<<
>>

9. Деятельность

Деятельность – это активное взаимодействие человека со средой, в котором он достигает сознательно поставленной цели, возникшей в результате появления у него определенной потребности, мотива

Рис.

3. Структура деятельности

Мотивы и цели могут не совпадать. То, почему человек действует определенным образом, часто не совпадает с тем, для чего он действует. Когда мы имеем дело с активностью, в которой отсутствует осознаваемая цель, то здесь нет и деятельности в человеческом смысле слова, а имеет место импульсивное поведение, которое управляется непосредственно потребностями и эмоциями.

Поступок – действие, выполняя которое, человек осознает его значение для других людей, т.е. его социальный смысл.

Действие имеет подобную деятельности структуру: цель – мотив, способ – результат. Различают действия: сенсорные (действия по восприятию объекта), моторные (двигательные действия), волевые, мыслительные, мнемические (действия памяти), внешние предметные (действия направлены на изменение состояния или свойств предметов внешнего мира) и умственные (действия, выполняемые во внутреннем плане сознания). Выделяют следующие компоненты действия.

Основные виды деятельности, обеспечивающие существование человека и формирование его как личности – это общение, игра, учение и труд.

Сенсомоторные процессы – это процессы, в которых осуществляют связь восприятия и движения. В них различают четыре психических акта: 1) сенсорный момент реакции – процесс восприятия; 2) центральный момент реакции – более или менее сложные процессы, связанные с переработкой воспринятого, иногда различием, узнаванием, оценкой и выбором; 3) моторный момент реакции – процессы, определяющие начало и ход движения; 4) сенсорные коррекции движения (обратная связь).

Идеомоторные процессы связывают представление о движении с выполнением движения. Проблема образа и его роли в регуляции моторных актов – центральная проблема психологии правильных движений человека.

Эмоционально-моторные процессы – это процессы, связывающие выполнение движений с эмоциями, чувствами, психическими состояниями, переживаемыми человеком.

Интериоризация – процесс перехода от внешнего, материального действия к внутреннему, идеальному действию.

Экстериоризация – процесс превращения внутреннего психического действия во внешнее действие.

<< | >>
Источник: Л.Д.Столяренко, С.И.Самыгин. 100 ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ОТВЕТОВ ПО ПСИХОЛОГИИ. Экзаменационный экспресс-справочник. 2001

Еще по теме 9. Деятельность:

  1. 31. Интериоризация психической деятельности. Происхождение внутренней психической деятельности из деятельности внешней.
  2. Финансовая деятельность государства как разновидность управленческой деятельности.
  3. III. 13.3. Роль фантазии в игровой деятельности ребенка и творческой деятельности взрослого
  4. Незаконное осуществление деятельности в качестве таможенного перевозчика либо нарушение условий такой деятельности (ст. 287)
  5. 2.3. Деятельность юристов. Формы их деятельности. Значение римской юриспруденции для формирования и развития права.
  6. Незаконное осуществление деятельности в качестве таможенного брокера либо нарушение условий такой деятельности (ст. 286)
  7. Часть I. Правовые нормы, регулирующие деятельность административных ведомств и предписывающие порядок этой деятельности
  8. Непосредственно-эмоциональное общение как ведущая деятельность; объект, содержание, средства. Развитие ведущей деятельности.
  9. Положения ТК, посвященные вопросам ведения товарной номенклатуры внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД), связаны с использованием таможенно-тарифного регулирования внешнеторговой деятельности.
  10. Директива Совета от 28 июня 1990 года о праве на проживание для лиц, осуществляющих трудовую деятельность за чужой или собственный счет, оставивших свою профессиональную деятельность
  11. Деятельность измерения и деятельность Разум
  12. Глава 5. Обеспечение финансовой устойчивости деятельности кооператива и контроль за деятельностью кооператива
  13. 33. Орудийная деятельность. Особенности орудийной деятельности у антропоидов.
  14. 13.1. Понятие деятельности
  15. Учебная деятельность.
  16. 2. Методика «Полимотивированность деятельности»
  17. Особенности управленческой деятельности
  18. Вторичная преступная деятельность.
  19. Принцип деятельности в психологии
- Акмеология - Введение в профессию - Возрастная психология - Дифференциальная психология - История психологии - Клиническая психология - Конфликтология - Методы психологического исследования - Нейропсихология - Основы психологии - Педагогическая психология - Политическая психология - Практическая психология - Психогенетика - Психокоррекция - Психологическая диагностика - Психологическая подготовка - Психологическое консультирование - Психология девиантного поведения - Психология личности - Психология общения - Психология рекламы - Психология труда - Психология управления - Психосоматика - Психотерапия - Психофизиология - Семейная психология - Социальная психология - Специальная психология - Сравнительная психология, зоопсихология - Экономическая психология - Экспериментальная психология - Экстремальная психология - Этническая психология - Юридическая психология -