<<
>>

Лексика устной речи

Разговорная лексика отличается экспрессивной стилис­тической окраской, в ней велика доля оценочных и эмоцио­нальных добавочных значений. По сравнению с нейтраль­ной эта лексика выступает как стилистически сниженная.

Ученые подсчитали, что на долю разговорной лексики в рус­ском языке приходится в два раза больше слов, чем на до­лю книжной. Напомним, что стилистически окрашенных слов (высокого или сниженного стиля) в русском языке в три раза меньше, чем нейтральных. Лексика устной речи име­ет характерный разговорный колорит и не употребляется в специальных стилях письменной речи — научном, публи­цистическом (за исключением выражения экспрессивности), официально-деловом. В художественной речи разговорная лексика является средством создания образа, речевой харак­теристики:

И тогда Василий Теркин Словно вспомнил: — Слушай, брат.

Потерять семью не стыдно — Не твоя была вина. Потерять башку — обидно, Только что ж, на то война.

Потерять кисет с махоркой,

Если некому пошить, —

Я не спорю, — тоже горько,

Тяжело, но можно жить,

Пережить беду-проруху,

В кулаке держать табак,

Но Россию, мать-старуху,

Нам терять нельзя никак (А. Твардовский).

Основная сфера употребления разговорной лексики — по­вседневное бытовое и профессиональное общение в неофици­альной обстановке.

Сниженную окраску имеют два пласта устной речи — раз­говорная лексика литературного языка и просторечие (оно на-

ходится за пределами литературного языка как лексика огра­ниченного употребления).

К разговорной лексике можно отнести и жаргонную лексику (лексика профессиональной или социальной группы) и частично арготизмы. Большинство слов имеет оценоч­ную окраску, выражающую отношение говорящего к предме­ту: гуляка, чистюля, зубрила; к признаку: зубастый, носа­тый; к действию: впихнуть (всунуть), озадачить, надуть (обмануть), удрать (уйти). Главное — не путать лексику уст­ной разговорной речи с лексикой межстилевой, наиболее близ­кой по свойствам к разговорной.

К нейтральным, а не к раз­говорным словам относятся делать, дом, идти, хороший, десять, мой, ты и т. д. Проверить нейтральность или разго­ворность слов можно простым приемом — вставить слово в официальный текст любого жанра письменной речи — доку­мента, закона, газетной информации. Если слово окажется в тексте «инородным», оно относится к разговорной лексике: многовато, раздевалка, поспать, глуповато и др. На разго­ворную лексику большое влияние оказывает словообразова­ние, прежде всего специальные способы сокращения словосо­четания: читалка, газировка, электричка и т. д., а также спе­циальные суффиксы: бродяга, доходяга, стиляга, деляга; галдеж, скулеж; зубрежка, ветрюга; втихомолку, потихонь­ку, полегоньку. Разговорная лексика не выходит за пределы разговорного стиля.

Неологизмы, отражающие изменение значения уже извест­ного слова, также чаще используются в устной речи. Можно предположить, что они проникают из арго — лексики груп­пы людей, которые хотят сделать свой язык «тайным», непо­нятным для окружающих. Очевидно, причина появления но­вых значений слов состоит в стремлении «засекретить» значе­ние под другим названием: навар — 'прибыль', наколка — 'обман, розыгрыш', наезжать — 'идти с кем-либо на конф­ликт, ссору', раскручивать — 'помогать делать карьеру' (не­бескорыстно), прикол — 'шутка', загрузить — 'выдать слиш­ком много информации' и т. д.

К разговорной лексике относятся многие слова-профессио­нализмы, которые используются в неофициальном общении: кирпич — 'знак, запрещающий проезд', застолбить — 'дого­вориться', текучка — 'постоянные, непрекращающиеся мел­кие дела' и т. д.

112

113

К устной лексике относится и просторечная, выхо­дящая за пределы литературного языка. Это слова грубоватые и грубые, отличающиеся сильной экспрессией: забулдыга, фе­фела, дылда, зануда, трепач, сопляк, жмот, оплеуха, обор­мот, шатия, шантрапа, пустобрех, башка, рожа, зенки и пр. Среди грубо-экспрессивной лексики подавляющая часть имен существительных выражает негативную оценку челове­ка или каких-либо черт его портрета, поведения.

Резко отри­цательное отношение говорящего — осуждение-возмущение, презрение — выражается и в просторечных прилагательных и глаголах: одурелый, муторный, плюгавый, нахрапистый; проворонить, садануть, вбухать, размусоливать, лопать, хапать, окрыситься и т. д.

