Жан Пиаже Генетическая теория развития интеллектуальных функций человека
1. Живой организм (субъект) наделен функциональной активностью, направленной на приспособление к внешним условиям. Приспособление обеспечивается двумя процессами.
• Организация — это структуры организма, на которые опираются биологические функции.
Структуры складываются при жизни, зависят от содержания опыта и качественно различаются на разных стадиях индивидуального развития.• Адаптация — наследственно закрепленные динамические аспекты реализации функций приспособления. Адаптация включает процессы ассимиляции и аккомодации (см. ниже).
2.Основными факторами развития выступают координация и уравновешивание между:
• биологическим созреванием, которое заключается в появлении новых органических структурно-функциональных возможностей для развития. Такие возможности реализуются на основе эмпирического опыта и воздействий социального окружения;
• эмпирическим опытом, который включает: формирование двигательных навыков путем упражнения, извлечение информации из опыта взаимодействия с физическим миром, логико-математический опыт организации и координации познавательных действий;
• воздействием социального окружения.
3.Поведение есть функциональный обмен (в противоположность физиологическому материальному обмену) между организмом и средой. Такой обмен реализуется на больших расстояниях в пространстве и во времени по весьма сложным траекториям. Функциональный обмен организма со средой имеет два аспекта:
• энергетический - аффективный, побуждающий, мотивационный;
• интеллектуальный - пространственно-временной, определяющий пути, по которым реализуются связи субъекта с объектом.