско/вский, в слове дом — один слог. Гласные звуки являются слогообра­зующими, каждый из них составляет центральный элемент («вершину») слога.

Слоги бывают открытыми и закрытыми, а также прикры­тыми и неприкрытыми. Открытым называется слог, оканчивающийся гласным звуком (вершиной слога): го/ло/ва, ра/ма, ю/ла. Если в конце слога — согласный звук (или соче­тание звуков), то слог является закрытым: сон, кар/кас, бол/тик, торт.

Прикрытый слог начинается с согласного звука, в том числе и звука «йот»: са/ды, мо/ю, я/рмар/ка. Если же слог на­чинается гласным звуком, то он называется н е п р и к р ы-т ы м: таков первый слог в словах о/сень, ар/ка.

Если при характеристике слога учитывать все рассмотрен­ные признаки, то можно сказать, что в слове ар/ха/и/че/ский первый слог — неприкрытый закрытый, второй и четвер­тый — прикрытые открытые, третий — неприкрытый откры­тый, а пятый — прикрытый закрытый.

Чтобы безошибочно разделить слово на слоги, следует ру­ководствоваться несколькими правилами.

1. В слове столько слогов, сколько гласных звуков.

2. Граница между слогами в середине слова проходит обыч­но после гласного звука: за/кон, та/бу/ре/тка.

3. Если между гласными звуками в слове располагается со­четание нескольких согласных, то все сочетание согласных, как правило, отходит к следующему слогу: ра/сти, ве/сна, во/лна.

Есть два исключения из последнего правила:

а) сонорный согласный звук «йот», находясь в середине слова между гласным и согласным звуком, всегда отходит к предыдущему слогу: май/ка, пой/те, тай/на, пой/мал, сай/ра;

б) остальные 8 сонорных согласных звуков [р], [р'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'] ведут себя в этой позиции несколько иначе.

Если они находятся перед шумными согласными, то всегда от­ходят к предыдущему слогу, шумный же звук присоединяется к следующему слогу: мар/ка, галь/ка, рам/па, и/юнь/ский. Если сонорные звуки находятся перед каким-то другим сонор­ным, то все сочетание согласных по общему правилу отходит к последующему слогу: во/лна, ко/рма, Ма/рья.

4. На установлении границ между слогами может сказы­ваться выделение в слове значимых частей слова, в результате чего появляются варианты слогоделения. Например, на стыке приставки и корня (если приставка оканчивается согласным звуком, а корень с него начинается) граница между слогами может проводиться как по фонетическим правилам слогоделе­ния (ра/збить, по/дсказать), так и с учетом выделения при­ставки и корня (раз/бить, под/сказать).

3. Разбейте слова на слоги. В каких словах можно предложить ва­ рианты слогоделения? Все слоги в выделенных словах охарактери­ зуйте с точки зрения открытости/закрытости и прикрытости/непри- крытости.

По рассказам матери я живо нарисовал себе картину того, что было в Батурине, когда мать с отцом так поспешно приска­кали туда: майский день, уютный двор, окруженный старин­ными службами, старинный дом с деревянными колоннами на двух крыльцах, темно-синие и багряные верхние стекла в ок­нах зала... (И. Бунин).

4. Транскрибируйте слова.

Мать, прискакали, туда, майский, день, уютный, двор, ста­ринными, крыльцах.

_________________________________________________ J^

ФОНЕТИЧЕСКОЕ СЛОВО. СЛОВЕСНОЕ УДАРЕНИЕ

Фонетическим сдовом называется отрезок звучащей речи, состоящий из одного или нескольких слогов и обладающий самостоятельным словесным ударением. Так, в предложении Любовью дорожить умейте (Щип.) 3 фонетических слова. Границы между фонетическими словами при записи звучащей речи отмечаются пробелами.

Фонетическое слово не всегда равняется слову в обычном понимании. Например, в предложении Я не знаю общества

18

19

менее снисходительного, как московское... (Герц.) 8 грамма­тических (и «лексических», отмечаемых всеми словарями рус­ского языка) слов и только 6 фонетических слов (я; не-знаю; общества; менее; снисходительного; как-московское). Дело в том, что союзы, предлоги и частицы обычно не имеют собст­венного словесного ударения и фонетически примыкают к са­мостоятельным частям речи.

