Фонетика, фонология, орфография, пунктуация
1.1. Сравните произношение распространенных в разговорной речи обращений типа Петь! (к Пете), Том! (к Томе), Кость! (к Косте) с произношением слов петь, том, кость. В чем фонетические (звуковые) различия между ними?
1.2.
Изучавшим русский язык до 1918 года рекомендовали заучивать следующий стишок:Белый, бледный, бедный бес Убежал, бедняга, в лес.
Лешим по лесу он бегал,
Редькой с хреном пообедал... и т.д.
Как вы думаете, какое правило можно было запомнить с помощью этого стишка?
1.3. Даны искусственные фразы на русском языке:
Любя, съешь щипцы, — вздохнёт мэр, — кайф жгуч.
Друг мой эльф! Яшке б свёз птиц южных чащ!
Как вы думаете, в какой ситуации и с какой целью они могут использоваться?
Дополнительный вопрос: каково преимущество первого примера перед вторым?
1.4. Сколько звуков в составе русской словоформы браться? Одинаково ли ее произношение с произношением словоформы братца (от братец)?
1.5. Представим себе ситуацию: вы позвонили приятелю, тот поднял трубку — и вы догадались, что оторвали его от стола: он завтракал или, скажем, обедал. По каким признакам вы догадались об этом?
1.6. Врач-терапевт, осматривая больного, говорит ему: «Откройте рот». И добавляет затем: «Скажите а-а». Зачем эта дополнительная просьба? И почему именно а-а, а не и, у и т.п.?
1.7. Чем различается произношение последнего согласного в словах шифер и шифр?
1.8. При произношении согласных [м] и [н] воздушная струя выходит через носовую полость, и звук получает соответствующую окраску (носовой резонанс). А есть ли в русском языке еще какие-то носовые согласные?
1.9. Слово океан в народной речи иногда произносится как окиян. Зафиксирован такой вариант и в художественной литературе, например у А.С. Пушкина в «Сказке о царе Салтане»:
А какое ж это диво? —
Где-то вздуется бурливо Окиян, подымет вой,
Хлынет на берег пустой...
Почему старое заимствование из греческого языка океан превращается в русской речи в окиян? Случаен ли этот факт?
1.10. Среди орфографических ошибок, которые допускают учащиеся (да и взрослые люди), часты случаи, связанные с написанием двойных согласных. Причем особая трудность заключается в том, в каком именно месте следует употребить две одинаковые буквы. Пишут, например, «терасса» вместо терраса, «аппеляция» вместо апелляция, «асиммиляция» вместо ассимиляция, «ассиметрия» вместо асимметрия и т.п. Почему?
1.11. Знаменитый роман Л.Н. Толстого называется «Война и мир». Среди ранних произведений В.В. Маяковского есть поэма с таким же названием: «Война и мир». А как следует понимать в том и в другом случае слово мир? Ведь это существительное может пониматься не только как антоним к слову война (т.е. в значении ‘спокойствие, отсутствие вражды’), но и в значении ‘вселенная, Земля, окружение, совокупность’ (ср. выражения вроде весь мир или мир знаний). Есть ли какие-то свидетельства в пользу того или иного толкования этих слов в составе упомянутых названий?
1.12. Чем различается произношение звука [н’] в словах деньги и денежки? (Обратите внимание на местоположение языка в ротовой полости.)
1.13. Прочитайте отрывок из стихотворения Давида Самойлова «Дом-музей»:
Здесь он умер. На том канапе,
Перед тем прошептав изреченье Непонятное: «Хочется пе...»
То ли песен? А то ли печенья?
Кто узнает, чего он хотел,
Этот старый поэт перед гробом!
Прокомментируйте с лингвистической точки зрения последние слова умиравшего поэта. Что могло означать неоконченное пе...? Можно ли здесь, в частности, допустить словоформу печенья?
