Техника 2. «Определение жизненных ориентиров»Упражнение 1. «Список критических событий
и жизненных ориентиров*
Составьте список из 30 самых критических событий, случившихся в жизни вашего пациента. Выбирайте не только не-гативные (смерть любимого человека) события, но и другие поворотные точки, которые могут быть и позитивными, и негативными (получение степени или женитьба), или случаи, не представляющие значения для стороннего наблюдателя.
Если они важны для пациента, то включайте их в список. Вам необходимы три списка: 10 инцидентов из детского возраста, 10 — из подросткового, 10 — из взрослого.Разберите события в терминах А и Сэ. Что случилось и что чувствовал пациент?
Как только вы собрали все 30 АС-инцидентов, попытай-тесь найти «тогдашние» центральные В для каждого из них. Это не то, что они думают сейчас об этом, а их мысли в то время. К каким выводам о себе, о других людях и о мире привело это событие?
Вернитесь к началу списка и проработайте его до конца, обращая внимание на повторение тем или В. Слова для обозначения тем могут меняться с годами. Составьте список подобных убеждений.
Упражнение 2. «Главный список идей»
В качестве заключительного упражнения, собирая убеждения своего пациента, составьте основной список его идей. Этот список должен включать в себя главные В пациента, собранные вами в процессе всей работы. В нем должно быть не менее 30 пунктов, и он должен быть как можно более исчерпывающим.
Каждую мысль пронумеруйте и запишите отдельно. Не беспокойтесь сейчас о словах, вы можете исправить их после. Единственная ошибка, которую вы можете сейчас допустить, не включить все В своего пациента. Записывайте все: если вы повторитесь, то потом можете вычеркнуть эти мысли.
Еще по теме Техника 2. «Определение жизненных ориентиров»Упражнение 1. «Список критических событий:
- Техника 5. «Определение жизненного сценария»
- Техника 1. «Ресинтезирование критическихжизненных событий»
- Техника 2. «Ресинтезирование жизненных ориентиров»
- 4. Полная группа событий. Противоположные события. Соотношение между вероятностями противоположных событий (с выводом). Примеры.
- Задача 31. Вероятность появления события А в каждом из 625 испытаний равна 0,64. Найти вероятность того, что событие А в этих событиях появится ровно 415 раз.
- 20. Ошибки первого и второго рода. Понятие о статистических критериях. Критическая область, критические точки
- 21. Правосторонняя критическая область. Левосторонняя и двусторонняя критические области. Мощность критерия
- Техника 2. «Определение транзакций»
- Техника 1. «Определение эго-состояний» Упражнение 1
- 3.Несовместные и совместные события. Сумма событий. Теорема сложения вероятностей (с доказательством). Пример.