На практике это приводило к несоблюдению принципа равноценности наказания.
Суды классовую линию воспринимали буквально, определяя условное наказание трудящимся или подводя их к амнистии. Например, бывший кадровый офицер (нетрудовой элемент) приговорен по ст. 114 и 116 УК (должностное преступление) к 8 годам лишения свободы со строгой изоляцией и поражением в правах. Проходивший по тому же делу второй обвиняемый (рабочий) благополучно попал под амнистию в честь годовщины революции.9 Частыми были условные наказания, с одной стороны, это поощряло преступность, с другой - вызывая негативную реакцию населения, недовольного мягкими приговорами. Особенно раздражала крестьян безнаказанность конокрадства и краж сельхозпродукции, наносившие наибольший экономический ущерб крестьянским хозяйствам. На этой почве в деревне участились самосуды. Появляется инструктивное письмо Верховного Суда РСФСР от 29 июня 1925 г. с новым разъяснением сути классового подхода к карательной политике. Судам напоминали, что проведение классового принципа заключается не в автоматическом обвинении «нэпмана» и «кулака» и не в оправдании трудящихся, а в отчетливом и ясном понимании социальной опасности действий привлечен-
10
ного к суду гражданина, расцениваемой с точки зрения интересов пролетариата в целом. Но понять в чем социальная опасность действий того или иного индивида для судов было самым сложным. Ведь их постоянно инструктировали не избирать слишком суровых наказаний для «своих», помнить о принципе предельной «полезности» наказания - перевоспитания, с одной стороны, а с другой - меру наказания избирать без учета личности преступника (нэпман, бывший офицер или пролетарий), его имущественного положения. Судьи предпочитали «перегнуть палку» (хуже не будет) и шли по самому простому пути - определяли наказание, исходя из социальной принадлежности обвиняемого (минимум-максимум).
Массовый увод трудящихся от наказания, сведение к минимуму изоляции правонарушителя обуславливался и весьма прозаической причиной - переполненностью тюрем. Обследование тюрем, проведенное в 1923 г., показало, что подавляющее число заключенных - это рабочие и крестьяне. Вывод был однозначен: судебные органы не научились применять классовую политику.11 Целям разгрузки тюрем от «трудящихся» служили амнистии. На Пленуме Тамбовского губсуда в феврале 1925 г. говорилось о
12
переполненности тюрем, что вынуждает ходатайствовать о частых амнистиях. В апреле 1925 г. Верховный Суд в своем циркуляре констатировал факт переполненности тюрем, что вызывает угрозу эпидемий и требует разгрузить тюрьмы.
Еще по теме На практике это приводило к несоблюдению принципа равноценности наказания.:
- § 5. Вопросы практики назначения осужденным военнослужащим специальных видов наказаний и освобождения от наказаний
- 13 Амнистии приводились опять же по классовому принципу и распространялись в основном на «трудящихся». В
- Именно здесь мы приводим в логическую взаимосвязь структуру органов и принцип разделения властей.
- Теперь нужно разобраться в том, как граждане могут на практике осуществить это своё право.
- Это означает, что к невменяемым лицам не применяется наказание за совершение общественно опасного деяния. Необходимо
- § 1. Принципы назначения наказания
- Основные принципы назначения наказания
- 7.2. Изменение в социальном призрении заключенных7.2.1. Особенности развития системы наказаний и исправлений в мировой практике.
- Разумов С.А.. Практика назначения наказания: Учебно-практическое пособие. ? М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2001. ? 76 с., 2001
- § 4. Разграничение случаев применения принципов поглощения и сложения наказаний
- § 3. Условно-досрочное освобождение от наказания и замена неотбытой части наказания более мягким видом наказания
- (III.3.1) Цель наказания и общие принципы ответственности.
- 9. Последствия несоблюдения простой письменной формы сделки