1.14. В рассказе Виктора Драгунского «Заколдованная буква» дети произносят слово шишка неправильно, кто-то как фыф- ка, кто-то как сыска, кто-то как хыхка. Определите, какой признак фонемы варьируется в детской артикуляции. В чем заключается сложность в произношении этой фонемы? Обратите внимание на название: почему рассказ не называется «Заколдованный звук»?
1.15.
Одинакова ли роль «хвостика» в печатном варианте русских букв Ц и Щ? А в рукописном варианте ц и щ?1.16. Почему слово магазин пишется через два а? Почему бы не писать его иначе? Вот, например, в романе Татьяны Толстой «Кысь» это слово регулярно пишется через о: МОГОЗИН (А еще там есть ФЕЛОСОФИЯ, ТРОДИЦЫЯ и т.п.)...
1.17. Чем различается произношение начального согласного в словах там и тут?
1.18. Слово калач происходит от старинного славянского корня коло со значением ‘круг’. От этого же корня произошли в русском языке колесо, кольцо, около, околица и другие слова. Везде в корне пишется о. Почему же калач пишется через а?
1.19. Прочитайте следующие сложносокращенные слова, возникшие в русском языке в различное время. Какое из слов по фонетическим причинам выпадает из общего ряда?
Фининспектор, Вест-Индия, Коминтерн, Совинформбюро, Политиздат, пединститут, техинструктаж, госимущество.
1.20. Что означают слова изморозь и изморось? Почему они пишутся по-разному, хотя звучат совершенно одинаково? Какой принцип орфографии действует в данном случае?
1.21. В сказке А. Волкова «Волшебник Изумрудного города» действуют четыре волшебницы: Стелла, Бастинда, Вилли- на и Гингема. Две из них добрые, две — злые. Определите, как зовут тех и других. Почему автор дал своим персонажам такие имена? Какие лингвистические основания обусловили этот выбор?
1.22. Нередко школьники и не слишком грамотные взрослые люди пишут слово капитал как «копитал», спартакиада как «спортакиада», трельяж как «трильяж». Как можно объяснить такие написания? И как следует с ними бороться?
1.23. Англичанин (или немец, или француз) будет искать в энциклопедии фамилию Чайковский на букву Т. Почему? С какими свойствами русского звука [ч] это связано?
1.24. Определите, что получится, если звуки, составляющие следующие словоформы, произнести в обратном порядке:
Лён, лезь, тля, юг, счёт, урюк, люк, краб, лещ, унёс.
1.25. Некоторые слова в профессиональной речи произносятся не с тем ударением, которое им присуще в литературном языке.
Так, летчики говорят шасси, моряки — компас и Мурманск, шахтеры — добыча и т.п. Какие причины лежат в основе такого «неправильного» произношения?1.26. В словоформе сядьте — шесть букв. А сколько в ней звуков?
1.27. В словах сон и слон гласная фонема — разного происхождения. Можно ли это доказать, не выходя за пределы современного русского языка?
1.28. До орфографической реформы 1918 г. в русских текстах встречались написания типа столъ и столь, ударъ и ударь, конъ и конь. При этом твердый и мягкий знаки выполняли каждый свою функцию. А чем теперь выражается твердость согласного на письме?
1.29. Многие буквы русского (кириллического) алфавита, например А, Е, К, М, О, Т, совпадают с буквами латинского алфавита. Как можно объяснить этот факт?
1.30. В текстах на русском языке встречаются сокращения типа млн, млрд, вт, гц, тчк, зпт. Что они обозначают? Почему в них используются именно согласные буквы, а не гласные?
1.31. Предположим, человек пишет «анклаф» вместо анклав, «пакгаус» вместо пакгауз. О чем свидетельствуют такие написания?
1.32. Слова частый и чистый различаются как по своему значению, так и по форме. Можно ли сказать то же самое о словах частота и чистота? Если нет, то почему? Как называется такое явление в лингвистике?
