§ 17. Орфографические принципы
При обозначении на письме звуков речи пишущий не всегда затрудняется. Так, например, при передаче на письме слов стол, мне, кол, трон никаких затруднений не возникает, так как в каждом из этих слов нет ни одной орфограммы.
Правда, такие случаи, когда в слове нет ни одной орфограммы, редки. Типичным является такое положение вещей, когда в слове есть и орфограммы и неорфограммы, т. е. звуки могут быть в слабой и сильной позиции. Фонемы, находящиеся в слабой позиции, могут быть обозначены по-разному, и их выбор осуществляется на основе орфографических принципов.
Орфографические принципы — это руководящие установки выбора букв там, где звук может быть обозначен вариативнр.
Основным принципом русского правописания является морфологический принцип. Это такой принцип обозначения позиционно чередующихся фонем, при котором сохраняется единообразие написания значащих частей слова вне зависимости от произношения. Например: 1 )воды, вода, водяной (корень вод пишется одинаково во всех словах, хотя произносится по-разному); 2) поезду поехал, почитал (приставка по- пишется одинаково, хотя произносится по-разному); 3) сосновый, березовый (суффикс -ов- пишется одинаково, несмотря на разницу в произношении); А) степной, лампой (окончание -ой пишется одинаково, несмотря на разницу в произношении).
Таким образом, при морфологическом принципе написание то совпадает с произношением, то не совпадает.
В тех случаях, когда написание не совпадает с произношением, прибегают к помощи проверки, например: лесной — лес; резкий — резок, мороз — морозы.
Кроме написаний, отвечающих морфологическому принципу, в русском языке есть случаи отступления от единообразия в написании значимых частей слова, в данном случае действует фонетический принципу о котором академик Л.В. Щерба писал: «Фонетический принцип «пиши, как говоришь» является, конечно, самым демократическим принципом, самым легким, самым простым.
Выучи алфавит —и дело готово: и читаешь, и пишешь без ошибок, все в порядке. Однако здесь есть большое «но». Дело в том, что это совершенно справедливо, пока идет речь о маленькой группе лиц, о каком- нибудь говоре, для него это действительно так — как говоришь, так и пиши. Но обычно, по существу вещей, письменность не предназначается для маленького круга лиц. В большом же кругу лиц неминуемо обязательны значительные колебания, и поэтому фонетический принцип теряет весь этот смысл, который ему можно было бы, на первый взгляд, приписать, потому что для громадного большинства людей это будет все-таки всегда: «пиши не так, как говоришь, а как говорит кто-то там, где-то там».В соответствии с фонетическим признаком пишутся:
1) последние согласные в приставках без-, воз- (вз-)у из-9 низ-у раз-, роз-, через-!чрез-) (согласные в них пишутся так, как слышатся: перед звонкими — Зу перед глухими — с);
2) гласные о и а в приставках роз-/раз-, рос-/рас- (розвальни — развалины, роспись — расписка);
3) в корнях, начинающихся с и, после приставок на твердый согласный пишется ы, т.е. так,
как произносится (розыгрыш, отыскать, безымянный ); >
4) в соответствии с произношением пишется ы после ц в суффиксах притяжательных прилагательных и окончаниях существительных и прилагательных (сестрицын, огурцы, куцый);
5) не выдерживается единообразие и в написании гласных в окончаниях и суффиксах после шипящих, где под ударением пишется о, без ударения
— е (пушок — камешек, хорошо — певуче, свечой
— лужей).
Во многих случаях написания, не совпадающие с произношением, являются непроверяемыми. Непроверяемые написания называются традиционными, т.е. применяется традиционный принцип русской орфографии.
Это такой принцип, при котором фонемы, находящиеся в слабых позициях, обозначаются одной из ряда букв, подходящих по звучанию для обозначения данной фонемы. Здесь окончательный выбор буквы непосредственно определяет не произношение, а традиция. Например: песок, печаль, винегрет, пенициллин, атрибут.
Принцип морфоло^го-графических аналогий применяется при написании буквы ь в современном письме.