Просторечная лексика заметно ниже по стилю, чем слова разговорной речи. Как правило, употребление просторечных слов свидетельствует о невысоком уровне культуры говоряще­го. Однако выразительность таких слов, их экспрессия в ка­кой-то мере компенсируют их грубость, позволяют точно вы­разить отношение к человеку.

Жаргонная лексика — это принадлежность социаль­ной (объединенной по профессии или роду занятий) или воз­растной группы людей, которая стремится обособиться от других, замкнуться. Особенно активно тяготеет к обособлению молодежный жаргон. Здесь существуют многочисленные на­звания лиц по взглядам, манере поведения, образу жизни: не­формалы, рокеры, панки, люберы, качки, лохи, стригуны и т. д. Молодежный жаргон чаще использует заимствования из других языков: чао, гуд бай, герла, салют, адью (варвариз­мы) и др., сокращения слов типа телик, велик, видик. Жар­гонные слова неустойчивы во времени.

Влияние лексики устной речи на некоторые жанры пись­менной речи велико. Как средство создания образности, вы­ражения оценки-иронии, оценки-осуждения, разговорная и просторечная лексика жаргонного происхождения исполь­зуется в газетном жанре, например: «Кино по имени "ви­дик"*.

Стилистические ресурсы русской лексики неисчерпаемы. Богатство и разнообразие стилистических характеристик лек­сического запаса умножаются многозначностью и синони­мией. Взаимодействие этих свойств создает функционально-

стилевую и эмоционально-экспрессивную окраску русской лексики. Стилистическая окраска проявляется в парадигме из трех элементов: высокое (книжное, письменное) — ней­тральное (межстилевое) — сниженное (разговорное, устное). Каждая из окрасок выделяется на фоне нейтраль­ности общеупотребительной, не ограниченной стилями язы­ка, активной лексики.

Лексику той или иной стилистической окраски представляют определенные пласты слов в русском языке: книжную — слова науки: термины, профессионализ­мы; поэтические (высокие) слова, слова пассивного словарного запаса — архаизмы, историзмы, неологизмы, а также отдель­ные группы заимствованной лексики. Эта лексика использует­ся в научном, публицистическом, официально-деловом стиле и стиле художественной речи.

Разговорную лексику представляют такие пласты слов, как разговорные и просторечные, жаргонные слова и арготизмы. Нейтральная лексика употребляется во всех сферах общения, стилях и жанрах, не вносит никаких стилистических окрасок. К художественной речи термин «нейтральная» применяется условно, потому что поэт или писатель достигает с ее помощью величайшей образности; ср.:

1. Под небом мертвенно-свинцовым Угрюмо меркнет зимний день, И нет конца лесам сосновым, И далеко до деревень.

Один туман молочно-синий, Как чья-то кроткая печаль, Над этой снежною пустыней Смягчает сумрачную даль (И. Бунин).

2. Ямщик поскакал; но все поглядывал на восток. Лошади бежали дружно. Ветер между тем час от часу становился сильнее. Облачко обратилось в белую тучу, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала небо. Пошел мелкий снег — и вдруг повалил хлопьями. Ветер завыл; сделалась метель. В одно мгновение темное небо смешалось со снежным морем. Все исчезло. «Ну, барин, — закричал ямщик, — беда: буран»... (А. Пушкин).

114

115

112. С помощью толкового словаря определите стилистическую окраску и принадлежность к стилю языка (нейтральное, книжное, разговорное, поэтизм) следующих слов. Обратите внимание на допол­ нительные пометы (шутл., ласк., пренебр. и др.) в словарях.

Эпицентр, тлетворный, спецовка, воин, вояка, ветряк, фыркать, жаждать, интеллектуал, нижеподписавшийся, пакт, дивный, продленка, увековечить, бесшабашный, вприглядку, верхотура, шоу-бизнес, меморандум, вещать, стиляга, на­ехать, надлежать, взгрустнуть, аналог, повестка, садануть, со­глашение, работать, ветрило, лазурный, забвение, раб, подлунный, раструска.

113. К нейтральным словам подберите (там, где это возможно) стилистические синонимы (составьте стилистическую парадигму). В каких случаях синонимы отличаются оттенками значений?

Образец:

месть — возмездие — расплата.

Ароматный, удивить, образец, думать, портить, тащить, действительно, горевать, говорить.

114. Из любых газетных текстов выпишите 10 слов публицисти­ческой лексики (публицизмов) и 10 слов официально-деловой лек­сики.