1.33. Ниже приводятся первые две строфы из стихотворения Марины Цветаевой, посвященного ее современнику, русскому поэту. Кому оно посвящено? На основании чего это можно определить?
Имя твое — птица в руке,
Имя твое — льдинка на языке,
Одно-единственное движенье губ.
Имя твое — пять букв.
Мячик, пойманный на лету,
Серебряный бубенец во рту.
Камень, кинутый в тихий пруд,
Всхлипнет так, как тебя зовут.
В легком щелканье ночных копыт Громкое имя твое гремит.
И назовет нам его в висок Звонко щелкающий курок...
1.34. Представьте себе, что вы произносите слово дядя. Что случится со звуком [д’] (дважды), если вы при его произнесении «отключите» голосовые связки? А если, не отключая голосовых связок, вы опустите увулу (язычок, которым оканчивается нёбо) и тем самым приоткроете для воздушной струи проход в носовую полость? Как изменится звучание всего слова?
1.35.
Одно из стихотворений поэта-сатирика Д.Д. Минаева (1835—1889) заканчивается такими строками:Даже к финским скалам бурым Обращаюсь с каламбуром.
Одинаково ли произносятся здесь последние части строк? Если есть различия, в чем они заключаются?
1.36. Может ли в русском языке сочетание звуков [г] и [т’] или [к] и [т’] превратиться в [ч’]?
1.37. Может ли повтор буквы иметь особое грамматическое значение?
1.38. Почему слово сейчас превращается в разговорной речи в «щас»?
1.39. В книге «Ни дня без строчки» Юрия Олеши так говорится о пушкинской строке И пусть у гробового входа...: «Пять раз подряд повторяющееся «о» — «гробового входа». Вы спускаетесь по ступенькам под своды, в склеп. Да, да, тут под сводами — эхо!»
Справедливо ли это фонетическое наблюдение?
1.40. Произношение звука [ш] на месте буквы ч рекомендуется в словах что и конечно. Оно допустимо также в словах булочная и коричневый, но недопустимо в источник, конечность, рыночный, гоночный и т.п. Почему?
1.41. В романе «Защита Лужина» Владимира Набокова отец диктует сыну учебный текст (диктант), и в том числе предложение: «Это ложь, что в театре нет лож». Далее процитируем: «И сын писал, почти лежа на столе... и оставлял просто пустые места на словах «ложь» и «лож».
О каких пустых местах идет речь в данном отрывке?
1.42. Почему в словах горизонт и горисполком на месте буквы и произносятся разные звуки?
1.43. Прочитайте следующие глаголы с приставкой от-: отбить, ответить, отгрузить, отдать, отжать, отзвонить, отлить, отмыть, отнять, отработать. Как произносится согласный в составе этой приставки? От чего это зависит?
1.44. Почему в словосочетании литература средневековья и Возрождения название первого периода пишется с маленькой буквы, а название второго — с большой?
1.45. В русском языке есть согласные [ч] и [ц], непарные по глухости / звонкости. А все же — как звучали бы звонкие соответствия к ним? Встречаются ли эти звуки в русской речи?
1.46. Возможны ли в русских словах следующие сочетания букв: двзд, ндсп, ндшт,ртпл,рхпр, скск, хткл, стскр,ргвзн,рхвкр, нтрстр?
1.47.
Различается ли произношение словоформ ножик и ножек?1.48. Почему в середине сложного существительного сороконожка пишется о, а в прилагательном сорокадневный — а?
1.49. Стихотворение А.С. Пушкина «Я памятник себе воздвиг нерукотворный» заканчивается такими строками:
Хвалу и клевету приемли равнодушно,
И не оспоривай глупца.
Не стоит ли в современных изданиях форму оспоривай заменять на оспаривай?
1.50. Почему от глагола везти форма 1-го лица единственного числа будет везу, а от глагола вести — веду (с заменой согласной с на з)? И почему и от глагола возить, и от глагола водить образуется одинаковая форма вожу?
