Вступ

В Україні розпочато реформу системи охорони здоров’я, в цен­трі якої — особистість сімейного лікаря — лікаря загальної практики. Перед вищою медичною школою стоїть завдання підготовки фахівця, який на високому рівні міг би надавати медичну допомогу дітям і до­рослим, причому якість лікувально-профілактичної допомоги дитячо­му населенню суттєво вплине на здоров’я нації в цілому.

Вивчення педіатрії в системі медичної освіти займає одне з чіль­них місць і триває впродовж 5 років на додипломному рівні та 2 ро­ки на післядипломному. Основи клінічної педіатрії закладаються на 4 курсі (факультетська педіатрія). Підготовка сучасного посібника, на­писаного згідно з Програмою з дисципліни «Педіатрія», складеної від­повідно до Навчального плану підготовки фахівців освітнього квалі­фікаційного рівня «спеціаліст» кваліфікація лікар у вищих навчальних медичних закладах III-IV рівня акредитації МОЗ України, дозволяє по­ліпшити і полегшити нелегкий процес набування теоретичних знань та практичних вмінь. У посібнику викладені сучасні погляди на етіо­логію і патогенез найпоширеніших захворювань дитячого віку, сучас­ні методи діагностики та лікування згідно з Клінічними протоколами з педіатрії МОЗ України. Крім теоретичного матеріалу, кожний розділ містить тести з еталонами відповідей та клінічні задачі, які дозволять перевірити та застосувати на практиці набуті знання.

Навчальний посібник призначений в першу чергу для студентів старших курсів, а також стане в нагоді для лікарів-інтернів, аспірантів, клінічних ординаторів, педіатрів, лікарів загальної практики-сімейної медицини. Колектив авторів сподівається, що педіатричні знання та великий практичний досвід викладацької роботи кафедри педіатрії №1 Вінницького національного медичного університету імені М. І. Пиро­гова, вкладені в посібник, будуть корисними нашим учням та колегам.