115. Подберите к словам со сниженной окраской (разговорным и просторечным) межстилевые и книжные синонимы (если они есть). Укажите и другие значения многозначных слов.

Вкатить (выговор), отмотать (руки), водить (дружбу), вер­теться (около зеркала), вертеться (около старших), отбить (охоту), выкинуть (игрушку), выкинуть (номер — подшутить), прилипнуть (прозвище), прилипнуть (к человеку), перемена (белья), заядлый (игрок).

116. В отрывке из книги В. А. Сухомлинского «О воспитании» найдите слова, имеющие книжную и высокую окраску, психолого- педагогические термины и профессионализмы. Какие стилистиче­ ские функции они выполняют?

Детство — важнейший период человеческой жизни, не под­готовка к будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь. И от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце

116

из окружающего мира, — от этого в решающей степени зави­сит, каким человеком станет сегодняшний малыш.

Детство — каждодневное открытие мира. Нужно, чтобы это открытие стало прежде всего познанием человека и Отече­ства. Чтобы в детский ум и сердце входила красота настоящего человека, величие и ни с чем не сравнимая красота Отечества.

117- Выделите в текстах слова, относящиеся к традиционно-поэ­тической лексике. Определите их стилистическую функцию. Выпи­шите примеры устаревшей лексики: историзмы (если есть) и архаиз­мы.

1. Утешься, мать градов России, Воззри на гибель пришлеца. Отяготела днесь на их надменны выи Десница мстящая творца.

Взгляни: они бегут, озреться не дерзают, Их кровь не престает в снегах реками течь; Бегут — ив тьме ночной их глад и смерть сретают, А с тыла гонит русский меч.

2. Так вот судьба твоих сынов, О Рим, о громкая держава! Певец любви, певец богов, Скажи мне: что такое слава? Могильный гул, хвалебный глас, Из рода в роды звук бегущий Или под сенью дымной кущи Цыгана дикого рассказ? (А. Пушкин).

118. Выпишите сначала историзмы, потом — архаизмы. Подбери­те к архаизмам синонимы из активного запаса русской лексики.

1. Старики в серых сермягах встретили ее у дороги, кланя­лись в пояс и жаловались на бедность. 2.Через два дня Нико­лай ушел и не вернулся. Вся дворня ходила молчаливая. 3. На­дежду Осиповну словно ветром понесло в девичью1. Девки си­дели не дыша. 4. Арина перекрестилась и пошла. В людской она села на скамью, прямо и сложа руки на коленях. Уже бе­жал казачок с розгами на барынин зов; она еще больше побеле­ла и взялась рукой за сердце. 5. Оды писались и печатались ежедневно; многие из них были посвящены градоначальнику, а под конец всем прискучили. 6. Зимою был взят к Александру

117

гувернер. 7. Долго выбирали, и, наконец, Александра взялся воспитывать не кто иной, как сам граф Монфор (Ю. Тынянов).

119. Пользуясь словарем-справочником «Новые слова и значе­ ния», определите значение и стилистическое употребление новых слов и слов, изменивших значение.

Экология, шоумен, суперхит, спонсор, менеджер, диск-жо­кей, телеметрия, ди-джей, галерист, ноу-хау, голография, Ду­ма (в значении 'парламент'), губернатор, мэр, телемост, бо­евик, реформатор, киношник.

120. Выпишите все разговорные, просторечные, диалектные сло­ ва. Объясните значение этнографических диалектизмов. Укажите 3 многозначных слова. Определите по словарю их значения, подберите к каждому синонимы и антонимы (если возможно). С помощью эти­ мологического словаря определите происхождение данных слов, их экспрессивные возможности. Можно ли их употребить как омоними­ ческие слова?

1. Во дворе перед глазами мужиков без всякой надобности, просто так, по своей охоте, кудахтали и били крыльями куры, чирикали молодки, от тепла и удовольствия повизгивал при­ валившийся к огородному пряслу боров. 2. Я-то по-городскому не умею, во всю жисть только раз там и была, а она-то, поди, из деревни вышла, могла бы со мной и по-деревенски поразго­ варивать. 3. Было спокойно, ровно, с редкими, привычными звуками: животина ли прокричит, или скрипнет калитка, или где-то сорвется как бы ненароком человеческий голос — все не для слыху и не для отклика, а для того лишь, чтобы кругом при живых не казалось пусто и мертво (В. Распутин). __________________________________________________

<< | >>
Источник: П. А. Лекант. Русский язык. Учебное пособие. 0000

Еще по теме Лексика устной речи:

  1. I. МЕРКАНТИЛИЗМ