1.51. В повести М. Горького «Детство» рассказывается, как мальчик учился читать псалом по буквам:
— Буки—люди—аз—ла—бла; живете—иже—же—блаже; наш—ер—
блажен, выговаривал я, водя указкой по странице, и от скуки
спрашивал:
— Блажен муж — это дядя Яков?..
Какую неточность допустил писатель в передаче старых названий русских букв? Перечислите правильные названия букв, из которых состоит слово блажен (в описываемые в повести времена — блаженъ).
1.52. Если ударение в прилагательном падает на основу, а не на окончание, то формы женского и среднего рода звучат одинаково (хотя пишутся, конечно, по-разному), ср.: синяя (чашка) и синее (платье) и т.п. В этом легко убедиться, если произнести соответствующее прилагательное и попросить собеседника определить, какая именно форма была произнесена: синяя или синее — собеседник окажется в затруднении. Но если попросить его прибавить к произнесенной форме какое-либо существительное, то он, скорее, выберет слово женского рода. Почему?
1.53. В Первой мировой войне участвовали английские самолеты марки «Сопвич». Однако в 1-м издании Большой Советской Энциклопедии они ошибочно названы «Конбур». Как вы думаете, почему это могло произойти?
1.54. В середине слова грусть — звук [у], произносимый с активным участием губ. Это лабиализованный (огубленный) гласный. Но присмотритесь в зеркале к своему произношению: губы округляются и сворачиваются в трубочку еще раньше, при произношении согласных [г] и [р]. Почему?
1.55. В заметке Н.С. Лескова «О “квакереях”» (Собрание сочинений в 11 томах, т. 9. М., 1958) говорится буквально следующее:
Родственник наш так и сделал, — он уехал в Шотландию на целый год и возвратился оттуда с молодою женою, которая в первый же день своего приезда в дом мужа собственноручно вымыла вавузоар’ом [детским мылом] уши его детям...
Почему детское мыло названо здесь так странно: вавузоар?
1.56. Как вы думаете, почему в первых изданиях «Толкового словаря живого великорусского языка» Владимира Даля слова иконостас и ипостась оказались в разных томах?
1.57. В разговорной речи встречается отрицание не-а. Например: «Ты уже сделал уроки? — Не-а». Но если попробовать прочитать те буквы, которыми это отрицание обозначается на письме, то у нас получится что-то вроде «неа». Что же здесь в действительности произносится?
1.58. Маленький мальчик услышал в поликлинике выражение взятие мазков. И спросил: «А зачем берут мозг?» Опишите лингво-психологические предпосылки ситуации, при которой словоформа мазков может быть воспринята как представитель слова мозг.
1.59. Одинаковый ли по долготе согласный [м] произносится в словах сумма и суммарный?
1.60. В прошлом веке в среде младшеклассников имел хождение такой пример:
— Степка, хочешь щец?
— Фу!
Как вы думаете, с какой целью ученики эту фразу запоминали?
1.61. Пушкинская Татьяна Ларина, пытаясь разгадать смысл своего сна, обращается к настольной книге — «Соннику» (толкователю снов) Мартына Задеки. И далее — цитата:
Татьяна в оглавленье кратком Находит азбучным порядком Слова: бор, буря, ведьма, ель,
Ёж, мрак, мосток, медведь, метель И прочая. Ее сомнений Мартын Задека не решит...
Почему обещанный автором «азбучный порядок» здесь нарушен? В частности, почему слова мрак и мосток оказались не на своем месте?
1.62. Почему в слове одиннадцать пишется две буквы н, а в слове двенадцать — одна?
1.63. Почему существующая в русской азбуке буква ё так редко употребляется на практике (в текстах)?
