Учет факторов научения.
В число факторов (условий) научения какому-либо языку входят: задача изучения иностранного языка; фонетическое, лексическое, морфологическое и синтаксическое соответствие или несоответствие иностранного' и родного языков; владение иностранным и родным языками преподавателем; его дикция; содержательность, понятность, выразительность и воздейственность его речи; степень владения учащимся родным языком, уровень знания изучаемого иностранного^ языка, уровень знания других иностранных языков; пригодность учащегося к изучению языков; отношение к изучаемому языку; возраст; пол; индивидуально-типологические характеристики,, прилежание, настойчивость и т.
п. В число факторов следует включить также наличие или отсутствие обучающих машин,.машин обучения, технических средств и специальных программированных учебников.