Объединение двух или несколь­ких грамматических слов в одно фонетическое слово принято при фонетическом разборе показывать дефисом: и-возйлисъ, в-дбщую, тё-же, ходйл-бы, читают-ли, так-чтд-же и т. п.

Важнейшим признаком фонетического слова, следователь­но, является словесное ударение. Словесное ударение (в даль­нейшем просто ударение) — это суперсегментная фонети­ческая единица, проявляющаяся в выделении одного из слогов в слове с помощью большей силы (громкости), длительности и особой тщательности произношения всех звуков, входящих в ударный слог.

Русское ударение является разноместным (свободным) и подвижным.

Разноместность русского ударения выражается в том, что в разных словах ударение может падать на разные слоги от начала и от конца слова: на первый {озеро), второй (столо­вая), третий (разбираться), на последний слог (пороховой). Этим русский язык отличается от ряда языков, например французского (где ударение может падать только на последний слог) или польского (в котором ударение падает только на предпоследний слог в слове).

Подвижность русского ударения связана с тем, что в формах одного и того же слова ударение может переходить с одного слога на другой: озеро — озёра, страна — страны.

5. Спишите текст, расставляя ударение и деля предложения на фонетические слова (объединяйте дефисом грамматические слова, не имеющие словесного ударения, со словами, имеющими ударение). Разделите все фонетические слова на слоги. Охарактеризуйте слоги в выделенных словах.

Меня встретила Зинаида Гиппиус возгласом: — Здравствуйте! Ну и выбрали день для приезда! И протянула свою надушенную ручку с подушек кушетки, где она безвыходно проводила дни свои. Мережковский, то по-

казывающийся меж собравшихся, то исчезающий в свой каби­нет, не нарушал впечатления поэтической «атмосферы» (По А. Белому).

6. Транскрибируйте слова.

Встретила, день, ручку, кушетки, дни.

РЕЧЕВОЙ ТАКТ

Речевым тактом (или фонетической синтагмой) называет­ся состоящий из одного или нескольких фонетических слов от­резок звучащей речи между двумя короткими паузами, обла­дающий тактовым ударением и собственными интонационны­ми признаками (определенной интонационной конструкцией).

Речевой такт часто составляет особое предложение (а с фо­нетической точки зрения — фонетическую фразу): Померкла степь (П.); Отчего же ты вдруг побледнел весь? (Г.). Но чаще речевой такт является составной частью фонетической фразы. Например, предложение Как бы то ни было, | но светлое торжество победы нового над старым | да не омрачится ни­когда | жестким словом | или горьким чувством враждебнос­ти | против падших (Бел.) можно разбить на 6 речевых тактов (граница между тактами в фонетической записи текста поме­чается вертикальной чертой).

Тактовое ударение — это более интенсивное выде­ление в речевом такте одного из ударных слогов (и всего фоне­тического слова, в которое входит этот слог). При этом русское тактовое ударение, как и словесное, отличается признаками разноместности и подвижности. Нейтральным, наиболее при­вычным местом тактового ударения является последнее фоне­тическое слово речевого такта; ср.: Коля ушел в театр. Если тактовое ударение перемещается на первое слово в том же ре­чевом такте (Коля ушел в театр), то все высказывание начи­нает передавать дополнительное значение противопоставления ('Именно Коля, а не кто-то другой ушел в театр'). Если же так­товое ударение переносится в рассматриваемом речевом такте на сказуемое (Коля ушел в театр), то высказывание выража­ет иные дополнительные значения ['Коля ушел, а не уехал в театр' или 'Коля ушел в театр, а вы думали, что он не ушел

20

21

(остался дома)']. Следовательно, тактовое ударение очень важ­но для выражения значения предложения.

Важнейшим признаком речевого такта является также ин­тонация. Интонацией называется мелодическое (тональ­ное) и ритмическое оформление речевых тактов и целых фраз, служащее для передачи значений. Например, высказывание Петя ушел, произнесенное с понижением тона, служит для выражения сообщения о событии, при повышении же тона оно используется как вопрос: Петя ушел?

<< | >>
Источник: П. А. Лекант. Русский язык. Учебное пособие. 0000

Еще по теме Фонетические единицы:

  1. Глава III. Пути и средства увеличения вывоза наших товаров и уменьшения нашего потребления иностранных товаров