1.64. Сравните следующие личные имена и производные от них уменьшительные: Татьяна — Таня, Мария — Маша, Галина — Галя, Василий — Вася... Везде гласная а в корне сохраняется. Почему же от Тамара уменьшительное будет Тома (а не «Тама»), от Афанасий — Афоня (а не «Афаня»), а от Лариса, кроме Лара, возможно также и Лора?
1.65. Случайно ли произношение слов лизать, лакать, плевать, липнуть и некоторых других напоминает нам сами действия (обозначаемые этими глаголами)?
1.66. Географические названия Ереван, Ямал, Юрмала и Йемен начинаются с одного и того же звука. Какого?
1.67. Что означают старые русские выражения начинать с азов, прописать ижицу, выписывать (выделывать) ногами мыслете, стоять фертом? Что их все объединяет?
1.68. В черновых вариантах романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин» сохранились строки, описывающие раздумья Татьяны Лариной над тем, как ей подписать письмо к Онегину:
Подумала, что скажут люди,
И подписала: Т. Л.
Что значит Т. Л., это понятно — очевидно, «Татьяна Ларина». Но почему в последней строке сбивается ритм и отсутствует рифма?
1.69. Представьте себе ситуацию: группе студентов поручили вручную расписать словарь русского языка, т.е. каждое слово выписать на отдельную карточку. И количество студентов как раз совпадает с количеством букв — 33: можно было бы за каждым членом группы закрепить по букве. Но в группе есть студенты прилежные, а есть отлынивающие от работы. Какие буквы постараются выбрать последние? А каких букв им следует остерегаться?
1.70. Сколько одинаковых слогов мы произносим в словоформе сливового (например, во фразе: Положи себе сливового варенья!)?
1.71. В словаре современного русского языка слова туш ‘музыкальная здравица’ и тушь ‘специальные чернила для черчения’ разделены многими другими словами. А в словаре Владимира Даля они идут рядом, одно за другим. Почему?
1.72. Фонетическому строю белорусского языка свойственна так называемая протеза: приставление согласного к начальному гласному слова, например: вутка ‘утка’, восень ‘осень’, вумны ‘умный’... А встречается ли это явление в русском языке?
1.73. Лев Успенский в книге «Слово о словах» упоминает о старой шутливой задаче: сколько в русском языке слов, оканчивающихся на -зо:? Известны пузо, железо, а еще? Добавим к этой задаче новую: а сколько в русском языке существительных на -чо?
1.74. Какими звуками различаются деепричастия держа (от глагола держать) и дерзя (от глагола дерзить)?
1.75. Какая общая особенность произношения свойственна междометиям ага, ого, угу и эге?
1.76. Во многих русских словах при образовании форм множественного числа одновременно с переносом ударения происходит чередование гласных в корне. Мы говорим: село — сёла, бревно — брёвна, стекло — стёкла, ведро — вёдра, весна — вёсны, метла — мётлы и т.п. Почему же не клеймо — «клёйма», метро — «мётра», сельпо — «сёльпа»?
1.77. На постаменте Медного всадника — всемирно известного памятника Петру I в Санкт-Петербурге — написано: «Петру Перьвому Екатерина Вторая». Откуда взялся мягкий знак в слове первый — не ошибка ли это?
1.78. Чем различается произношение слов организм и жаргонизм?
1.79. В одной современной приключенческой повести (авторы — Н. Арсеньев и Е. Винокуров) читаем:
И странной казалась царящая над всем этим, выложенная на стене затейливой славянской вязью надпись: «Буфетъ 1-га класса»...
Верно ли воспроизводят авторы старую орфографию?
1.80. Басня И.А. Крылова «Лебедь, Щука и Рак» начинается такими строками:
Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдет...
Почему слова, которыми оканчиваются эти строки, не рифмуются (хотя должны были бы рифмоваться)?
1.81. Известный русский пианист В.В. Софроницкий не чужд был литературного творчества. Но более всего он гордился следующей своей строкой: Но невидим архангел; мороз узором лег на храм, и дивен он.
