<<
>>

§ 2. Фонетический принцип орфографии

Фонетический принцип орфографии предполагает такое написание слов, при котором их буквенный состав максимально приближается к звуковому.

В написаниях, основанных на фонетическом принципе, буквенный состав слов соответствует их фонетическому составу.

Так, например, в словах дом, пол, стол буквы и звуки находятся в идеальном соответствии: произносится именно тот звук, который обозначается данной буквой в рассматриваемом слове: [дом], [пол], [стол]. Напротив, не будут являться фонетическими написания слов, расходящиеся с их произношением (например, луг, пирог, так как на месте буквы г в конце этих слов произносится звук [к]).

На фонетическом принципе основано, например, правописание приставок без-, воз-, низ-, из-, раз-, роз-, чрез-, ѳз- и др. Эти приставки мы пишем то с буквой з, то с буквой с в зависимости от того, какой конечный звук этих приставок нами произносится в различных словах (ср.: без-брежный, но бес-пощадный; из-бранный, но ис-полненный).

Фонетическими являются также написания корней некоторых слов, например: зар-я — зорь-ка; руч-ной — дѳу-руш-ничать; от-верз-ать — от-верст-ие; под-скок — скак-ать; сват-ать — свадь-ба.

Фонетическими в своей основе являются также написания некоторых слов: калач (от слова коло — «колесо»), крапива (родственное слову укроп), паром, каравай (в этих словах должно было бы иметь место полногласное сочетание -оро-) и др. Впрочем эта группа слов может быть осознана и как традиционные написания, потому что «расхождения»,в написании приведенных слов, их вариантность обусловлены влиянием произносительных норм старославянского языка.

<< | >>
Источник: Р. Н. Попов, Д. П. Валькова, Л. Я. Маловицкий, А. К. Федоров. Современный русский язык: Учеб, пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения» / Р. Н. Попов, Д. П. Валькова, Л. Я. Маловицкий, А. К. Федоров.— 2-е изд., испр. и доп.— М.: Просвещение,1986.— 464 с.. 1986

Еще по теме § 2. Фонетический принцип орфографии:

  1. I. МЕРКАНТИЛИЗМ