Буквы ъ и ь, как известно, сами по себе непосредственно звуков не обозначают, однако они участвуют в «организации» письменного облика слова. Предшествуя буквам я, ё, е, и, ю, они служат сигналом прочтения этих букв, как обозначающих определенный гласный с предшествующим. Буква ъ, написанная после согласных букв, сигнализирует об обозначении этими буквами мягких согласных звуков.
Но буква ъ, будучи употребленной после шипящих согласных, не сигнализирует о том, что соответствующая согласная буква обозначает мягкий согласный звук, даже в тех случаях, когда буква шипящего согласного действительно обозначает мягкий согласный. Например: в слове дочь буква ч обозначает согласный [ч ], но такой же мягкий согласный [ч ], обозначает буква ч ив слове луч.
Дифференцирующий принцип применяется там, где два слова или две формы, Имеющие одинаковое фонемное строение, условно разграничиваются с помощью орфографии (ожог — ожёг, туш — тушъ).
Слитные, раздельные и дефисные написания, использующие три графических знака (слитное написание, пробел и дефис) включают разные грамматические разряды слов: сложные существительные, прилагательные, местоимения, числительные, наречия, а также написание частицы не с различными частями речи.
Принципы, на которых строятся орфографические правила данного раздела, -'называются:
— лексико-синтаксический — для разграничения слова и словосочетания (долгоиграющая пластинка — долго играющий во дворе ребенок; наконец, я сделал всю работу — мы планируем поездку на конец лета);
— словообразовательно-грамматический — для написания сложных прилагательных и существительных: автомобильно-дорожный и автодорожный, газово-нефтяной и газонефтяной; лесопарк и дизель-мотор.
Раздельное написание слов основывается на принципе: писать все слдща русского языка, самостоятельные и служебные, раздельно, например: С середины неба глядит месяц.
В процессе жизни языка предлоги и частицы сливаются иногда с теми словами, к которым относятся, образуя новые слова, например: справа, впервые, неплохой.
При этом бывают переходные случаи, например: на ходу, на память.Прописная буква употребляется для выделения начала предложения и для выделения имен собственных, например: Жил в это время в Псковской губернии наш великий поэт Александр Сергеевич Пушкин.
Правила переноса основываются на делении слов на слоги с учетом состава слов: за пах, при плыть.
Орфография, отражающая сложный и живой языковый процесс, постоянно совершенствуется на базе орфографической практики и теоретических лингвистических исследований.
?
1. Что включает в себя понятие «орфография»?
2. Сколько и каких разделов содержит орфография?
3. Что такое орфографический принцип?
4. Назовите и охарактеризуйте основные орфографические принципы.
О Упражнение 72
Прочитайте примеры и укажите: а) проверяемые морфологические написания приставок и корней; б) непроверяемые традиционные написания корней; в) написание приставок и корней, отступающее от морфологического принципа.
1. Посадил, сбегал, низкий, баран, река, степной, сознаваться, сторожка, собака, асбест, аппарат, вокзал, расклеить, разбить, воскликнуть, роспись, расписка, загар, загорел, касательная, прикосновение, просьба.
2. Бездарный, беспомощный, запах, глинистый, шефство, кабина, багровый, спрыгнуть, сгибать, скользкий, асфальт, нарастать, заросли, собирать, коридор, галерея, коллектив.
О Упражнение 73
Перепишите, раскрывая скобки. Объясните, какой орфографический принцип использован при написании выделенных слов.
Укрыться от дождя под (на)вес, ценить (на)вес золота; умчаться (в)даль, всматриваться (в)даль моря; продвигаться (в)глубь леса, зайти (в)глубь; вернуться домой (во)время, размышлять (во)вре- мя чтения; завернуть (в)ллотную бумагу, подойти (в)плотную к стене; насыпать кофе (в)ручную мельницу; изготовлять мебель (в)ручную.
? Упражнение 74
Спишите, объясните, какой принцип используется при написании пролисной буквы.
Наблюдать (С,с)еверную ночь на побережье (Суеверного моря; пересечь (К,к)авказские горы, пышная (К,к)авказская растительность; послать космический корабль с (3,з)емли на ее спутник — (Л,л)у- ну, любоваться светом (Л,л)уны; цветы посадили на плодородной (3,з)емле.
Все лучшее на (3,з)емле создано любовью к своему делу, своей профессии.