Чем это предложение замечательно?
1.82. (Задача, затрагивающая интересы нескольких наук, но в том числе и языкознания) Существует такая рекомендация: когда пишешь, желательно, чтобы свет падал слева. Для кого эта рекомендация недействительна?
1.83. Почему от прилагательного редкий форма сравнительной степени будет реже, от гадкий — гаже, от жидкий — жиже, а от сладкий — слаще? Ведь по аналогии должно было бы быть слаже?
1.84. (Задача-шутка) Попробуйте догадаться: что общего с русским языкознанием имеют следующие лица: гидронавт О.В. Киров, огородник В.В. Вирта и дворник Г.И. Товаров? Подсказкой может служить то, что задача помещена в раздел «Орфография».
1.85. Дан список согласных букв русского языка: Б, В, Г, Д, Ж, З, К, Л, М, Н, П, Р С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ. Разделите их на три группы в соответствии с особенностями произношения.
1.86. Поэт Владимир Владимирович Маяковский превратил имя своей возлюбленной — Лили Юрьевны Брик — в слово люблю. Попробуйте догадаться, каким образом он это сделал.
1.87. Есть такое выражение: скрепя сердце, что значит ‘неохотно’, а есть выражение скрипя зубами, что значит ‘со злобой’. Одинаково ли произносятся глагольные формы скрепя и скрипя?
1.88. Какими звуками различаются словоформы мну (от глагола мять) и мню (от глагола мнить)?
1.89. Какое слово пропущено в следующем стишке, который лет 100 назад заучивали российские школьники, осваивая азы науки? И почему сегодня эта подсказка устарела?
Кто и шутя и скоро пожелает ... узнать, число уж знает.
1.90. Одинаково ли окончание в словах житье и житие?
1.91. В школьном курсе географии встречается название вулкана (в Мексике): Попокатепетль. Есть ли в этом слове звонкие согласные?
1.92. В слове сжиматься каких звуков больше — гласных или согласных?
1.93. Одинаковы ли два звука [а] в слове папа?
1.94. А теперь вопрос посложнее: одинаковы ли первые гласные звуки в словах папа и мама?
1.95. Прочитайте следующий искусственный текст, взятый из сборника диктантов. Как вы считаете, на проверку какого правила направлен данный отрывок?
Абитуриент элитарного коммерческого вуза со сложной аббревиатурой в названии Ипполит Аполлонов готовился к экзаменам. Он считал себя интеллектуалом, имел много хобби, любил плавать в бассейне брассом и баттерфляем и играть в волейбол. Ипполит мечтал стать кинорежиссером или продюсером. Он часто грезил о съемках где-нибудь на коралловом атолле среди муссонов и пассатов, об аплодисментах в Каннах или Ницце, о триумфе с иллюминацией, аттракционами и спецэффектами, о льющихся рекой долларах.
1.96. В автобиографической повести Л. Петрушевской «Маленькая девочка из “Метрополя”» упоминается о том, что перед войной в Москве был распространен туберкулёз.
«Заразиться можно было везде. Из лекарств был стрептоцид. Я почему-то помню, что он был белый и красный. Красным стрептоци- том (так произносилось) женщины красили волосы».
Лингвистический вопрос: почему произносили «стрептоци- том», а не «стрептоцидом»?
1.97. У А.С. Пушкина в «Евгении Онегине» читаем:
И русский «Н», как «N» французский,
Произносить умела в нос.
Как вы считаете, в первой строке здесь указаны звуки или буквы? А как называлась во времена Пушкина русская буква Н?
1.98. Поэт Иосиф Бродский так выразился о духе северной столицы России: «...В слове «Петербург» — в этом «г», которое стоит в его конце, — для русского уха слышна какая-то твердость, сродная твердости камня». В чем нельзя согласиться с нобелевским лауреатом?
