Монологическая и диалогическая речь
Упражнение 273. Определите, какие из перечисленных признаков характерны для монолога, а какие — для диалога?
1. Наличие реплик. 2. Вопросно-ответная форма. 3. Активность только говорящего.
4. Отстранённость адресата. 5. Преобладание повествовательных предложений. 6. Наличие неполных высказываний-ответов. 7. Экспрессивная лексика. 8. Формулы речевого этикета. 9. Ситуативная обусловленность общения. 10. Расчёт на пассивное восприятие.Упражнение 274. Назовите признаки диалога. Чем формально поддерживается связь реплик между собой? Установите семантические отношения между репликами: реплика-вопрос, реплика-подхват, реплика-ответ.
«Скажи мне, князь, не знаешь ты,
Кто там в малиновом берете
С послом испанским говорит?»
Князь на Онегина глядит.
— Ага! давно ж ты не был в свете.
Постой, тебя представлю я.—
«Да кто ж она?» — Жена моя.—
«Так ты женат! не знал я ране!
Давно ли?» — Около двух лет.—
«На ком?» — На Лариной. — «Татьяне!»
— Ты ей знаком? — «Я им сосед». (А. Пушкин.)
Упражнение 275. Назовите признаки монолога. Какова его функционально-коммуникативная принадлежность (рассказ, рассуждение, убеждение, исповедь, научный доклад)?
Привязанность к семье, к дому создаётся не нарочно, не лекциями и наставлениями, а прежде всего той атмосферой, которая царит в семье. Если в семье есть общие интересы, общие развлечения, общий отдых, то и это очень много. Ну, а если дома изредка рассматривают семейные альбомы, ухаживают за могилами родных, рассказывают о том, как жили их прабабушки и прадедушки, — то это вдвойне много. (Д. Лихачев.)