ПОНЯТИЕ О ТЕКСТЕ. ПРИЗНАКИ ТЕКСТА (13)
Слово текст в переводе с латинского языка означает «ткань, сплетение, соединение). Существует несколько определений текста.
Текст – это группа предложений, объединённых общим смыслом и структурой .
Текст – это несколько предложений или абзацев, связанных в целое темой и основной мыслью.
Текст – это совокупность предложений, связанных между собой по смыслу и грамматически.
Основные признаки текста – это смысловая цельность и структурная связность. Спорным является вопрос о членимости текста. Существует точка зрения, что одно, даже очень большое, предложение текстом не является. По другой точке зрения, могут быть тексты, состоящие из одного предложения, - афоризмы, пословицы, поговорки.
СМЫСЛОВАЯ ЦЕЛЬНОСТЬ текста характеризуется следующими признаками: 1) Текст – это высказывание на определённую тему. Тема – это то, что описывается в тексте, о чём ведётся рассуждение. 2) В тексте реализуется замысел говорящего – основная мысль. Это то, ради чего написан текст. 3) Текст любого размера – это относительно законченное высказывание. 4) К тексту можно подобрать заголовок, отражающий тему или основную мысль. 5) Правильно составленный текст имеет начало и конец.
Основу СТРУКТУРНОЙ СВЯЗНОСТИ текста составляет коммуникативная преемственность предложений, состоящая в том, что каждое следующее предложение строится на базе предыдущего, вбирая в себя ту или иную его часть. При этом с точки зрения актуального членения предложения делятся на две части: относительно известную – ТЕМУ – и новую – РЕМУ. В ТЕМЕ повторяется часть информации из предыдущего предложения. В РЕМЕ содержится новая информация.
Соединение предложений в текст может осуществляться с помощью цепной или параллельной связи.
Цепная связь заключается в том, что внутри предложения мысль движется от темы к реме, а движение мысли от предложения к предложению осуществляется благодаря тому, что рема предыдущего предложения становится темой последующего, и о ней сообщаются новые сведения. Связь между предложениями может осуществляться с помощью лексического повтора, местоимений или местоимённых наречий, а также синонимов.
Пример: Недалеко от моего дома находится парк. В этом парке живут белки (лексический повтор и местоимение). Они берут семечки и орешки из рук людей. (Местоимение). Жители ближайших домов любят кормить забавных зверьков (Синонимы).Параллельная связь заключается в том, что все предложения в тексте имеют общую тему и разные ремы. В каждом последующем предложении о теме с помощью ремы сообщаются новые сведения. Основой такой связи служит синтаксический параллелизм: большинство предложений однотипны по структуре. Для текстов с параллельным типом связи характерно также единство видо-временных форм глаголов.
Приведём пример стихотворения А.С.Пушкина
Зима.
Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь.
Его лошадка, снег почуяв, плетётся рысью, как-нибудь.
Бразды пушистые взмывая, летит кибитка удалая.
Тема в первом предложении, остальные предложения – рема.
Или: Приведём пример из стихотворения С.Михалкова:
Кто на лавочке сидел.
Кто на улицу глядел.
Синтаксический параллелизм: в первом и втором предложении подлежащее предшествует сказуемому. Во всех предложениях ремы есть деепричастный оборот или одиночное деепричастие. Единство видо-временных форм: все глаголы несовершенного вида, употреблены в настоящем времени.
Или (вариант): Приведём пример из стихотворения С.Михалкова:
Кто на лавочке сидел.
Кто на улицу глядел.
Толя пел. Борис молчал.
Николай ногой качал.
Дело было вечером.
Делать было нечего.
Тема в двух последних предложениях. В остальных рема. Синтаксический параллелизм: в первых двух предложениях между подлежащим и сказуемым – обстоятельство. Третье- пятое предложения нераспространённые. Единство видо-временных форм: все глаголы несовершенного вида, употреблены в прошедшем времени.