1.99. Словоформы лесть (существительное) и лезть (глагол) произносятся одинаково, как [л’эс’т’]. Однако в первом случае глухость и мягкость согласного [с’] своя, исконная, а во втором — заимствованная, новоприобретенная. Как это можно доказать?
1.100. В ряду числительных — пять, шесть, семь, восемь, девять, десять... — все ли слова оканчиваются мягким согласным?
1.101. Одинаковы ли звуки, из которых состоят словоформы швы и вши?
1.102. Есть такая игра — «в города». Играющие по очереди называют города, при этом каждое следующее слово должно начинаться с той буквы, на которую закончилось предыдущее. Например: Курск — Кострома — Анадыр(ь) — Ростов — Владикавказ — Звенигород... Кто не сможет продолжить ряд новым названием, тот проиграл. С помощью каких названий можно быстро выиграть, закончить эту игру?
1.103. В некоторых диалектах русского языка согласные [ц] и [ч] не различаются. Причем в одной деревне могут «чокать», т.е. произносить «чапля», «курича» вместо цапля, курица, а в другой — «цокать», т.е. говорить «цасы», «цорт» вместо часы, черт. Как вы думаете, каковы могут быть причины данного явления?
1.104. В словах подвижник и присяжный (заседатель) звук [ж] — одного и того же происхождения. Какого?
1.105. Максим Горький в одном из своих автобиографических рассказов приводит такое шутливое двустишие:
Не упрекайте лососину За то, что гложет лось осину.
Какими звуками различаются фрагменты лососину в первой строке и лось осину — во второй?
1.106. Русские слова элемент, элементарный через посредство других языков восходят к латинскому elementum, означавшему: а) ‘первичная материя; стихия’; б) ‘начало, начатки’; в) ‘буквы, алфавит’. Развитие этого последнего значения вполне объяснимо: «азбука — это начала знаний». Но у него есть еще и формальная «поддержка». Попробуйте догадаться, какая дополнительная связь существует между алфавитом и словом элемент.
1.107. Какими звуками различается произношение слов гроздь и трость?
1.108. Почему в названии города Брест мы произносим звук [т], а в образованном от него прилагательном брестский — нет?
1.109. Название второго дня недели мы произносим как [фторн’иэк]. А пишем — вторник. Но озорники в Интернете придумали особый «албанцкий» или «олбантский» язык (по- другому, «жаргон падонкафф»), на котором всё пишется не так, как должно быть. И, в частности, вторник пишется как фторнег. А сколько еще вариантов написания этого слова можно было бы придумать?
1.110. «Большой словарь русского жаргона» включает в себя слово ОРЕНБУРК со значением «мелкий воришка». Скорее всего, оно произошло от названия города Оренбург. Но почему составители словаря фиксируют его с буквой к, а не г на конце?
1.111. В рассказе Виктора Драгунского «Удивительный день» мальчики играют в космонавтов. Построив из подручного материала ракету, они пишут на ее борту название, Мишка как «ВАСТОК», а Дениска как «ВОСТОГ». Конечно, обе надписи неправильные, но основания у этих орфографических ошибок разные. Какие?
1.112. В древнерусском языке буквы использовались также для обозначения чисел. А именно: буква А (аз) означала «1», В (веди) — «2», Г (глаголь) — «3», Д (добро) — «4», Е (есть) — «5» и т.д. Над буквой в таком случае ставилась специальная черточка — титло. Но почему в этой последовательности пропущена буква Б (буки) — она числового значения не имела?
1.113. Что общего в произношении слов наверное и следующий?
1.114. В просторечии встречаются факты произношения ко- клета и конпот вместо правильных котлета и компот. И в том и в другом случае причина — недостаточная грамотность человека, который так говорит. Но внутриязыковые предпосылки этих фактов различны, даже противоположны. Попытайтесь их вскрыть.
