ПРЕДИСЛОВИЕ

Обществоведение как организующее звено системы мировоззренческого образования школьников вносит существенный вклад в формирование гражданских качеств подрастающего поколения, способствует формированию у него системы социально-гуманитарных знаний.

Содержание предмета «Обществоведение» включает знания из таких социальных наук, как философия, психология, этика, эстетика, религиоведение, культурология, правоведение, политология, социология, экономическая теория. Изучение курса ориентировано на освоение слушателями  фундаментальных идей  этих наук иформирования у них творческого отношения к этим идеям. Предлагаемый учебно-методический комплекс призван способствовать решению этой задачи и расширению горизонта видения  современного мира и собственной жизненной позиции. Таким образом, изучение курса вносит весомый вклад в формирование мировоззрения личности, способствует становлению  активной гражданской позиции.

Цель учебно-методического комплекса – систематизированно представить материал современного обществоведения для изучения слушателями факультета довузовской подготовки из числа иностранных граждан.

Задачи учебно-методического комплекса:

1) Изучение материалов основных разделов учебной дисциплины «Обществоведение»;

2) Усвоение дефиниций понятий, относящихся к основным областям социогуманитарного знания;

3) Обобщение полученных знаний и соотнесение их с практическими действиями людей.

Слушатель в процессе обучения должен научиться:

1) Анализировать учебный материал и самостоятельно делать выводы;

2) Ориентироваться в основных проблемах, учениях и подходах, рассматриваемых в учебной дисциплине «Обществоведение»;

3) Применять изученные идеи и категории в анализе социокультурных и профессиональных проблем и ситуаций;

4) Оценивать перспективы развития важнейших социальных проблем и возможности инновационной деятельности в сфере избранной профессии по их оптимальному решению.