1.115. В уличной вывеске две неоновые буквы не горят. Получилось «...ПТ...КА». Что должно быть написано на вывеске?
1.116. (Задача-шутка с двойным дном) Чем врун лучше лгуна?
1.117. В слове свадьба — корень сват- (ср.: сватать, сватовство..). Почему же это слово пишется через букву д?
1.118. (Задача с двойным дном) Когда-то в газете «Комсомольская правда» было дано такое определение творчеству ведущих шахматистов мира: «Карпов — мастер, Каспаров — метр». Что особенного в этой фразе с точки зрения русского языка?
1.119. Почему от названия народа этруски прилагательное будет этрусский (через два с), а от баски — баскский (через два ск)?
1.120. Один из персонажей романа «Двенадцать стульев» И. Ильфа и Е. Петрова говорит: «В Москве гриб свирепствует». Почему слово грипп передается здесь на письме таким образом?
1.121. Одинаково ли произносятся словоформы лиса и леса (множественное число от лес)?
1.122. Почему в слове объём пишется твердый знак, а в словоформе побьём — мягкий?
1.123. В словоформе лечу совпадают два глагола: летать и лечить. Но [ч] в этих словоформах разного происхождения. Как это доказать?
1.124. Поэт-авангардист Александр Введенский (1904— 1941) писал также прозу. Одно из его произведений — не сохранившийся до наших дней роман под названием «Убийцы вы дураки» (без знаков препинания в оригинале). Попытайтесь приписать этому заглавию все возможные синтаксические истолкования и расставьте соответствующим образом знаки препинания.
1.125. В стихотворении «Автобус» поэта-сатирика Игоря Иртеньева есть такие строки:
Вот инженер тире строитель.
Он строит для людей дома...
Что в этих строках неправильно с точки зрения лингвистики?
1.126. Допустим, вы пишете в письме: Директор школы Н.С. Петров посоветовал мне подать документы на конкурс... Надо ли при этом Н.С. Петров выделять с двух сторон запятыми?
1.127. Среди знаков препинания, описываемых в «Российской грамматике» (1788) А.А. Барсова, ученика М.В. Ломоносова, есть и такой: «Получленный знак показывает или сопротивление двух членов в одном периоде..., или продолжение нескольких не малых членов в одной половине периода, т.е. в предыдущем или последующем, а половины сии в больших периодах разделяет». О каком знаке препинания идет речь?
1.128. Нужна ли запятая между простыми предложениями в составе следующего сложного: В понедельник прошел дождь и цветы на балконе стали распускаться?
1.129. В названии мультфильма «Ну погоди!» между ну и погоди иногда ставят запятую, иногда нет. А как правильно?
1.130. Сравните следующие два предложения:
Дядька в форменной синей фуражке и с папкой под мышкой ждал меня перед воротами школы.
Дядька, в форменной синей фуражке и с папкой под мышкой, ждал меня перед воротами школы.
Чем различается их смысл? Как это можно объяснить?
1.131. В одной песне есть такие слова: Ты часто проходишь мимо не видя меня с кем-то другим. Расставьте в этой фразе знаки препинания и поясните, как от этого меняется ее смысл.
1.132. В одном историческом анекдоте судьба узника зависела от того, в каком месте поставить запятую в поступившем приказе: «Казнить нельзя помиловать». А кроме запятой, какие еще знаки препинания могут быть использованы в данной ситуации?
1.133. В телевизионном ролике использовался слоган: «Моя страна. Другой не будет». Но зритель с плоховатым зрением точку в тексте не разглядел. Как от этого изменился для него смысл целого?
1.134. Фамусов в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума» возмущается модой, которую приносят с собой французы:
Когда избавит нас Творец
От шляпок их! Чепцов! И шпилек! И булавок!
И книжных и бисквитных лавок!
Сколько здесь предложений?
1.135. Какой знак препинания является в славянском письме самым древним?
2.